Психологические советы для ленивых родителей

История из практики психолога

Ваню в 14 лет в первый раз одного отправили получать паспорт. Паспортный стол находился через три дома от его собственного. До этого мальчик везде ездил на машине с родителями. Ваня пришел в ужас! Как это он туда пойдет один, как будет разговаривать с чужими людьми? Для него это оказалось невыносимо сложно.

А что будет дальше? Как такие подростки смогут ездить в институт, выйти на работу? Родители должны доверять своим детям и уже в четырнадцать-пятнадцать лет спокойно отпускать их одних, зная, что они справятся с любой сложной ситуацией. И если ребенок доверяет родителям и взрослые верят ему, то это и есть основа самостоятельности. Тогда, родители, вы свою задачу выполнили и теперь можете расслабиться. Самостоятельности учат с раннего детства, когда не делают за ребенка то, что он может сделать сам. Родители разрешают ребенку творить, и, страхуя, постепенно отпускают его.

История из жизни

В Амстердаме настолько открытые пространства, что дома выходят прямо на воду, и перед ними нет никаких ограждений. Казалось бы, маленькие дети должны все время падать в воду. И когда местных жителей спрашивали: «А как маленькие дети туда не попадают? Везде же вода, нет ограждений?» – они отвечали: «Дети знают, что это вода». Вот пример, как обучать детей самостоятельности и проявлять доверие.

Надо уметь вовремя донести до ребенка нужную информацию и доверить ему возможность самому понять разницу между водой и землей. Дети намного умнее, чем взрослые думают.

Хитрость десятая. Воспитание детей, которым не нужен постоянный контроль, требует от родителей огромной работы. Но только так родители могут стать ленивыми.

Глава 23Ребенок к школе готов?!

О важности школьного обучения многие родители задумываются чуть ли не с момента рождения малыша. И когда это время приближается, тревожность родителей возрастает. В каком возрасте отдавать ребенка в школу? Как его подготовить? Какую школу выбрать?

Почему лучше отдавать ребенка в первый класс в семь лет? С семи лет у детей происходит переход мотивации с игровой на учебную. Готовность к школе выражается не в том, что ваш ребенок умеет читать и писать, а в том, что у него сформирована учебная мотивация.

Учебная мотивация – это процесс, который запускает, направляет и поддерживает усилия по выполнению учебной деятельности. Готовность ребенка к школе проверяется специалистами-психологами и педагогами. Это комплексная система установок ученика, образуемая мотивами, целями, настойчивостью и реакциями на неудачу. В школе самое главное – получение знаний. Поэтому если у ребенка не сформирована учебная мотивация, ему приходится сложно.

У каждого ребенка формируется своя мотивация, которая часто к учебной не имеет никакого отношения. У кого-то это будет обучение ради успеха, кому-то понравится получать новые знания, кто-то будет учиться, потому что этого требуют родители. Родители принимают в формировании учебной мотивации активное участие, самому ребенку трудно ее сформировать.

История из практики психолога

На вопрос, зачем нужна школа, Миша ответил, что это место, где учатся и получают хорошие оценки. «Какие оценки?» – «Пятерки, конечно!» На следующий вопрос: что ребенок будет делать после того, как закончит школу, Миша сразу ответил, что пойдет в институт. Но что такое институт, ребенок не знал. Это родители рассказали ребенку, что после школы он поступит в институт, а после него будет работать. Но они не объяснили, что же это за институт такой и зачем туда идти.