Ребенок второго года жизни. Пособие для родителей и педагогов

Маленькие ножки!

Русская народная мелодия

Ванечка, выходи

Возьмите ребенка за руки и, напевая песенку, начните двигаться по комнате приставным шагом:

Ванечка, выходи,

Маленький, выходи.

Вот так-этак выходи,

Вот так-этак выходи.

Ванечка, погуляй,

Маленький, погуляй.

Вот так-этак погуляй,

Вот так-этак погуляй.

Не останавливаясь, повторите песню, только теперь двигайтесь спиной, ведя ребенка перед собой. Остановитесь, не расцепляя рук, слегка наклоните голову, стимулируя малыша к подражанию:

Ванечка, поклонись,

Маленький, поклонись.

Вот так-этак поклонись,

Вот так-этак поклонись.

Можно выполнять движения на слова русской народной песни.

Игры с сюжетными игрушками

Заинька, поскачи Возьмите зайчика на резинке и, играя с ним, пойте песню:

В огороде заинька,

В огороде маленький.

Он капусту грызет,

Он морковку берет.

Слова Н. Френкель

Музыка В. Карасевой

Отбросив зайку в сторону, воскликните: «Скок, скок, убежал в лесок!»

Дайте малышу игрушку и покажите ему, как дергать зайку за резинку под ваше пение, а потом отбрасывать. Комментируйте действия ребенка. Затем спрячьте зайку, накрыв его прозрачным платком, и спросите: «Где зайка? Найди скорее! Как зайка скачет? Покажи! Как убегает в лесок – скок, скок. Покажи!»

Игру можно сделать более эмоциональной, если использовать аудиозапись. Пусть зайка скачет под музыку. В процессе игры напоминайте ребенку: «Музыки нет – зайка не скачет! Музыка играет – зайка скачет!»

Кукла Катя Приближая к малышу нарядно одетую куклу, приплясывайте и напевайте песню:

К нам пришла в нарядном платье

С белым бантом кукла Катя

С нами вместе поиграть,

С нами вместе поплясать!

Слегка приподнимайте и опускайте куклу («ляля пляшет»), держа ее за ручки:

И сказала детям (Ване) Катя:

Приглашаю вас плясать я!

Будем весело играть,

Будем весело плясать!

Слова Л. Мироновой

Музыка М. Красева

Пусть малыш возьмет куклу и покажет, как она пляшет под ваше пение (приподнимает и опускает ее), а затем попляшет вместе с ней, держа куклу перед собой и пружиня ножками.

Прекращайте пение, если малыш останавливается или выпускает куклу из рук. Во время игры говорите: «Мама поет песенку, а Ваня с куколкой пляшет, а теперь мама не поет, и они не пляшут!»

Продолжите игру, сказав, что Катя устала, и хочет спать. Попросите малыша покачать куклу и спеть ей песенку:

Баю, баю, баю,

Куколку качаю,

Куколка устала,

Целый день играла.

Слова М. Чарной

Музыка М. Красева

Повторите песню, стимулируя малыша к подпеванию.

1 год 6 месяцев – 2 года Игры на развитие восприятия музыки

Слушание увертюры к балету П. Чайковского «Щелкунчик»

Приготовьте место для слушания музыки, привлекая к этому ребенка. Вместе уберите все лишнее из поля зрения малыша, говоря при этом, что сейчас вы будете слушать музыку.

Возьмите ребенка на руки и включите музыку. Если вы слушаете эту музыку в канун Нового года, и у вас в доме стоит нарядная елка, зажгите на ней огни, погасив свет в комнате. Звучание музыки наполнит ваш дом радостным предновогодним волнением, создаст ощущение наступающего праздника, погрузит в сказочную атмосферу. Слушайте музыку, пока у малыша сохраняется интерес к ней, мимикой передавайте ребенку свое отношение к мелодии.

Слушание фрагмента из балета П. Чайковского «Щелкунчик» («Танец феи Драже») Возьмите два колокольчика с нежным звучанием и позвените ими. Затем предложите малышу послушать необычную музыку с переливающимся звуком челесты, очень напоминающим звук колокольчика.

Игры, развивающие слуховое восприятие