"Профессии: из первых уст"

Первое октября – Международный день пожилого человека и… музыки. А знаете ли вы, что у музыки есть цвет, запах, вкус? Ловили ли когда-нибудь себя на том, что создаете собственный видеоряд к музыке?.. А если прислушаться к окружающим звукам, то каждый из них становится частью одной большой музыкальной пьесы, автор которой – жизнь… Вот постукивают колеса поезда, создавая рапсодию расставания, для иных в этом стуке слышится встреча, а третьим и вовсе кажется, будто еще чуть-чуть и смогут дотянуться рукой до горизонта. А вот со свистом взлетает метла дворника, и в этих звуках слышится музыка чистоты и усталости. Осенние листья в такт шуршат, осыпаясь с деревьев. Еще немного – и послышится мелодичный хруст снега под сапогами… У каждого мелодия своя. Но есть еще и мелодия, создаваемая с помощью музыкальных инструментов. Вот ее-то и чествуют первого октября.

Впервые задумались о том, что стоило бы активнее нести музыку в массы, а значит и отвести ей в календаре свой день, по инициативе Международного музыкального совета при ЮНЕСКО в 1973 году.

Знаете ли вы, что у музыки есть цвет? Еще Аристотель в трактате «О душе» утверждал, что соотношение цветов подобно музыкальным созвучиям. Феномен «цветного» слуха приписывается известным композиторам, таким как Римский-Корсаков, Асафьев, Кенель, Дебюсси… Впрочем, слух бывает разным. Однако большинство педагогов склоняется к тому, что людей без музыкального слуха не существует. Вопрос только в степени его развития. Проверить себя просто. Прислушайтесь: слышите ли вы фальшь в чужом исполнении? Если да, то слух у вас однозначно есть. Существуют также люди с идеальным слухом, которые могут воспроизвести «на слух», найти нужную ноту, единожды услышав ее. Правда, у таких людей, как правило, возникают сложности с чтением нот…

Об этом и многом другом «Вестник Прибужья» отправился узнавать в уютные классы детской музыкальной школы №2. Ни для кого не секрет, что немаловажным фактором является педагог, от которого во многом зависит отношение малыша к изучаемому предмету. С одним учителем ребенка и за уши не оттащишь от инструмента, а с иным он и подходить-то не захочет. Поэтому, приведя малыша к преподавателю, убедитесь, что они нашли общий язык между собой. Мы же побеседуем с Татьяной Соловьевой.