Семейная хроника

…А в личной жизни всё было удивительно хорошо.

Годы учёбы в институте сейчас, по прошествии лет, вспоминаются как самые счастливые. В годы моей юности мы много читали, и книги формировали наше поведение, настроение и мечты. Так, прочитав трилогию Ю. Германа «Дело, которому ты служишь», «Дорогой мой человек» и «Я отвечаю за все», я поняла, что единственно возможной для меня профессией будет профессия врача и не просто врача, а хирурга. А после книги Федора Углова «Сердце хирурга» и вообще не осталось никаких сомнений.

Не случайно Ф. Углов взял эпиграфом к своей повести старинную поговорку: «Хирург должен иметь глаз орла, силу льва, а сердце женщины». Дальше все мои мечты были направлены на поступление в медицинский институт, а в те годы эта мечта была почти нереальной. Конкурсы были до десяти человек на место, а если ещё учесть, что в моей семье никогда не было медиков, то получалось, что я была как первопроходец.

Главным принципом молодёжи тех лет был девиз о том, что надо быть полезным людям. Лозунги типа: «Прежде думай о Родине, а потом о себе» были для нас очень популярны, и мы искренне верили и шли за этими призывами. Так нас воспитывала пионерская, а потом и комсомольская организации.

Скажу честно, не все так думали и не всех восхищали эти лозунги, но большинство молодежи следовало им.

Потом я прочитала множество других книг, посвящённых профессии врача. Это и «Мысли и сердце» Н. Амосова, и «Триумфальная арка» Э. М. Ремарка, и «Записки врача» В. Вересаева, и «Записки юного врача» М. Булгакова, и «Окончательный диагноз» А. Хейли. Все они убедили меня в правильности принятого решения, и я стала готовиться к поступлению в медицинский вуз.

Окончив школу с серебряной медалью, мне нужно было сдать только один профилирующий экзамен (химию), и я поступила! Радости не было предела! Я – студентка Московского медицинского стоматологического института! В 1968 году в нём впервые был открыт лечебный факультет, и он готовил специалистов для Москвы.

Пока все остальные сдавали вступительные экзамены, нас отправили в стройотряд. В Москве надо было своими силами ремонтировать учебные здания, в которых потом мы успешно учились.

Никогда не забуду первое сентября 1968 года – я студентка! На мне белый халат, белая шапочка! Всё строго и волнительно. Первый курс – такой весёлый и дружный! Наша группа, которой мог позавидовать любой!

Трудно было учиться, но всех и объединяла эта трудность. Каждый старался помочь другому, чем мог. На занятиях подсказывали, давали списывать, переписывали лекции и конспекты. Поэтому, наверное, самая сильная дружба и осталась с нашими одногруппниками по первому курсу. Встречаемся до сих пор, хотя прошло уже сорок лет со дня окончания института.

Несмотря на трудности, учились мы с удовольствием. Первые два года были самые сложные предметы: приходилось буквально зубрить анатомию, физиологию, гистологию, химии (их было несколько), особенно сложной была биологическая химия, потом, когда начались клинические дисциплины, стало гораздо интереснее.

Второй курс тоже был интересен по-своему. Уже была другая группа, к нам перевелись студенты из других городов. Это был год взаимных симпатий. Все влюблялись друг в друга, возникали пары, многие из которых вскоре стали супружескими.

Была весёлая компания. Мы собирались вместе на все праздники, отдыхали, веселились. Жизнь была интересной и насыщенной: часто ходили в театр, кино, на концерты в консерваторию, отдыхали в пансионатах и ездили на картошку.

На третьем курсе наша группа уже состояла из одних девочек, и от этого мы много потеряли. В нашем девичьем царстве чего-то не хватало. Зато на лекциях, где все опять собирались вместе, жизнь снова вливалась в нас. В зале постоянно стоял шум голосов, все судорожно обменивались мнениями и впечатлениями.

На третьем курсе мы впервые начали общаться с больными, и здесь у многих выявились так называемые «болезни третьего курса»: студент находил у себя все симптомы того заболевания, которым был болен его подопечный пациент. Потом это уже вызывало иронию, но тогда нам было не до смеха.

Студенческие годы запомнились не только учёбой, но и поездками на картошку. В те годы студентов осенью посылали копать картошку в подмосковные совхозы.

Жили, как правило, в пионерских лагерях. Днём работали, а вечерами устраивали весёлые дискотеки, с танцами и песнями под гитару. И конечно, влюблялись, потом женились и выходили замуж.

Песни под гитару мы пели ещё в школе, и сегодня, когда звучат песни Ю. Визбора, А. Якушевой, Татьяны и Сергея Никитиных, Александра Городецкого, я с легкостью подпеваю исполнителю, потому что знаю слова всех этих песен наизусть.

Тогда же появилось такое понятие, как «физики и лирики». Для серьёзных учёных мужей не считалось зазорным пойти в поход на байдарках и с гитарой у костра коротать долгие летние вечера.

На праздники нас приглашали к себе на вечера студенты из технических вузов. И это было правильно: у нас учились почти одни девчонки, а у них в основном – молодые люди. Там тоже складывались влюблённые пары.