Школа специальной войны на море

Стабильность показаний лага и точность выхода на ориентир зависят от постоянства скорости плавания. С этой целью время прохождения каждого отрезка фиксируется секундомером. Курсы движения под водой (компасные пеленги) определяются визуально или графически. Для этого на поверхности воды помещают хорошо видимый с берега ориентир. Пловец становится на берегу за точкой старта и располагает акваплан таким образом, чтобы точка старта, мушка на акваплане, белая линия на корпусе компаса, сам ориентир и вертикальный стабилизатор акваплана располагались в одной вертикальной плоскости. В таком положении нужно заметить деление, на котором установилась картушка компаса. Это и будет обратный магнитный курс на ориентир. Затем, чтобы знать, какой курс (компасный) будет на ориентир при полной оснащенности спортсмена (комплект N 2), следует рассчитать поправку на девиацию компаса, которая возникает при размещении на спине спортсмена баллонов акваланга, имеющих большую магнитную массу.

Величина девиации определяется следующим образом. Пловец ложится на землю, имитируя положение тела под водой, с аквапланом в вытянутых руках так, чтобы картушка компаса показывала 360°. Затем помощник аккуратно укладывает ему на спину акваланг так, как он будет размещен при плавании под водой. Показания компаса записывают (картушка отклонится вправо или влево на величину девиации). Акваланг снимается, а пловец ложится другим курсом, и операция повторяется снова. Таким образом определяют величины девиации от 0 до 360° через 10°. Дале составляется таблица величины девиации на различных курсах или вычерчивается кривая, по которой также можно определить ее величину на любом курсе.

Величина девиации строго индивидуальна для каждого компаса и акваланга. Поэтому все пловцы определяют девиацию своего компаса от своего акваланга и перед каждым дальним заплывом проверяют ее.

Внеся девиационную поправку и определив компасный курс, который ему нужно держать в поиске ориентира, пловец входит в воду у точки старта, устанавливает акваплан нужным курсом, погружается и начинает движение к ориентиру.

В это время инструктору следует обратить особое внимание на положение тела пловца. Оно должно лежать в воде горизонтально, строго симметрично по отношению к вертикальной оси акваплана.

Пловцу необходимо так привыкнуть к плаванию под водой с приборами, чтобы сам процесс плавания не отвлекал его от наблюдения за показаниями компаса, лага и глубиномера. Необходимо также подобрать такую амплитуду и частоту работы ног, чтобы тело пловца не колебалось вокруг продольной оси.

Пловец должен научиться плыть на одной и той же, заранее выбранной глубине. В противном случае, при перемещениях вверх и вниз, общий пройденный им путь, а следовательно, и показания лага не будут соответствовать расстоянию до ориентира, определенному по поверхности воды.

При соблюдении всех этих условий ошибки в движении пловца не будут превышать собственных погрешностей приборов.

Плавание с аппаратом по прямой – на дистанцию 500 м

Тренировки следует начинать с дистанции 50100 м, постепенно увеличивая ее до 300-500 м. В начале тренировок, когда пловец проплывает небольшие расстояния под водой, ему рекомендуется периодически всплывать на поверхность для проверки правильности взятого пеленга. Так он быстрее приобретет уверенность в своих действиях, научится определять допущенные ошибки и устранять их. Хорошим методическим приемом выработки умения плавать по компасу является повторный проплыв дистанции 500 м.

Плавание с аппаратом переменными курсами с ориентирами

Вначале пловцам дается задание на прямолинейное движение, но с условием, что пеленговать ориентиры с поверхности они сами не будут. Инструктор записывает курс в градусах на акваплане, когда пловец спустится под воду. После того как пловцы отработают под водой ориентирование по одному направлению, дается задание проплыть дистанцию с переменой курсов в одном, двух, трех пунктах, т.е. задание усложняется. Расстояния между точками поворотов (ориентирами) сначала выдерживают одинаковыми (по 50-100 м), а затем разными (по 100250-150 м и т.д.). Если пловец уклоняется от ориентира, его следует поднять, выяснить причину ошибки и лишь после этого разрешить ему двигаться к следующему повороту.

Затем проводится тренировка в нахождении ориентиров одним из способов поиска. С этой целью инструктор умышленно дает неверный курс. Не обнаружив ориентира там, где по отсчету расстояния он должен был находиться, пловец производит поиск. Поиск может осуществляться несколькими способами в зависимости от глубины акватории и видимости в воде. Наиболее распространены в настоящее время три вида поиска: круговой, визуальный и секторный.