Читаем Приключения будущих первоклассников. Психологические занятия с детьми 6-7 лет полностью

которая прилипла к стеклу, сопротивляясь порывистому ветру. Но

снежинка не хотела улетать, напротив, к ней прилипали ее

подружки, собираясь в настоящий снежный ком на стекле. Это

зрелище заворожило Волчонка своим волшебством, и он не сразу

услышал вопрос учителя, а почувствовал, что Белочка толкает его в

бок. Поднявшись, он растерялся, не зная, что же надо делать.

Мы сейчас познакомились с новым видом кустарника,

который не встретишь в нашем лесу, но его часто сажают в

парках как «живую изгородь», обратился к Вол

Конечно, летние каникулы — целых три месяца, —

подтвердила Белочка.

А есть еще зимние и весенние, но они тоже короткие,

вспомнил слова папы Лисенок.

— Важна не длина каникул, а то, кок мы их проведем, чтобы

как следует отдохнуть, высказал свое мнение Медвежонок.

~ На каникулах вы сможете играть, высыпаться, встречаться

с друзьями и многое другое. А потом вновь в школу, к новым

дорогам и к новым знаниям.

рис. 44

Этими словами учителя и закончилась первая четверть наших

первоклассников.

После того как дети прослушали сказку, ведущий просит их

поделиться впечатлениями от услышанного.

Упражнение «Угощенья»

Детям предлагается помочь

Игра «Противоположность»

Волчонку


накормить

Ведущий показывает группе детей одну картинку. Задача

животных (рис. 45).

состоит в том, чтобы назвать слово, обозначающее противоположный

предмет. Например, ведущий показывает предмет с изображением

Упражнение «Диктант»

чашки. Дети могут назвать следующие предметы: «доска» (чашка

Детям нужно нарисовать

выпуклая, а доска прямая), «солнце» (чашку делает человек, а солнце

диктант по клеточкам и

— это часть естественной природы), «вода* (вода — это

раскрасить получившуюся

наполнитель, а чашка — это форма) и т. д. Каждый ребенок по

фигуру (рис. 46).

очереди предлагает свой ответ и обязательно объясняет, почему он

выбрал именно такой предмет.

Спасибо всем!

На этом наше занятие

Упражнение «Белочка и квадрат»

завершается. До свидания!

Детям нужно найти закономерность и заполнить пустые

квадраты (рис. 44).

рис. 45

ЗАНЯТИЕ 17

Приветствие. Игра «Поймай взгляд»

Ведущий: «Давайте поздороваемся. Сегодня в этом нам

поможет мячик. Я передам его тому, с кем встречусь глазами. Я

встретилась глазами с Таней, кивнула ей головой в знак приветствия,

и мячик катится по полу от меня к ней. Теперь Таня встретится с

кем-нибудь взглядом... (Все дети по очереди встречаются взглядами.)

Замечательно!»

Сказка «Обманный отдых»

Ведущий: «В начале занятия я расскажу и покажу вам

продолжение нашей сказки...»

Приближались холода. Все реже солнце появлялась на небе, где-

то снег уже прикрыл землю, а ночи стали длинными и темными. Лес

уснул до Весны.

Но в школе жизнь продолжалась. После каникул, вернувшись в

класс, ребята долго не могли наговориться о своих впечатлениях.

Особенно увлекательными были истории Лисенка. Он с утра до ночи

смотрел телевизор и пересказывал друзьям фильмы и мультики.

— А мне мама не разрешает долго смотреть телевизор,

пожаловалась Белочка.

Перейти на страницу:

Похожие книги

5 методов воспитания детей
5 методов воспитания детей

«Хочу объяснить почему, я, Литвак Михаил Ефимович, врач психиатр высшей категории, психотерапевт Европейского реестра, член-корреспондент РАЕН, кандидат медицинских наук, автор более 30 книг, посвященных проблеме общения и различным аспектам психиатрии и психологии, решил вдруг заняться проблемами воспитания детей», – так начинает свой очередной психологический бестселлер известный «инженер душ».А, действительно, почему? «Цель моих статей о воспитании – привлечь к проблеме заинтересованных в развитии России и в проведении необходимых реформ, которые помогли бы вывести страну на тот передовой уровень, который она достойна занять в соответствии со своими природными и людскими ресурсами. Полагаю, что стоит меня выслушать».Выслушать точно стоит! Ведь Литвак умеет проникать в самую суть самой запутанной проблемы. А уж более запутанной проблемы, чем воспитание детей – а, может, и их родителей? – на свете не существует.Автор расскажет, как воспитывать воспитателей, как воспитывать своего еще не родившегося ребенка, как воспитывать грудничков, детсадовцев, подростков и даже бабушек с дедушками! А еще даст «вредные» советы детям: как «построить» родителей, чтобы они не вмешивались в вашу жизнь. И дали возможность вам легко расти и радоваться жизни.Но самое важное – Литвак научит главному: как нам всем, наконец, научиться любить друг друга? Искренно, нежно, просто так, ни за что.

Михаил Ефимович Литвак

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука