Читаем Призрак рейхсляйтера Бормана полностью

Действительно, казалось бы: откуда взяться нацистским настроениям у поколения, появившегося на свет и выросшего в послевоенное время, когда фашизм — этот отвратительный феномен и позор XX века — ушел с исторической сцены? Но факты, и особенно последнего времени, говорят о том, что, возведя на эшафот германский фашизм, мир не избавился окончательно от оставленных им в наследство бацилл. Неофашизм — политический внук фашизма прошлого — реально существует. Он мимикрирует, приспосабливаясь к современным условиям капиталистической действительности. Он молодеет, вербуя в свою стаю юношей и девушек, родившихся в 60-х и начале 70-х годов.

Резкая вспышка неофашизма в ряде западных стран в 80-е годы, известная тяга к нему со стороны незрелой и политически неопытной части молодежи дает нам веский повод повести разговор о том, почему, говоря словами Бсртольда Брехта, «еще плодоносить способно чрево, которое вынашивало гада...». И начнем мы с того, как делают наследников нацизма...

Из выступления бывшего лейтенанта вермахта, председателя ХСС, премьер-министра Баварии Ф.-Й. Штрауса:

«Мы считаем крайне пагубным такое понимание немецкой истории, которое основывалось бы в первую очередь или даже исключительно на борьбе с третьим рейхом и национал-социализмом».

Взгляды Штрауса находят вполне реальное отражение в учебниках и пособиях, в географических картах и атласах, которые издаются в ФРГ массовыми тиражами и обязательны для учебных заведений. Таким способом «вечно вчерашние» проявляют «заботу» о завтрашнем дне — о молодом поколении, причем при явном попустительстве властей.

Разве могла бы, например, без санкции свыше учительница истории гимназии в Нижней Саксонии некая Лизелотта фон Хаузе занести в преподавательский журнал запись: «Ученики 9-го класса почтили на уроке память Карла Дёница, выдающейся исторической личности Германии».

Кто такой Дёниц, назначенный по подсказке Бормана официальным наследником Гитлера, читатель уже знает из досье, приведенного в одной из глав этой книги.

Реваншизм, приведший в свое время к власти германский фашизм, возвращается в сегодняшней Западной Германии на круги своя. Фашизм в оболочке реваншизма пролезает в школы, училища, университеты. Да и как может быть иначе, если в руководящих кругах страны беспрестанно толкуют о «нерешенном германском вопросе»?

«...С каких это пор Европа кончается на Эльбе?.. К Европе относятся также Дрезден, Бреслау, Данциг...» — изрек как-то Г. Винделен, ведающий в боннском правительстве вопросами так называемых внутригерманских отношений. Думаете, министр путается в географических названиях? Отнюдь. Во-первых, для него Европа — это только Западная Европа. А во-вторых, он тоскует по границам гитлеровского рейха.

Тоска г-на министра, имеющего весьма далекое отношение к воспитанию юной поросли, выливается в конкретные и опасные формы. Винделен счел нужным, в частности, провести «беседу» с руководителями земельных министерств культов. Школы, безапелляционно заявил Винделен, должны следовать постановлению, согласно которому при объяснении материала на уроках учителя должны исходить из «существования Германии в границах 1937 года».

Неудивительно, что указания боннского министра с восторгом были встречены в различных реваншистских объединениях, таких, как «союз изгнанных», «землячество судетских немцев» и проч. Политическая же ориентация тех, кто с лицемерной горечью называет себя «изгнанными» (опять же в расчете на молодое поколение), определяется бывшими гитлеровцами и теми, кто до войны и во время нее возглавлял нацистские «пятые колонны» в европейских странах.

Так динозавры гитлеровских времен активнейшим образом создают тот политический чернозем, на котором произрастают новые коричневые всходы.

Наряду с министерством Винделена насаждением неофашистских и реваншистских настроений среди молодежи, а по существу, созданием предпосылок для нового гитлерюгенда занято и еще одно ведомство, имеющее отдаленное отношение к просвещению — министерство внутренних дел ФРГ. Как-то мюнхенская газета неонацистского толка «Дойче националь-цайтунг» проболталась о закрытых директивных указаниях парламентского статс-секретаря министерства Ваффеншмидта, касающихся «воссоединения» Германии, «включая германский восток». Указания предусматривают «изучение в школах германских восточных территорий», регулярные встречи учащихся с представителями реваншистских группировок, соответствующий подбор литературы в школьных библиотеках, массовые мероприятия и т. д.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Россия. Уроки прошлого, вызовы настоящего
Россия. Уроки прошлого, вызовы настоящего

Новая книга известного автора Николая Лузана «Россия. Уроки прошлого, вызовы настоящего» не оставит равнодушным даже самого взыскательного читателя. Она уникальна как по своему богатейшему фактическому материалу, так и по дерзкой попытке осмыслить наше героическое и трагическое прошлое, оценить противоречивое настоящее и заглянуть в будущее.Автор не навязывает своего мнения читателю, а предлагает, опираясь на документы, в том числе из архивов отечественных и иностранных спецслужб, пройти по страницам истории и понять то, что происходило в прошлом и что происходит сейчас.«…2020 год — високосный год. Эти четыре цифры, как оказалось, наполнены особым мистическим смыслом. Апокалипсис, о приближении которого вещали многие конспирологи, едва не наступил. Судьбоносные события 2020 года привели к крушению глобального миропорядка и наступлению новой эпохи. Сегодня сложно предсказать, какую цену предстоит заплатить за входной билет в будущий новый мир. Одно не вызывает сомнений: борьба за него предстоит жестокая, слабого в ней не пощадят».В книге содержится большое количество документальных материалов, однако она читается на одном дыхании, как захватывающий детектив, развязку которого читателю предстоит найти самому.

Николай Николаевич Лузан

Публицистика / История / Образование и наука