Поднимите руки малыша вверх и разотрите крем его ладошками.
Все тюленю
Было лень.
Выдавите немного крема на кончик носа.
Умываться каждый день —
Лень!
Слегка надавливая пальцем на носик, приподнимите его кверху.
Одеваться каждый день —
Лень!
Выдавите крем на ножки.
И зарядкой заниматься
Тоже было очень лень.
Разотрите крем по ножкам и ступням.
Уж такой смешной тюлень! (2 раза)
Такие игры с зеркалом подготовят ребенка к восприятию отраженного.
Большой и маленький зайчики Сделайте ширму: накройте платком спинку кроватки. Для игры приготовьте двух зайчиков – большого и маленького. Посадите малыша на пол. Покажите из-за ширмы большого зайчика.Раз, два, три, четыре, пять.
Вышел зайчик погулять.
Что нам делать? Как нам быть?
Нужно заиньку ловить!
Спрячьте зайчика. Из-за другого конца ширмы покажите маленького зайчика.
Снова будем мы считать:
Раз, два, три, четыре, пять.
Вышел зайчик погулять.
Что нам делать? Как нам быть?
Нужно заиньку ловить!
Наблюдая за реакцией малыша, вы увидите: он удивится, когда вместо большого зайчика появится маленький.
Эта игра научит ребенка предвосхищать появление маленькой игрушки.
Петушок, покажи свой кожушок Сделайте ширму: накройте платком спинку кроватки. Для игры вам понадобятся два петушка: объемный (игрушка) и плоский, вырезанный из картона и раскрашенный. Посадите малыша в кроватке. Покажите из-за ширмы петушка-игрушку.Петушок, петушок,
Покажи свой кожушок!
Кожушок горит огнем.
Сколько перышек на нем?
Раз, два, три, четыре, пять…
Невозможно сосчитать!
При последних словах спрячьте игрушку. С другого конца ширмы покажите плоскостное изображение петушка и повторите стишок. Ваш малыш научится различать объемные и плоские предметы.
Игры-занятия, развивающие слуховое восприятие
Колокольчики-бубенчики
Положите на стол перед малышом два колокольчика и два бубенчика. Возьмите колокольчик и позвените, приговаривая:
Колокольчик, динь-динь-динь,
Весело играет!
Предложите малышу взять такой же колокольчик и позвенеть вместе с вами. А потом позвоните бубенчиком.
Трынцы-трынцы, бубенцы,
Раззвонились удальцы!
Побуждайте малыша следовать вашему примеру. Звените то колокольчиками, то бубенцами, и он научится различать их звучание.
Маракасы
Маракасы можно сделать из двух пластиковых бутылок: насыпьте в них соль или сахарный песок и плотно закрутите крышки.
Посадите малыша так, чтобы ему было удобно. Ритмично встряхивайте маракасы, декламируя потешку.
Терем, терем, теремок
Между трех лесных дорог.
В этом тереме тетери
Захотели печь пирог.
Терем, терем, теремок
Ждет гостей на огонек.
Если любишь пироги,
Ты к тетерям тем беги!
Побуждайте малыша ритмично потряхивать маракасы. Он научится новым действиям с музыкальными игрушками и познакомится с их звучанием.
Откуда доносится музыка?
Приготовьте музыкальную игрушку, коробку с крышкой и корзинку с крышкой. Играйте с ребенком на полу. Включите игрушку и так, чтобы малыш не видел, положите ее в коробку. Пусть он прислушается к звучанию игрушки, а потом найдет ее по вашей просьбе. Прячьте «музыку» то в коробку, то в корзинку, переставляя их в разные места комнаты, побуждайте малыша двигаться в поисках игрушки.
Игры-занятия, стимулирующие подражание и действия с предметами
Маленькая полечка
Напевайте веселую песенку, выполняя простые плясовые движения, заражая малыша эмоциями и побуждая его к подражанию. Выполняйте повороты кистями вытянутых вперед рук.
Ручки пляшут:
Та-та-та, та-та-та, та-та-та!
Вот как пляшут:
Та-та-та, та-та-та, та-та-та!
Ритмично топайте одной ногой или двумя поочередно.
Ножки пляшут:
Та-та-та, та-та-та, та-та-та!
Дружно пляшут:
Та-та-та, та-та-та, та-та-та!
Вот собачка подошла…
Для игры вам понадобятся игрушечная собачка и мисочка. Протяните малышу собачку со словами:
Вот собачка подошла,
Детке лапку подала,
Не хотите ли послушать,
Как собачка просит кушать?
Кто к собачке подойдет,
Кто ей кушать принесет?
Детка, детка
Детка
Протяните малышу мисочку и предложите покормить собачку.
Суп из мисочки поела,
Отдыхать на коврик села.