Пристань надежды

Надя осмотрела дом с фасада. Первый этаж дома, был практически на пятьдесят процентов «стеклянный». Но со двора было не видно, что было за стеклом. К входной двери вела дорожка из плитки, заканчивающаяся тремя ступенями на площадку перед дверью. Дверь тоже была прозрачной. Дом начинался с «аквариума», прозрачного с трех сторон тамбура, в котором слева, за зеркальными дверцами, располагался шкаф для верхней одежды и обуви.

Они вошли в дом, где Надю встречала Никитична, протянув руку для знакомства.

– Как вас зовут по имени? – спросила Надя.

– Валентина, но все по привычке называют меня просто по отчеству, и Вы зовите меня так.

– Привычка – это вторая натура, а мне не надо двух натур. Вас я буду называть, как положено.

– Ладно, правильная ты наша. Пойдем, я покажу тебе твою комнату и расскажу, где у нас и что.

Она провела ее по всему дому, комментирую по ходу, где что находится, не забыв показать свою комнату. Переступив порог « аквариума», они очутились в гостиной. Здесь стояли диваны и кресла, журнальный столик, стоял большой телевизор, небольшой бар. На первом этаже, левое крыло занимала по одну сторону кухня– столовая, по другую – кладовая и комната Никитичны. В правом крыле располагались две гостевые комнаты, в одной из которых летом проживал Владимир Петрович, выбираясь «на дачу». Справа из гостиной была лестница на второй этаж. Здесь справа располагался кабинет и спальня Смирнова, тренажерный зал, слева «апартаменты» Лизы из двух комнат и еще одна гостевая комната. В холле стоял бильярдный стол. В каждой спальне и гостевой были душевая, умывальник и туалет. На втором этаже комнаты были значительно больше. В подвале располагалась котельная, прачечная, насосная и генератор.

– Заниматься будем здесь? – спросила Надя, оглядывая комнату Лизы. – Пока я буду принимать душ, собери все, что у тебя есть из литературы по английскому. Не переживай, сегодня занятий не будет. Мне просто нужно знать, что есть, и чего нет для учебы. Пойдем вниз, я разберу свои вещи. В чем у вас принято ходить в доме?

–Надевай то, в чем ты себя чувствуешь удобно и не обращай ни на кого внимания. Папа весь день на работе, в доме только мы и Никитична с дедом, а он привык ходить в домашней одежде. Горничная Тамара у нас приходящая. Приходит в понедельник, среду и пятницу, она дочь садовника.

Надя приняла душ и, стоя перед зеркалом, вспомнила, что так и не успела сделать стрижку к выпускному балу и волосы отросли основательно. «Буду собирать их в хвост, а стрижку сделаю, когда буду искать работу. Тогда же куплю себе и одежду. В любом случае, мне надо попасть в город Солнечный и снять со счета деньги и обязательно позвонить Леониду Аркадьевичу» – думала она, возвращаясь в комнату. Она достала с полки легкие брюки и футболку, отметив для себя, что вещи постираны и поутюжены. Собрала волосы, надела тапочки, и прошла на кухню.

– Валентина Никитична, спасибо за порядок в моих вещах. Что вы добавляете при стирке? Такой приятный, ненавязчивый аромат на всей одежде, – поблагодарила и сделала комплимент Надя.

– Кондиционер для белья. Название не помню, а покупаю по наклейке. Вы что-то хотите? Обед скоро будет готов.

– Я просто зашла поблагодарить Вас за вещи. Зовите меня просто Надя и никаких «Вы». Я здесь не гость, а временно работающий за проживание и питание репетитор. Договорились? Пойду к ученице.

Проверив наличие учебников по английскому, Надя осталась довольна. Все имелось, но в первозданном виде. Складывалось такое впечатление, что по ним не работали. Увидав такую реакцию, Лиза улыбнулась и призналась:

– Чему удивляешься? Все учебники новые, вчера из магазина. Ты забыла, что теперь их выдает школа, а в конце года мы их возвращаем?

– Зачем было покупать, взяла бы в школьной библиотеке на время.

– Надя, сейчас каникулы. Какая библиотека? – напомнила Лиза.

– Прости. Видимо у меня не сотрясение мозга, а выветривание. Что у нас с другими предметами, есть проблемы?

– С математикой я дружу, а вот с географией, историей, биологией не очень. Точнее сказать, совсем не дружу, – честно призналась Лиза

– Скажи, только честно, тебе предмет не нравится, он тебе не понятен, или дело в компании «быть как все»?

– Каждый предмет по разным причинам. Ты займешься со мной и другими предметами тоже?

– Я займусь с тобой любым предметом за курс средней школы, но здесь важен твой выбор и твое желание. Решать тебе. Так, что думай.