Психология смысла: природа, строение и динамика смысловой реальности

Семенов И.Н., Степанов С.Ю. Проблема предмета и метода психологического изучения рефлексии // Исследование проблем психологии творчества / Отв. ред. ЯА.Пономарев. М.: Наука, 1983. С. 154–182.

Сидоров П.И. Саморазрушающее поведение у подростков как интегральное качество девиантного образа жизни // Саморазрушающее поведение у подростков. JL: Психоневрологический институт им. В.М.Бехтерева, 1991. С. 15–21.

Сильвестров В.В. Культура. Деятельность. Общение. М.: РОССПЭН, 1998. – 478 с.

Слободчиков В.И Психологические проблемы становления внутреннего мира человека // Вопр. психол. 1986. № 6. С. 14–22.

Слободчиков В.И. Развитие субъективной реальности в онтогенезе: Автореф. дис…. д-ра психол. наук. М., 1994. – 78 с.

Смирнов С.Д. Психологическая теория деятельности и концепция Н АБерн-шгейна // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 14, Психология. 1978. № 2. С. 14–25.

Смирнов С.Д. Психология образа: проблема активности психического отражения. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1985. – 231 с.

Смирнова Е.Д

., Таванец П.В. Семантика в логике // Логическая семантика и модальная логика / Отв. ред. П.В.Таванец. М.: Наука, 1967. С. 3–53.

Соколова Е.Е. Идеи А.Н.Леонтьева и его школы о поступке как единице анализа личности в их значении для исторической психологии // Традиции и перспективы деятельностного подхода в психологии: школа

А.Н.Леонтьева / Под ред. А.Е.Войскунского, А.Н.Ждан, О.К.Тихомирова. М.: Смысл, 1999. С. 80–117.

Соколова Е.Т. Мотивация и восприятие в норме и патологии. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1976. – 128 с.

Соколова Е.Т. Проективные методы исследования личности. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1980. – 176 с.

Соколова Е. Т. Самосознание и самооценка при аномалиях личности. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1989. – 215 с.

Соколова Е. Т. Особенности самосознания при невротическом развитии личности: Дис… д-ра психол. наук. М., 1991. – 107 с.

Соколова Е.Т

., Николаева В.В. Особенности личности при пограничных расстройствах и соматических заболеваниях. М.: SvR – Аргус, 1995. – 359 с.

Соколова Е.Т ., Столин Б.В. Проективный метод в контексте концепции личностного смысла // Соколова Е.Т. Проективные методы исследования личности. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1980. С. 58–70.

Сорокин Ю.А. Психолингвистические аспекты изучения текста. М.: Наука, 1985. – 168 с.

Сосновский Б.А. Мотив и смысл (психолого-педагогическое исследование). М.: Прометей, 1993. – 199 с.

Спиноза. Этика. М.; JL: Соцэкгиз, 1932. – XIX, 223 с.

Стендаль. О любви. Новеллы. М.: Правда, 1989. – 528 с.

Степанов С.Ю.

Рефлексивно-гуманистическая психология сотворчества. М.; Петрозаводск: Институт рефлексивной психологии сотворчества, 1996. – 170 с.

Столин В.В. Перспективы развития теории деятельности и проблема мотивации // Развитие эргономики в системе дизайна: Тезисы докладов Всесоюзной конференции. Боржоми, 1979. С. 322–328.

Стопин В.В. Внутренние преграды и конфликтные личностные смыслы // Тезисы VIII Закавказской конференции психологов. Ереван, 1980. С. 281–282.

Столин В.В. Исследование эмоционально-ценностного отношения к себе с помощью методики управляемой проекции // Психол. журн. 1981. Т. 2. № 3. С. 104–117.

Столин В.В. Самосознание личности. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1983 а. – 284 с.

Столин В.В. Проблема самосознания личности с позиций теории деятельности А.Н.Леонтьева // А.Н.Леонтьев и современная психология / Под ред. А.В.Запорожца и др. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1983 б. С. 220–231.

Столин В.В., Кальвиньо М.

Метод анализа личностных смыслов как теоретическая проблема // Развитие эргономики в системе дизайна: Тезисы докладов Всесоюзной конференции. Боржоми, 1979. С. 328–333.

Столин В.В., Кальвиньо М. Личностный смысл: строение и форма существования в сознании // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 14, Психология. 1982. № 3. С. 38–47.

Столяр А.Д. Происхождение изобразительного искусства. М.: Искусство, 1985. – 298 с.

Стрелков Ю.К. Психические процессы в операторском труде. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1989. – 80 с.

Стругацкий А.Н., Стругацкий Б.Н. Понедельник начинается в субботу. Сказка о тройке. СПб.: Terra Fantastica, 1992. – 416 с.

Субботский Е.В. Психология отношений партнерства у дошкольников. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1976. – 144 с.

Субботский Е.В. Изучение у ребенка смысловых образований // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 14, Психология. 1977. № 1. С. 62–72.

Субботский Е.В. Психологические основы нравственного развития личности дошкольника; Автореф. дис…. д-ра психол. наук. Тбилиси, 1984. – 48 с.

Суворов А.В. Экспериментальная философия. М.: Изд-во УРАО, 1998. – 244 с.