Приключения будущих первоклассников. Психологические занятия с детьми 6-7 лет

теперь давайте поздороваемся коленями, плечами, спинами,

ступнями, лбами... Замечательно!»

Сказка «Спорщик»

Ведущий: «В начале занятия я расскажу и покажу вам

продолжение нашей сказки... *

У Мышонка появилась привычна спорить со всеми по любому

А если кто за советом к нему пожалует, то Отрицалка ему

поводу. Все перемены он проводил в горячих спорах со своими

говорит:

друзьями.

— Что же ты такую ерунду не знаешь? Пристыдит, а ничем

— Мышонок, ты зачем со всеми споришь? — спросил его

и не поможет, не посоветует.

Зайчонок.

Легко и свободно живется Удивлялке. Хоть он уже взрослый

— Я не спорю, а веду дискуссию, — важно ответил Мышонок.

гном, но выглядит юным, как ребенок. У него много друзей и

— Дискуссия — это немного другое, — улыбаясь, объяснил

увлечений. Трудно живется его брату-близнецу. От постоянного

учитель Еж. — Во-первых, каждый участник дискуссии уважает

брюзжания его лицо быстро сморщилось и состарилось, а друзей

собеседника, дает ему возможность полностью высказаться.

совсем нет.

— А ты, Мышонок, нас постоянно перебиваешь, — вмешался

— А я встречала его в лесу!

— воскликнула Белочка. — Он

Волчонок.

похож на сморщенный сушеный гриб!

— Во-вторых, — продолжал учитель, — в дискуссии

— Да, — подтвердил учитель. — Живут эти гномы у нас в

необходимо предлагать факты, которые подтверждали бы твою

лесу, только сейчас и братьями их никто не называет, а что они

точку зрения.

близнецы, поверить трудно, уж очень они разными стали. А тебе,

— Зачем мне эти факты, если я и так знаю, что прав, а их

Мышонок, это хороший пример, для того чтобы научиться

мнения отрицаю! — уверенно заявил Мышонок.

общаться с друзьями.

— Мне наш Мышонок напоминает одного знакомого лесного

— А как бы мне научиться дегустировать, ой нет, дис-

гнома, — вспомнил Зайчонок.

куссировать? — смутился Мышонок.

— Какого еще гнома? — недовольно спросил Мышонок,

— Дискутировать! Поупражняемся все вместе, — обещал

— Рядом с моим домом, в дупле старого дуба живут два

учитель.

гнома-близнеца, — начал свой рассказ Зайчонок. — Одного гнома

После этой сказки можно предложить школьникам любую

зовут Удивлялка. Он очень забавный, с блестящими круглыми

нейтральную тему для дискуссии, например: Какие лучшие игры?

глазками, с приветливым лицом и всегда приоткрытым ротиком.

Книги и др.? Нужно напомнить правила ведения дискуссии (см. текст

Весь мир его радует и удивляет. Деревья, грибы и цветы любят

сказки) и ввести для самоконтроля «мяч-переход ник» (можно

рассказывать ему свои секреты.

использовать любой предмет для передачи слова товарищу).

— Ух ты! И такое бывает! — удивляется гном. Его брат,

Наиболее эффективно использовать видеозапись, которую сразу