Пунктуация

28. Ей казалось будто за деревьями в потемках стоят люди и где-то за лесом воют собаки.

29. Часто один и тот же поступок расценивается по-разному одни считают поступок храбрым другие находят что человек не сделал ничего особенного.

30. Однообразная трескотня убаюкивает как колыбельная песня едешь и чувствуешь что засыпаешь но вот откуда-то доносится тревожный крик неуснувшей птицы.

Контрольные тесты по пунктуации

Тест № 1

Отметьте номера предложений, где слова, набранные курсивом, выделяются запятыми .

1. 1) Кот кабатчицы хитрый сластена и подхалим притащил из сада скворца.

2) Помороженный, простуженный, отдыхает он герой .

3) У вас ли друзей закадычных мне прощения просить?

4)  Великий русский композитор Чайковский был профессором Московской консерватории.

2. 1) Отвернувшись

он стал смотреть на другой берег. 5) Солнечные блики от воды бежали по берегам потухая в кронах деревьев .

2) Князь говорил мне, что он тоже будет работать и что заработав денег мы поплывем до Батума.

3) Читать лежа вредно.

4) Его байки слушали развесив уши .

3. 1) Обнаруженная поблизости сторожка стоит пустая. 5) Андрей Гаврилович изумленный неожиданным вопросом в тот же день написал ответ.

2) Огромное солнце тусклое и оранжевое опускается в быстро растущую тучу.

3) Под ногами похрустывает пахнущий влажной свежестью мартовский снег.

4)  Весенней негой утомлен я впал в невольное забытье.

4. 1) Иные пловцы случалось заплывали версты за три от берега. 4)  Таким образом

задача имеет единственное решение.

2)  Однако пора сказать несколько слов о месте, куда мы приехали.

3)  В итоге наши футболисты заняли второе место.

5. 1) На временное исчезновение его она смотрела как на неприятное обстоятельство . 5) Я страдал за милого, доброго Ивана Андреевича как за сына .

2) Я видел как звезды стали туманиться и терять свою лучистость .

3) Стали его искать, а он как в воду канул .

4) Как одаренный человек отец Чехова любил петь, играл на скрипке, рисовал.

Отметьте номера предложений, в которых на месте пропуска ставится запятая . 5) Солнце сползло с зенита, тени удлинились _ и зной стал мягче.

6. 1) Киселев был человек самомнительный _ и не терпел своеволия.

2) Пес дышал едва заметно _ и глаза его были закрыты.

3) Я написал около двадцати пьес _ и, как старый литератор, обязан поделиться с молодыми своим опытом.

4) Река едва светлела _ и бесшумно катились ее прозрачные воды.

7. 1) В углу комнаты стоял старинный _ дубовый шкаф. 5) В голосе Якова была _ и неподдельная страсть, и молодость, и сила.

2) С моря подул свежий _ бодрящий ветерок.

3) Весь вечер Ленский был рассеян _ то молчалив, то весел вновь.

4) Целую жизнь он потом _ если не рассказывал, то вспоминал эту историю.

8. 1) Я решил, что _ хотя ты и не принимал участия в разговоре, мы единомышленники. Отметьте номера предложений, в которых на месте пропуска ставится двоеточие.

2) По мере того _ как приближалось время отъезда, мне становилось все грустнее.

3) Он решил, что _ если его ждут такие мучения, то лучше умереть.

4) Нам нужно знать _ не изменили ли вы своего решения.

5) Дай высказать все то _ чем сердце полно.

9. 1) Нравится рисовать _ рисуй на здоровье. 5) На траве, на былинках, на соломинках _ всюду блестели нити осенних паутин.

2) Кроме нравственных мук, ему пришлось испытать еще и физические _ нестерпимо болело сердце.

3) Все радостно сияло вокруг нас _ небо, земля и воды.

4) Наступит весна _ все оживет.

Отметьте номера предложений, в которых на месте пропуска ставится тире. 12. Сабуров посмотрел на выгружавшихся из вагонов солдат _1 и ему захотелось _2 как можно скорее _3 добраться до Волги _4 и _5 переправившись через нее, почувствовать сразу, что его личная судьба будет решаться только на том берегу.

10. 1) Господство над своими страстями _ есть свойство величия духа.

2) Конец сентября _ это пора осеннего листопада.

3) Знание _ самая надежная защита.

4) Важное правило благоразумия _ не выходить из себя.

5) Человек без воли _ что каша без соли.

Отметьте номера пропусков, где ставится запятая.

11. Они прискакали к небольшой речке _1 называвшейся Татаркою _2 впадающей в Днепр _3 кинулись в воду с конями своими _4 и долго плыли по ней _5 чтобы скрыть след свой.

Отметьте номера предложений, где пропущена запятая. 5) Спой нам ветер про дикие горы, про глубокие тайны морей, про птичьи разговоры, про синие просторы, про смелых и больших людей.