Читаем Приключения будущих первоклассников. Психологические занятия с детьми 6-7 лет полностью

Играющий должен сделать пять шагов, называя при каждом

шаге имена друзей — мальчиков или девочек. Игру можно

усложнить: называть имена или только мальчиков, или только

девочек. Выигрывает тот, кто смог без повторов назвать больше

имен.

Рис. 87

Упражнение «Найди лишнее»

ЗАНЯТИЕ 30

Детям нужно найти «лишний» предмет в каждом ряду, назвать

Приветствие. Упражнение «Давайте поздороваемся»

разные варианты и объяснить свой выбор (рис. 87).

См. занятие 29.

Игра «Дружный паровозик»

Сказка «Гордость школы»

Дети встают в одну линию, ставят руки на пояс друг к другу и

Ведущий: «В начале занятия я расскажу и покажу вам

таким «паровозиком» (склеившимися дождевыми капельками)

продолжение нашей сказки...»

начинают движение. На пути им встречаются различные

К концу учебного года ученики готовили сюрприз своему

препятствия: необходимо перешагнуть через коробки, пройти по

учителю. После уроков они оставались, шептались, репетировали.

импровизированному мосту, обогнуть большие валуны, проползти

Перед летними каникулами дети вновь пригласили своих

под стулом и т. д.

родителей и вместе с ними дружно поприветствовали учителя

Ежа. В зале выключили свет, и в полной темноте зрители ожидали

сказочного спектакля. Занавес раскрылся, вся сцена была освещена в

Он смелее стал сейчас

светло-зеленых тонах. Но что это? На сцене стоят парты, висит

Бегать может целый час! (Зайчонок)

доска? Да это точная копия нашей школы! А вот и учитель вошел,

Про улыбку рассказал

его роль досталась Еноту. Лисенка играл Волчонок, а Волчонка играл

И конфету Зайцу дал! (Енот)

Лисенок, Белочка играла Зайчонка, а он Белочку. Ребята играли друг

Обижаться перестала,

друга, копировали манеры, подчеркивали достоинства и по-доброму

С Белкой весело играла!

отражали недостатки. Играли все прекрасно! Самые яркие

(Кошечка)

события ученики включили в спектакль. Каждому на этом

Хвастать, спорить он любил,

спектакле удалось увидеть себя со стороны. Учитель и родители

Стал сейчас совсем другим! (Мышонок)

были в восторге, под веселый смех, рукоплескания одно событие

Он умеет всех лечить,

сменялось другим. Учебный год на сцене и в реальной жизни

О здоровье говорить!

завершился криками «Браво!». Это кричал учитель своим ученикам,

(доктор Филин)

которые успешно постигали школьную науку, где важно

Дверь откроет и закроет

терпение и старание, уважение и любовь, умение исправлять

И ребят домой проводит!

свои ошибки и радоваться успехам!

(сторож Крот)

После спектакля учитель пригласил всех пить чай с

Он и учит, и играет,

ароматными пирогами. Проходя мимо «Школьной газеты»,

И от бед всех защищает,

родители и ученики с интересом рассматривали школьную доску

Сказки сказывать хорош,

почета «Гордость школы». О каждом ученике можно было

Перейти на страницу:

Похожие книги

5 методов воспитания детей
5 методов воспитания детей

«Хочу объяснить почему, я, Литвак Михаил Ефимович, врач психиатр высшей категории, психотерапевт Европейского реестра, член-корреспондент РАЕН, кандидат медицинских наук, автор более 30 книг, посвященных проблеме общения и различным аспектам психиатрии и психологии, решил вдруг заняться проблемами воспитания детей», – так начинает свой очередной психологический бестселлер известный «инженер душ».А, действительно, почему? «Цель моих статей о воспитании – привлечь к проблеме заинтересованных в развитии России и в проведении необходимых реформ, которые помогли бы вывести страну на тот передовой уровень, который она достойна занять в соответствии со своими природными и людскими ресурсами. Полагаю, что стоит меня выслушать».Выслушать точно стоит! Ведь Литвак умеет проникать в самую суть самой запутанной проблемы. А уж более запутанной проблемы, чем воспитание детей – а, может, и их родителей? – на свете не существует.Автор расскажет, как воспитывать воспитателей, как воспитывать своего еще не родившегося ребенка, как воспитывать грудничков, детсадовцев, подростков и даже бабушек с дедушками! А еще даст «вредные» советы детям: как «построить» родителей, чтобы они не вмешивались в вашу жизнь. И дали возможность вам легко расти и радоваться жизни.Но самое важное – Литвак научит главному: как нам всем, наконец, научиться любить друг друга? Искренно, нежно, просто так, ни за что.

Михаил Ефимович Литвак

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука