Читаем Русский язык и литература. Уроки и тесты (из опыта работы) полностью

ПРЕОБРАЗОВАТЬ ПРИДАТОЧНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ В ОБОСОБЛЕННЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ, ВЫРАЖЕННЫЕ ПРИЧАСТНЫМИ ОБОРОТАМИ, ГДЕ ЭТО ВОЗМОЖНО.


1) 

Наступил день, которого мы давно ожидаем.

2) 

Жизнь, которая прошла без служения широким интересам и задачам общества, не имеет оправдания. ( Лесков)

3) 

Книги я брал в городской библиотеке, которую основал еще А.П. Чехов.

( Паустовский)

4) 

Ум, когда он направлен на одно отрицание, бледнеет, сохнет.(

Тургенев)

5) 

Крупный дождь, который успел прибить пыль, но не успел навести грязь, перестал. ( Солоухин)

6) 

Нет слаще покоя, чем тот, что покупается трудом. ( Чехов)

7) 

Завтра мы должны были соединиться с ополченцами, что шли нам навстречу.

( Драгунский)

8) 

По всей террасе разливался зеленый полусвет, от которого лица женщин сразу

побледнели. ( Куприн)


ТЕСТ.

Расставьте недостающие запятые.

1) 

Чистые зеркала воды (1) брошенные в яркую зелень (2) то (3) переливались на солнце, то замирали (4) облитые (5) тенью.

1) 1,2,3. 2) 1,2,4,5. 3) 1,2,4. 4) 1,4.


Расставьте недостающие запятые.

Мы увидели (1) хлопья снега (2) лениво падающие с неба ( 3) и угрюмый молчаливый лес (4) наполненный (5) голубоватым светом.

1) 2, 3, 4. 2) 1,2,3,4,5. 3) 3, 5. 4) 1,4.5.


ОБРАЗОВАНИЕ ПРИЧАСТИЙ.


Образуйте от этих глаголов ( если возможно) действительные и страдательные

причастия.


Сеять, посеять, клокотать, шептать, лечить, терпеть, вытерпеть.


КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ ПО ТЕМЕ «НАРЕЧИЕ» 7 класс

1. Выпишите из текста наречия.

Звёзды ещё сверкали остро и холодно, но небо на востоке стало уже светлеть.

Деревья понемногу выступали из тьмы, и по вершинам их вдруг прошёлся такой

сильный и свежий ветер, что лес сразу ожил, зашумел полнозвучно и звонко,

тревожно.


2. Какие наречия обозначают время действия?

а) вчера, давно, тогда

б) быстро, ловко, громко


3. Укажите наречие в форме сравнительной степени:

а) улетел дальше

б) улетел далеко


4. Укажите предложение с наречиями в форме сравнительной степени:

а) Тут воздух легче, светлее, прозрачнее.

б) Тут дышать легче и свободнее, чем по ту сторону.


5. В каком ряду на конце наречий пишется О?

а) слев.., снов.., издавн..

б) направ.., начист.., насух..


6. Укажите ряд, в котором все наречия пишутся с НЕ раздельно?

а) (не)правильно решил, (не)хорошо сказал, (не)льзя

б) вовсе (не)легко; (не)громко, а тихо


7. Укажите предложение, в котором употреблено наречие:

а) (С)начала зимы установилась морозная погода.

б) (С)начала новое жилье не понравилось ему.


8. Укажите ряд, в котором все наречия пишутся через дефис:

а) (по)вашему, (по)пусту, (по)английски, (в)пятых, бок(о)бок

б) (по)лисьи, куда(то), точь(в)точь, (по)настоящему


9. Укажите ряд, в котором все наречия пишутся слитно:

а) (с)права, (до)нельзя, (в)двое, (на)мертво

б) (с)молоду, (без)толку, (тот)час, (по)трое, (до)бела


10. Укажите ряд, в котором у всех наречий на конце пишется Ь:

а) наотмаш.., вскач.., невтерпеж.., навзнич..

б) настеж.., лиш.., сплош..


11. От какой части речи образовано наречие впервые?

а) имя прилагательное

б) имя числительное


12. От чего зависит написание в наречиях приставки НЕ и НИ?

а) от ударения

б) от раздельного и слитного написания


13. В каком ряду после шипящих во всех наречиях пишется О?

а) горяч.., свеж..

б) угрожающ.., ещ..


14.Когда пишется раздельно

а) (не)далеко, а близко; совсем (не)громко

б) (не)красиво, (не)брежно; (не)доверчиво, а с подозрением


15.. Укажите предложение, в котором употреблено наречие:

а) (В)дали прозрачной синели горы.

б) (В)дали, на полянке дети собирали ягоды.


16. Укажите ряд, в котором все наречия пишутся через дефис:

а) точь(в)точь, (где)нибудь, (по)французски

б) (по)волчьи, (еле)еле, (по)прибытии


17. Укажите ряд, в котором все наречия пишутся слитно:

а) (на)верх, (до)бела, (с)горяча

б) (по)двое, (в)двое, (в)открытую


18. Укажите ряд, в котором у всех наречий на конце пишется Ь:

а) замуж.., вскач.., невтерпеж..,

б) настеж.., навзнич.., лиш.., сплош..


19. От какой части речи образовано наречие по-дружески?

а) имя прилагательное

б) имя существительное


20. Приставка НИ пишется в наречиях:

Перейти на страницу:

Похожие книги

История лингвистических учений. Учебное пособие
История лингвистических учений. Учебное пособие

Книга представляет собой учебное пособие по курсу «История лингвистических учений», входящему в учебную программу филологических факультетов университетов. В ней рассказывается о возникновении знаний о языке у различных народов, о складывании и развитии основных лингвистических традиций: античной и средневековой европейской, индийской, китайской, арабской, японской. Описано превращение европейской традиции в науку о языке, накопление знаний и формирование научных методов в XVI-ХVIII веках. Рассмотрены основные школы и направления языкознания XIX–XX веков, развитие лингвистических исследований в странах Европы, США, Японии и нашей стране.Пособие рассчитано на студентов-филологов, но предназначено также для всех читателей, интересующихся тем, как люди в различные эпохи познавали язык.

Владимир Михайлович Алпатов

Языкознание, иностранные языки / Языкознание / Образование и наука