Читаем Ролевые игры для детей полностью

Можно по аналогичному типу придумать и другие ограничения: например, игрок, якобы наступивший на гвоздь, должен все время прихрамывать, а «первоклассники» – шествовать гуськом, чтобы соответствовать маленькому росту. Таким образом, каждое препятствие игрок должен преодолевать с учетом своей роли.

Расстояние от одной стены до буфета разбивается на участки, каждый из которых представляет собой препятствие, которое командам предстоит преодолеть. Первое препятствие – окрашенный пол. Спокойно его пересечь может только «первоклассник»: поскольку он самый маленький, ему делается поблажка, остальным же не обойтись без переправы. Для этого каждой команде выделяется по две дощечки или картонки. По сигналу ведущего стоящие первыми в каждой команде игроки встают на одну картонку, а вторую помещают перед собой, перешагивают на нее и перекладывают вперед ту, что находится сзади, и так до тех пор, пока весь участок не будет пройден.

Команда, переправившаяся быстрее, приступает к покорению следующей преграды – пролома в полах. Этот участок следует подготовить заранее. На нем на разных расстояниях раскладываются картонные кубики-кирпичики, по которым данный участок можно перескочить. Труднее всего здесь придется тем, у кого связаны ноги и кто передвигается ползком. Не справившиеся с заданием, как и в первом случае, выбывают из игры. При этом команды могут помогать своим игрокам: переносить их на руках или на спине.

Следующим препятствием являются «стулья», их роль здесь будут выполнять кегли. Этот участок пути заставляется кеглями, а вокруг них прокладывается тропинка в виде тонкой нити, по которой и нужно все «стулья» аккуратно обойти. Но наступать мимо тропинки ни в коем случае нельзя. Как и в предыдущих случаях, «прыгуны» должны преодолевать препятствие по нити, «ползуны» – ползти и т. д. В этом состязании помогать друг другу нельзя.

И последним этапом является покорение «буфетчицы». Здесь, чтобы усыпить «злобную буфетчицу», команда должна исполнить ей колыбельную. При этом «вегетарианцы» должны исполнять песню, шелестя какими-либо листами или издавая другие негромкие звуки, а «обжоры» – стуками по посуде. Если «буфетчица» угадывает песню, команда побеждает. Песни даются командам заранее, и менять их они не могут.

Глава 9.

Телевидение

«Кинопробы»

Тем, кто слабо представляет, как проходят кинопробы, нужно для начала объяснить это, чтобы суть игры стала понятной. Итак, чтобы подобрать наиболее подходящего кандидата на ту или иную роль, требуется собрать в прямом смысле слова побольше народу. Число участников в этой игре, как и на кинопробах, ограничивается только размерами помещения, в котором планируется проводить соответствующее действие.

Перед началом игры требуется выбрать человека на роль консультанта режиссера. В его обязанности будет входить непосредственный просмотр и оценка творческих способностей кандидатов и выбор лучших. Он с небольшой группой других «телевизионных работников» определяет задания, которые должны выполнить кандидаты на ту или иную роль. Тот игрок, который справится с заданием лучше всего, считается победителем.

«Фильм, фильм, фильм…»

В начале этой игры нужно выбрать ведущего или даже нескольких. Ведущие выбирают какой-нибудь известный фильм и показывают часть сюжета в виде сценки, а остальные должны отгадать, что это был за фильм.

Следует заранее обговорить условия и правила, которые необходимо соблюдать в этой игре. Прежде всего не стоит изображать сценки из каких-нибудь бразильских мыльных сериалов. Их смотрят далеко не все, да и запутаться в существующем многообразии весьма несложно. Опять же не стоит обращаться к малоизвестным кинокартинам, тем более к каким-нибудь научным или документальным. Замечательно подойдут для данной игры культовые фильмы как отечественного, так и зарубежного производства.

Группа игроков, «показывающая фильм», вначале распределяет роли между собой. Показывая сценку, они стараются передать характер собственных героев.

«Репетиция хора солдатской песни»

Эта игра чрезвычайно интересна и смешна. В качестве примера для подражания можно взять какой-нибудь номер из концерта, посвященного празднику военных. Все помнят, что на таких концертах множество песен обязательно исполняют солдаты. Перед этим они старательно репетируют. Как раз это в данной игре и нужно воспроизвести.

Все желающие разделяются на три группы. Им лучше встать рядами, как на концерте, чтобы каждый следующий ряд возвышался над предыдущим. Для этого в домашних условиях можно использовать всяческие подручные средства в виде табуреток, скамеечек и прочих возвышений. Дальше нужно взять листочки с текстом какой-нибудь песни, лучше военно-патриотического направления. Затем первая группа поет первую фразу песни, вторая – другую, третья – следующую. Припев песни исполняется коллективно.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психологос
Психологос

В теме популярной психологии впервые читателям предлагается такое полное энциклопедическое издание. Любовь и семейные отношения, смысл жизни и эффективная коммуникация, воспитание детей и лучшие методики самосовершенствования – по всем этим темам читатель найдет ответы на ключевые вопросы и, главное, разумные практические рекомендации, а также примеры из лучших мировых психологических исследований, статей, тренингов и методик.Автор энциклопедии, Николай Иванович Козлов, один из самых известных российских психологов. Его книги-бестселлеры «Как относиться к себе и к людям», «Философские сказки», «Простая правильная жизнь» и другие знакомы десяткам миллионов читателей. Н. И. Козлов – доктор психологических наук, профессор, президент Ассоциации психологов синтон-подхода, аккредитованный член ЕАС (Европейская ассоциация консультирования), ректор Университета практической психологии, основатель и научный руководитель крупнейшего в России тренинг-центра «Синтон», главный редактор портала «Психологос», самого популярного психологического портала рунета.

Николай Иванович Козлов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов
Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов

Как нужно воспитывать ребенка, чтобы он вырос умным, целеустремленным и успешным? Профессор Гарвардского университета Рональд Ф. Фергюсон и журналист Татша Робертсон провели масштабное исследование: в течение 15 лет они задавали этот вопрос выдающимся бизнесменам, политикам, музыкантам, спортсменам и их родителям.Оказалось, что социальный статус, благосостояние семьи или город, где рос ребенок, значения не имеют. Главное – придерживаться определенной стратегии в воспитании.Хороший родитель умеет переключаться внутри своей главной роли на восемь составляющих. Именно в этом и кроется секрет воспитания целеустремленных и реализованных людей – в умении родителей совмещать в себе восемь ролей. Из этой книги вы узнаете, какие это роли; надо ли учить ребенка считать, читать и писать до школы; стоит ли вмешиваться в конфликты ребенка с друзьями и учителями; как мотивировать его к учебе. В книге собраны последние научные исследования в области развития и обучения детей и истории успеха выдающихся людей.В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

Рональд Фергюсон , Татша Робертсон

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет

Мария Монтессори – прогрессивный итальянский педагог, разработавший инновационную систему воспитания детей вплоть до подросткового возраста. В своей книге она доказывает право ребенка на активную деятельность, направленную на познание окружающего мира и развитие внутренних ресурсов за счет исследования и творческих усилий. В книге также содержится описание педагогических приемов при работе с классом, затрагиваются проблемы дисциплины, особенности индивидуальных занятий, вопросы личной гигиены, соблюдения порядка, манеры поведения и умения вести беседу. Также говорится о важности гимнастики и упражнений на развитие определенных мышц, о привлечении садоводства и огородничества в качестве методов развития ощущений у маленьких детей и о многом другом.

Мария Монтессори

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей