Читаем Птицы, киты и компас полностью

Бедел: Да, конечно! Извини, что отвлёк.


ШКОЛА «ДЭРА»

СПОРТИВНЫЙ ЗАЛ

Идет тренировка баскетболистов. Бедел с остальными ребятами играет в баскетбол.

***

МУЖСКАЯ РАЗДЕВАЛКА

Айдос: Ты сегодня никуда не спешишь? – подколол он Макса, который расслабленно сидел на скамейке и пил воду.

Макс: Нет! Отец разрешить не приходить в магазин!

Бедел посмотрел на Макса и вспомнил, что он тоже работает в магазине отца. Почему-то эта тема, его сильно волновала в последние дни. Возможно, из-за того, что он сам никогда ни в чем не нуждался и до этого не думал о зарабатывании денег.

Бедел: Тяжело работать? – вдруг спросил он, посмотрев на Макса.

Макс: Это очень утомительно…

Айдос: Можно сказать, ты там работаешь… – усмехнулся он.

Макс: Я работать! – возмутился он. – У меня отец странный. Плохо учусь – больше работать. Он не понимать, много работа – плохо учеба.

Айдос: Ничего не понял…

Лекки: Он сказал, что у него странный отец, чем хуже он учится, тем больше он дает работы в магазине. Макс возмущается, что отец не понимает, что тем больше он работает в магазине, тем сильнее он отстает от учебы.

Айдос впал в ступор, прокручивая в голове слова Лекки.

Лекки: Тебе просто стоит объяснить это отцу!

Макс: Он думать – плохие оценки из-за баскетбол. Если сказать, он запретить баскетбол.

Айдос: Ничего не понял! – призадумавшись. – Но если у тебя будут плохие оценки, ты ведь и из баскетбольной команды вылетишь!

Макс: That's it! Vicious circle… – вздохнул он.

Лекки: Тебе просто нужно подтянуть учебу, тогда работать продеться меньше и в команде играть сможешь!

Макс: You are right! – устало.

Бедел: «Рамону тоже так тяжело?» – снова погружаясь в свои мысли, подумал он.


Прошло две недели.


ШКОЛА «ДЭРА»

На всей территории школы по радио слышна музыка.


К школе тянутся дети в разноцветных футболках. У каждого класса свой цвет. В руках дети держат транспаранты и различного рода атрибутику болельщиков. Все в радостном расположении духа.


РАДИОРУБКА

Идан настраивает аппаратуру, затем отключает музыку и говорит в громкоговоритель.


Школьное радио: «Доброго дня всем! Наконец-то, этот день настал! День спортивного фестиваля! Итак, хочешь завоевывать внимание понравившейся девушки – участвуй в спортивном фестивале! Хочешь наконец-то официально и экологично победить своего школьного врага? Снова тот же ответ: соревнуйся на спортивном фестивале! Ты считаешь, что спорт совсем не твое? Тогда уж тем более иди на спортивный фестиваль, поболеть за свою любимую команду!»


СТАДИОН

На стадионе очень оживленно – крепятся различные установки, что-то куда-то передвигается и ставится. Аина помогает что-то раскладывать на столе.


Школьное радио: «Напоминаю, вручение награждений будет проходить в 19.00 в актовом зале. Музыкальное отделение приготовило для вас концерт! Я был на их репетициях, это стоит увидеть! Так что, не опаздывай!

И напоследок хочу сказать! Подумай, друг мой. Что ты хочешь взять с собой из школьной жизни во взрослую? Обиды, упреки и чувство собственного не достоинства? Или самые яркие, кайфовые воспоминания, тусы и движ с друзьями – как раз то, что будет происходить сегодня? Выбор за тобой!»


Идет подготовка к соревнованиям – один завязывает повязку на голову, другой поправляет кроссовок, третий разминается.


Школьное радио: «Все, чемпионы, увидимся на стадионе! Моя команда уже ждет меня! Всем, ни пуха, ни пера!»


Идан в радостном расположении духа выключает радио и выбегает из радиорубки.


СТАДИОН

Отрывки со дня соревнований. Ребята соревнуются в различных дисциплинах.


Вечер.


АКТОВЫЙ ЗАЛ 

Школьники собрались в актовом зале.


СЦЕНА

Ведущий: И так, мы подошли к самому ответственному моменту! – тождественно объявил он. – Победителями спортивного фестиваля становится…


ЗРИТЕЛЬСКИЙ ЗАЛ

Бедел сидел вместе с парнями на последних рядах актового зала. В этой части было очень шумно, потому что рядом сидящие с ним парни постоянно что-то обсуждали и много смеялись. Бедел их не слушал и не вникал в разговоры. Ему так же не было интересно то, что происходит на сцене, потому что он пришел сюда только чтобы не возвращаться рано домой и видеться с отцом.


СЦЕНА

Ведущий: …ну что же официальная часть закончилась, дальше мы переходим…


ЗРИТЕЛЬСКИЙ ЗАЛ

Фаиль отвлекся от парней, с которыми он что-то бурно обсуждал и посмотрел на Бедела.

Фаиль: Ты чего такой кислый?

Бедел ничего не ответил.

Фаиль: Нет, серьезно, братан! Раньше ты был веселее! – кладя руку ему на плечо.

Бедел скинул его руку, достав свой телефон, уткнулся в него, давая понять, что он не хочет разговаривать с Фаилем. Фаиль не сильно расстроился по этому поводу, отвернулся и дальше продолжил шутить с парнями.


СЦЕНА

Ведущий: Сейчас для вас выступит победительница национального конкурса и обладательница хрустальной скрипки, Аина Шокшо из класса 2Б. Встречайте!


ЗРИТЕЛЬСКИЙ ЗАЛ

Бедел услышав название своего класса «2Б» на секунду кинул взгляд на сцену, затем продолжил смотреть в телефон.


СЦЕНА

Перейти на страницу:

Похожие книги

Между небом и землей
Между небом и землей

Проект «Поттер-Фанфикшн»http://www.fanfics.ruАвтор:Anya ShinigamiПэйринг:НЖП/СС/СБРейтинг:RЖанр:Adventure/Romance/Drama/AngstРазмер:МаксиСтатус:ЗаконченСаммари:История любви, три человека, три разных судьбы, одна любовь на троих, одна ненависть. На шестой курс в школу Хогвартс переводится студентка из Дурмстранга. Что ждет ее впереди? Как она связана с Темным Лордом?«Всё время я чувствовала, что это чем-то закончится, либо смертью, либо жизнью…»От автора:Блэк жив, Слагхорн не преподает, сюжет идет параллельно канону(6 и 7 книги) с небольшими дополнениями и изменениями. Саундтреки прилагаются. Все стихотворения в фике написаны мной.Опубликован:Изменен:

Anya Shinigami , Nirvana Human , Анна Блоссом , Виктория Самойловна Токарева , Виктория Токарева , Ирина Вольная

Фантастика / Приключения / Прочее / Самиздат, сетевая литература / Современная проза / Прочие приключения / Современная русская и зарубежная проза
История войны 1813 года за независимость Германии
История войны 1813 года за независимость Германии

Целью своей книги генерал-лейтенант Модест Иванович Богданович (1805-1882) поставил создание достоверной картины участия России в кампании 1813 года и показ се роли в расстановке сил в Европе и в окончательной победе сил союзников, поскольку политические и военные события, описанные в иностранных изданиях, не были полны и исторически достоверны. Отдавая дань немецкой исторической литературе, автор осторожно написал в предисловии: «Но, при всем достоинстве немецких сочинений, во многих из них проглядывает желание скрыть важность влияния русских в деле освобождения Германии». Русские войска весь 1813 год выносили на своих плечах наибольшие невзгоды военных неудач и являлись основным цементирующим началом, позволившим добиться громких побед. Русские составляли костяк всех четырех армий союзников, а деятельность русской дипломатии (в первую очередь императора Александра I) способствовала с самого начала созданию, а затем и сплочению и расширению сил коалиции. Выводы, которые можно сделать при прочтении, однозначно говорили о огромной и ключевой роли России в 1813 году, в частности в освобождении всей Германии от наполеоновского господства.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Модест Иванович Богданович

История / Прочее / Классическая литература