Читаем Ребенок от рождения до года. Пособие для родителей и педагогов полностью

Ребенок от рождения до года. Пособие для родителей и педагогов

Ручками мы хлопнем.

Да-да-да-да!

Ручками мы хлопнем.

Да-да-да-да!

Выразительно артикулируйте, напевая слог «да», чтобы малыш мог наблюдать за вашими губами. Побуждайте его к подпеванию и подражанию.

Ручками помашем —

Да-да-да-да!

Ручками попляшем —

Да-да-да-да!

Ю. Островский

Игра со знакомыми игрушками

Для игры вам понадобятся кукла и мишка. Играть можно за столом или на полу.

Поставьте перед малышом игрушки и попросите его дать вам мишку. Если он правильно выбрал игрушку, похвалите его, поменяйте игрушки местами и теперь предложите найти куклу. Играйте в эту игру, меняя игрушки местами. Как только ребенок научится выбирать одну из двух игрушек, поставьте третью и начните все сначала.

Соотнесение игрушки и картинки

Подберите картинку (размер не менее 30x20 см) с изображением игрушки, например, машины. Покажите малышу игрушку. Покатайте ее, а затем спрячьте и предложите рассмотреть картинку. Спросите: «Где машинка на картинке?». После паузы, если малыш не пытается искать игрушку на картинке, поводите его пальчиком по изображению, указав на машинку Спрячьте картинку и, показав игрушку спросите: «Где машинка?».

Играя в эту игру вы научите малыша соотносить игрушку с ее изображением. Через 5–6 игр поменяйте картинку и игрушку.

Найди, принеси, отдай…

Вам понадобятся корзинка с крышкой и знакомые малышу игрушки. Если он еще не ходит, играйте за столом, а если он уже хорошо ползает или ходит, проводите игру на полу.

Принесите корзинку, предварительно положив в нее игрушки. Предложите малышу открыть крышку корзинки и найти нужную игрушку. Пусть он отдаст ее папе, бабушке и т. д. – всем членам семьи по очереди. В эту игру можно играть вечером, когда вся семья дома.

Машина

Посадите малыша в большую коробку и поиграйте с ним «в машину»: толкайте коробку сзади или, прикрепив к ней веревку, тяните вперед. Напевайте песенку во время движения.

Машина, машина,

Куда ты идешь?

Машина, машина,

Кого ты везешь?

Остановитесь и, наклоняясь к малышу, спойте: «Би-би-би, би-би-би!». Продолжайте движение.

Машина, машина,

Ты нас покатай,

Машина, машина,

Быстрей поезжай!

Выразительно пропойте, четно артикулируя: «Би-би-би, би-би-би!». Продолжайте движение.

Машина, машина,

Ты всех обгони,

Машина, машина,

Направо сверни!

Остановитесь и, наклоняясь к малышу, спойте: «Би-би-би, би-би-би!». Продолжайте движение.

Машина, машина,

Вези нас домой,

Машина, машина,

Приехали! Стой!

Л. Некрасова

При последних словах «затормозите», но так, чтобы ребенок не упал: «Би-би-би, би-би-би!». Игру можно разнообразить: пусть малыш посадит в «машину» любимую игрушку и под ваше пение «возит» ее. Во время игры старайтесь вызвать у ребенка желание вам подпевать.

Ах вы сени…

Вам понадобятся две одинаковые небольшие куклы. Напевайте веселую плясовую мелодию, приподнимая и опуская куклу. Говорите при этом: «Ляля пляшет! Вот как пляшет!». Дайте малышу другую куклу и предложите показать, как она пляшет. Выполняйте движение вместе под ваше пение.

Ах вы сени, мои сени,

Сени новые мои,

Сени новые, кленовые,

Решетчатые.

Скажите малышу, что кукла устала и хочет спать. Качая куклу, напевайте колыбельную.

Баю-баю-баю,

Куколку качаю,

Куколка устала,

Целый день играла.

М. Чарная

Спросите: «Как Ляля пляшет? Как Ляля спит?». Покажите еще раз эти действия ребенку, побуждая его подражать вам, ориентируясь на показ и слова. Учите малыша повторять за вами первые облегченные слова: Ля-ля, топ-топ, бай-бай.

Кто как кричит

Читайте стихотворение, рассматривая с малышом книжку с соответствующими картинками. Побуждайте его к звукоподражанию. Возвращаясь к картинке, спрашивайте: «Как гусь кричит?» и т. д.

Гусь с гусятами живет

В доме на лужайке.

Кто там голос подает?

Ну-ка, угадай-ка!

Га-га-га-га-га!

Вот коза козлят ведет

Прямо на лужайку.

Кто там голос подает?

Ну-ка, угадай-ка!

Ме-ме-ме-ме-ме!

Воронят своих зовет

Ворон на лужайку.