Читаем Разговорный английский. Продвинутый курс. Часть 15 полностью

Это утвердительное предложение в пассивном залоге в простом прошедшем времени.

Подлежащее + was/were + основной глагол с окончанием -ed (или третья форма неправильного глагола) + …

Повторим ещё раз.

The file was uploaded.


2807. Послушаймойсовет! – Listen to my advice!

Это предложение в повелительном наклонении.

Повелительное предложение начинается с глагола без частички to.

Повелительные предложения не имеют подлежащего, но из ситуации общения понятно, кому адресуется высказывание. Адресатом может быть один человек или группа людей.

Listen to – это устойчивое выражение глагола с предлогом. Переводится как слушать кого-то или что-то.

Повторим ещё раз.

Listen to my advice!


2808. Онатак

нервничала, чтогрызланогти. – Such was her nervous that she kept biting her nails.

Этот пример иллюстрирует употребление инверсии с кострукцией such … that.

Инверсия в этой конструкции используется для эмоционального выделения какого-то качества, хорошего или плохого.

После such сразу идет глагол и подлежащее. Обычно по контексту предложения понятно, какое качество подразумевается.

В данном примере:

such + глагол – was + подлежащее – her nervous

Под инверсией следует понимать обратный порядок слов в английском предложении – а именно постановку глагола-сказуемого/части сказуемого перед подлежащим.

Глагол keep в значении продолжать делать, не останавливаться требует после себя герундий.

Keep – kept – kept – это три формы неправильного глагола – хранить; сохранять; беречь, вынуждать, заставлять кого-либо что-либо делать.

Повторим ещё раз.

Such was her nervous that she kept biting her nails.


2809. Чтоты

елназавтрак? – What did you eat for breakfast?

Это вопросительное предложение в простом прошедшем времени.

(Вопросительное слово) + did + подлежащее + основной глагол + …

For breakfast – это устойчивое выражение. Переводится как на завтрак.

Повторим ещё раз.

What did you eat for breakfast?


2810. Я осознаю на сколько это ответственно. – I realize how responsible it is.

Это утвердительное предложение в простом настоящем времени.

Подлежащее + основной глагол (с окончанием -s или -es для третьего лица) + …

Повторим ещё раз.

I realize how responsible it is.


2811. Заней

всегдапосылают. – She is always sent for.

Это утвердительное предложение в пассивном залоге в простом настоящем времени.

Подлежащее + am/is/are + основной глагол с окончанием -ed (или третья форма неправильного глагола) + …

Send – sent – sent – это три формы неправильного глагола – посылать, отправлять; отсылать, направлять.

Send for – это устойчивое выражение глагола с предлогом. Переводится как посылать за кем-либо или чем-либо.

Повторим ещё раз.

She is always sent for.


2812. Они только что выпустили новый альбом. – They've just released a new album.

Это утвердительное предложение в Present Perfect Tense.

Подлежащее + have или has + основной глагол с окончанием -ed (или третья форма неправильного глагола) + …

На время Present Perfect Tense указывает наречие неопределенного времени just – только что, которое ставится между have/has и основным глаголом.

Подробно это время рассмотрено в примере №2801.

Повторим ещё раз.

They've just released a new album.


2813. Яподумал, останетсялимоясестрадомаилипрогулятьсяпослеобеда. – I wondered if my sister would stay at home or go for a walk after dinner.

Это утвердительное предложение во времени Future Indefinite in the Past Tense.

Фраза в прошедшем времени + подлежащее + would + глагол без частички to + …

Подробно это время рассмотрено в примере №2802.

Повторим ещё раз.

I wondered if my sister would stay at home or go for a walk after dinner.


Перейти на страницу:

Похожие книги

Итальянский «с нуля»
Итальянский «с нуля»

Вы держите в руках учебник, который может стать самоучителем, пособием для вводного курса или грамматическим справочником.Книга состоит из вводного и 7 тематических уроков («Очень приятно!», «Приезд в Милан», «Прогулка по городу», «Делать покупки», «На ужине у друзей», «Кем ты работаешь?», «Свободное время», «Наконец-то каникулы!»), включающих небольшие лексические «дополнения» (например, «Который час?» или выражения долженствования) и упражнения на закрепление лексики. Уроки объединяются «сквозными» персонажами.Вторая часть книги является грамматическим справочником и сборником упражнений. В справочнике изложены основные темы грамматики, в том числе те, которые не рассматриваются во вводном курсе. После каждой темы вы найдете одно-два упражнения на закрепление (в конце справочника находятся «ключи» с ответами к упражнениям). Справочником можно пользоваться и вне зависимости от первой части книги, на следующих этапах обучения.Мы надеемся, что читатель не только освоит азы одного из самых красивых и стройных языков мира, но и — кто знает? — возможно, сам захочет побывать в одном из мест, о которых рассказывают герои наших небольших историй.

Наталья Муриан

Языкознание, иностранные языки / Иностранные языки / Образование и наука