Читаем Ребенок и уход за ним. От рождения до 3 лет полностью

Прививки в 3 месяца: коклюш, дифтерия, столбняк и полиомиелит

Дома или в поликлинике делать прививку? Поликлиника не делает прививок на дому. Если у вас здоровый ребенок, вы можете прийти с ним в поликлинику, где ему сделают инъекцию. Если вы хотите вакцинировать малыша дома, то вызывайте специалистов из частного центра.

Вакцина от полиомиелита может быть либо в виде капель (отечественная хорошая вакцина), либо в виде укола в ягодицу (импортная, тоже хорошая). В принципе, если вы не боитесь атопического дерматита (в семье нет аллергиков, с кожей ребенка все в порядке и т. д.), то вы можете делать прививку в виде капель. Если же вы подозреваете, что у ребенка может начаться атопический дерматит, то, возможно, лучше использовать инъекцию. Дело в том, что полиомиелитную вакцину капают в рот натощак, а это для организма все равно что новая пища, соответственно, поджелудочная железа будет реагировать неадекватно, а значит, возможен атопический дерматит. Есть еще одно соображение в пользу укола: в последнее время считается, что этот способ безопаснее для детей с некоторыми дефектами иммунной системы.

Вакцина делается три раза до года: в 3, 4,5 и 6 месяцев.

Отечественная вакцина от коклюша, дифтерии и столбняка называется АКДС. У нее есть импортные аналоги. Если вы сильно напуганы апологетами антипрививочной кампании и, с одной стороны, боитесь осложнений от прививок (которые бывают, но редко), а с другой – как ответственные родители, хотите защитить ребенка от смертельно опасных заболеваний, то можете вместо АКДС делать АДС-М – это ослабленная вакцина от дифтерии и столбняка.

Вам решать – защитить ребенка от максимального количества заболеваний или максимально бояться всего всю его жизнь: сначала прививок, а потом того, что непривитый ребенок заболеет и умрет или останется инвалидом.

Можно ли ребенка до года прививать от других болезней?

Не нужно. Есть прививки от смертельно опасных болезней, просто от болезней и от болезней, которые встречаются в определенных широтах. Так, например, от желтой лихорадки вам прививаться точно не нужно. Как и от малярии. Есть эндемичные регионы, например Самарская область, где распространен клещевой энцефалит, и там ребенка имеет смысл прививать от этой напасти. В Подмосковье это заболевание встречается крайне редко, то есть вероятность того, что организму понадобится такая прививка, близка к нулю.

Прививки после года

После года производится ревакцинация от дифтерии, столбняка, коклюша и полиомиелита. Кроме того, делаются новые прививки: от кори, краснухи, паротита и по желанию от ветряной оспы, менингита, гриппа и гепатита А.

Эпидемический паротит (свинка) – это заболевание, по мнению некоторых врачей, больше опасное для мальчиков. Болезнь может повлиять на фертильность, то есть на способность иметь детей. Мальчик может стать бесплодным из-за нарушения сперматогенеза после перенесенного эпидемического паротита.

Краснуха опасна при беременности. Если беременная женщина заболеет краснухой, то ребенок может родиться с пороками развития, например глухим. Поэтому от краснухи, как и от дифтерии, столбняка и туберкулеза, ребенка надо привить и повторить прививку еще раз в школьном возрасте.

Корь – достаточно опасное заболевание, дает серьезные осложнения на сердце.

Данные прививки необходимо сделать. Это исключит возможность осложнений от паротита, кори и создаст иммунитет к краснухе. Шансов заболеть этими инфекциями у привитого ребенка становится гораздо меньше, чем у непривитого.

Например, если привитый ребенок заболеет краснухой, то вы этого не заметите, не поймете, что это краснуха. Потому что краснухой, как и ветрянкой, многие дети болеют в скрытой форме.

При заболевании краснухой и ветрянкой в организме развивается пожизненный иммунитет – ребенок больше никогда не заболеет этими недугами. Но если вы малыша привили, то он может встретиться с краснухой и переболеть ею в очень легкой форме, при этом также получив пожизненный иммунитет.

Когда можно прививать ребенка от гриппа? После года. После года же нужно сделать прививку от менингита.

Глава 6. Классические детские болезни

Для того чтобы поставить ребенку диагноз, нужно вызвать врача. Это его работа. Ни один родитель не обладает необходимым объемом знаний, чтобы поставить диагноз и назначить правильное лечение. Ставить правильные диагнозы 6 лет учат в медицинском институте, а потом еще в ординатуре. И не всегда успешно. Поэтому не стоит пребывать в иллюзии, что вы сможете сами поставить диагноз. Не надо становиться в шеренгу самоуверенных родителей, которые самостоятельно лечат ребенка и считают себя какое-то время знатоками медицины. Пока не залечат ребенка настолько, что доктора разводят руками. При самолечении ребенок выздоравливает не благодаря назначениям мамы, а вопреки им.

...

Перейти на страницу:

Похожие книги

Наши хорошие подростки
Наши хорошие подростки

По статистике, голландские дети – самые счастливые в мире. Именно в этой стране живет и растит двух девочек автор книги Нелли Литвак. Будучи успешным профессионалом, она тем не менее одним из главных своих достижений считает хорошие отношения со старшей дочерью. А доверительные отношения в семье психологи рассматривают как отправную точку благоприятного становления личности. Наблюдая педагогические успехи и провалы родителей и учителей, семейный и школьный уклад нескольких поколений в России и в Голландии, сравнивая традиции образования и воспитания, Нелли Литвак решила систематизировать собственные методы и накопленный опыт и поделиться ими с другими. Так появилась эта мудрая, веселая и полезная книга, рассказывающая, с какими проблемами сталкиваются родители многих подростков, как их решать, а главное, почему общаться с подростками интересно и весело и как это делать.

Нелли Владимировна Литвак , Нелли Литвак

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука
Основы гуманной педагогики. Книга 4. Об оценках
Основы гуманной педагогики. Книга 4. Об оценках

Вся жизнь и творчество Ш. А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Редакционно-издательского Совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию.Четвертая книга посвящена оценочной основе педагогического процесса, перестройке процесса обучения и его мотивационно-оценочной основы.Эта книга, как и все издания, обращена к широкому кругу читателей: учителям, воспитателям, работникам образования, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 5
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 5

Методы работы, успешно применяемые московским Центром лечебной педагогики и другими организациями для помощи детям с различными нарушениями развития. Они предусматривают участие разных специалистов, каждый из которых вносит свой вклад в развитие ребенка; опираясь на его сильные стороны и уважение к его личности. Основной принцип: любой ребенок при правильном подходе может развиваться и реализовать свои потенциальные возможности.Новое направление исследований, представленное в сборнике, относится к специальным диетам. Диетологический подход направлен на обнаружение биологических причин заболеваний, проявляющихся в сфере психики ребенка.Публикуется также перевод статьи «Нейропсихологические основы понимания аутизма», в которой подробно рассматриваются различные теории, объясняющие поведенческие особенности при аутизме с точки зрения того или иного нейропсихологического нарушения.

Сборник Статей

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей