Читаем Ребенок в мире взрослых. Рассказы о профессиях полностью

● Почему контроль пополнения пресной питьевой воды на судне так важен?

● Почему отходы нельзя сбрасывать в воду?

● Для чего капитану нужно знать прогноз погоды и расположение судов?

● Для чего капитан должен изучать водный путь, по которому идет судно? Как называется моряк, который помогает капитану в этой работе?

● Как ведет себя капитан, если кто-то упал за борт, случилось какое-то бедствие, тонет судно?

* * *

● Почему службы порта проверяют и документы, и груз, и само судно?

● Для чего капитан следит за размещением груза?

● Почему важно осмотреть в порту судно, отремонтировать его?

● Что делает капитан перед отходом судна из порта?

● Что такое док? В каком случае судно ставят в док? Что делает капитан во время ремонта судна?

● Сюжетно-дидактическая игра «Морское плавание».


Словарная работа: капитан, каюта, капитанский мостик, борьба за живучесть судна, первый штурман, механик, водный транспорт, график работы, судовой журнал. пресная вода, отходы, лоцман, форватер, терпящие бедствие, порт, стоянка, списать с судна, падение за борт, безопасность судна, размещение груза, баланс, командный состав, сигнал sos, осмотр судна, вождение, порядок, дисциплина, подбор экипажа, продовольствие, помощь, получать сведения, размещать груз.

Каким должен быть капитан?

Капитаном может быть только ответственный человек, потому что он отвечает за жизнь и здоровье членов экипажа и пассажиров. В море и, особенно в океане, судно может попасть в шторм, под огромную, с высотный дом, волну, провалиться в водяную яму, попасть в место, где со дна на поверхность выходят газы, очутиться зажатым во льдах и многое другое.

Во всех ситуациях капитан должен проявлять смелость, выдержку, волю, спокойствие, решительность, хорошо знать каждого члена экипажа, его характер, умения, семейное положение, проблемы, не только отдавать приказы, но и понимать, помогать, поддерживать каждого в условиях длительного плавания.

Капитан должен отлично владеть искусством кораблевождения, умением работать с навигационными картами. Знать каждый винтик на судне, каждый механизм. Капитану приходится принимать много решений, руководить всем экипажем. Как человек он во всем должен быть образцом для членов команды.

У капитана есть капитан-дублер

(сменный помощник), который в его отсутствие пользуется его правами и выполняет его обязанности.

Вопросы и задания

● Какими качествами характера должен обладать капитан судна?

● Какие профессиональные качества должны быть у капитана?

● Почему должность капитана судна называют ответственной?

● Составьте небольшой рассказ о капитане судна.


Словарная работа: искусство судовождения, навигационные карты, капитан-дублер, ответственность, смелость, выдержка, воля, спокойствие, решительность.

Чем занимается старпом?

У капитана есть много помощников, которые вместе с ним образуют командный состав судна. Старший помощник капитана (старпом) замещает капитана в его отсутствие, в случае болезни или несчастного случая. Это

второе лицо на судне.

Как и у капитана, у старпома много обязанностей.

Он готовит судно по-походному перед выходом в море; несет штурманскую вахтенную службу (дежурство).

Как и капитан, старпом отвечает за безопасность судна и обеспечение безопасности окружающей среды. Он учит экипаж безопасным приемам работы на судне.

Старпом отвечает за общее техническое обслуживание (осмотр, ремонт) оборудования по безопасности на судне.

Вместе с капитаном старпом готовит грузовые планы и документы, руководит погрузкой и выгрузкой судна.

Он следит за поддержанием в надлежащем (чистом, ухоженном) состоянии судовых устройств, палубного оборудования, общей чистоты.

Старпом заботится о членах экипажа. Организует для них спортивные соревнования, показ кинофильмов, прослушивание записей через трансляционный узел, концертов; обеспечивает пополнение книгами судовой библиотеки, наличие газет и журналов.

Без надежного и толкового старпома капитану на судне было бы очень тяжело.

Вопросы и задания

● Кто является вторым лицом на судне после капитана?

● Какие обязанности выполняет старпом?

● Как старпом организует досуг членов экипажа судна?

● Сюжетно-дидактическая игра «Досуг на корабле дальнего плавания».


Словарная работа: старший помощник капитана (старпом), второе лицо на судне, члены экипажа, безопасность, осмотр, ремонт, руководить, погрузка, выгрузка, чистота.

Кто такой боцман?

Боцман — старший из палубной команды судна, ее начальник. Он подчиняется старшему помощнику капитана (старпому). Палубная команда работает только на палубе.

Перейти на страницу:

Все книги серии Библиотека современного детского сада

Ребенок в мире взрослых. Рассказы о профессиях
Ребенок в мире взрослых. Рассказы о профессиях

В книге представлены авторские рассказы для детей дошкольного и школьного возраста о следующих профессиях: работники почты, сельского и лесного хозяйства, транспорта, средств массовой информации, музейные, археолог и палеонтолог, военнослужащий, пожарный, врач скорой медицинской помощи, спасатель, полицейский, библиотекарь, фотограф, художник, повар.Материал носит познавательный характер. он поможет воспитателям в художественной или повествовательной форме рассказать детям об особенностях разных профессий, сформировать к ним интерес, воспитать уважение к людям труда и результатам их деятельности.По каждой профессии автором предложено несколько рассказов, что позволит педагогам более глубоко раскрыть ее суть и значимость. Все рассказы имеют методическую составляющую.Книга предназначена для воспитателей ДОО, гувернеров, родителей, учителей начальных классов.

Елена Алексеевна Алябьева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Школа и как в ней выжить. Взгляд гуманистического психолога
Школа и как в ней выжить. Взгляд гуманистического психолога

Автор делится с читателями своими размышлениями о том, какой должна быть школа и что нужно делать для того, чтобы ученики считали образование интересным и важным делом, выходили из стен школы готовыми к взрослой жизни: уверенными в себе, коммуникабельными, активными, творческими, умеющими защищать свои психологические границы и уважительно относиться к границам других людей. В чем особенность современной школы? Что могут сделать учителя и родители, чтобы у детей не пропадало желание учиться? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в этой книге. Издание предназначено для родителей, учителей и всех тех, кому небезразлично будущее детей.

Ирина Юрьевна Млодик

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука
Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов
Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов

Как нужно воспитывать ребенка, чтобы он вырос умным, целеустремленным и успешным? Профессор Гарвардского университета Рональд Ф. Фергюсон и журналист Татша Робертсон провели масштабное исследование: в течение 15 лет они задавали этот вопрос выдающимся бизнесменам, политикам, музыкантам, спортсменам и их родителям.Оказалось, что социальный статус, благосостояние семьи или город, где рос ребенок, значения не имеют. Главное – придерживаться определенной стратегии в воспитании.Хороший родитель умеет переключаться внутри своей главной роли на восемь составляющих. Именно в этом и кроется секрет воспитания целеустремленных и реализованных людей – в умении родителей совмещать в себе восемь ролей. Из этой книги вы узнаете, какие это роли; надо ли учить ребенка считать, читать и писать до школы; стоит ли вмешиваться в конфликты ребенка с друзьями и учителями; как мотивировать его к учебе. В книге собраны последние научные исследования в области развития и обучения детей и истории успеха выдающихся людей.В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

Рональд Фергюсон , Татша Робертсон

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг