Читаем Шлюха полностью

Мама повела меня на базар. Там толпа невозможно пройти, люди толкают друг друга. Я на дороге осталась ждать. Старик киргиз с белой бородой и в черной тюбетейке, на осле едет. Осла привязал, а сам на базар пошёл. Я к ослу подошла, глажу, рассматриваю огромные уши. Такая маленькая лошадка детская, думаю, залезла на него.

Мы с мамой питались вареной картошкой, рисом, горохом. Хлеб я есть не могла – невкусный. Картошку и рис маме удавалось заставить меня есть понемногу. Фруктов я могла съесть много, но их тоже мама не каждый день покупала. Мясо не покупали, раз в неделю печень, и мама готовила плов с печенью. Печень вонючая, жесткая, совсем не как мясо. Рис пропитывался этим запахом и его тоже совсем невозможно было есть.

– Мама, а разве манты можно делать с картошкой? – спросила я

– Можно и с картошкой.

– Но так не вкусно!

Молоко здесь без вкуса и тоже воняет чем-то. Я с трудом выпивала пол кружки.

– Киргизы вымя не моют корове – сказала мама – поэтому воняет.

За домами была огромная жутко вонючая помойка и там паслись худые маленькие азиатские коровы. В России коровы были ростом с лошадь, но еще и толстые как слоны. Бедным коровам тоже нечего есть, думала я, здесь нет травы.

– Мама я хочу мясо, шоколад, сыр – говорила я.

– Денег нет – вздыхала мама – деньги так быстро разлетаются.

Не могу не написать про мое знакомство с деньгами. Мама сказала:

– Вот тебе 6 сом. 1 лепешка стоит 3 сома. Иди и купи 2 лепешки.

Я побежала во двор, а там музыка играет:

ткс, ткс, ткс, ткс

Ай-ай-ай девчонка, где взяла такие ножки

Ай-ай-ай девчонка топай топай по дорожке

Бордюрчики белые только что побелили. Красота! И я поскакала под музыку по белым бордюрчикам. Ветер дунул, я кинула деньги вверх. Деньги красиво летят на ветру, а я танцую на высоком бордюре.

Ай-ай-ай откуда ж ты такая…

Мама увидела меня с балкона и закричала:

– Вот ты где! Я тебя уже час жду! Где лепешки?

– Еще не принесла, мам – кричу я.

– А деньги где?

– А деньги разлетелись, мам.

–ЧТО???

Мама выбежала, и мы стали искать деньги, кажется половину нашли. Она долго ругала меня и объясняла, что такое деньги.

Как-то во дворе я увидела смуглую девочку, похожую на Нину. Она стояла одна, вся в пыли и в дырявой майке. Я подошла к ней и протянула яблоко.

– Рахмат – сказала она.

Вернувшись домой я залезала под стол, где была тетрадка, в которую я записывала все новые слова, которые услышала во дворе. «рахмат – спасибо» добавила я к списку.

Девочку звали Ноза. Она жила в том же доме на четвертом этаже. Оказалось, у нее и день рождение в один день с Ниной. У Нозы также не было отца, и они с мамой жили очень бедно.

– Мой папа и брат в Казахстане. Я казашка. – сказала она – пойдем вооон там погуляем.

Мы пошли гулять по улицам за многоэтажками. Там были глиняные дома и заборы, деревья, усыпанные абрикосами. Ноза залезла на дерево и стала трясти ветки. Мы собирали абрикосы прямо с пыльной дороги и ели.

– Косточки не выбрасывай! – сказала Ноза – их нужно камнем вот так расколоть и есть.

Мы насобирали еще абрикосов и косточек и принесли домой полный пакет.

–– Это моя мама. – сказала Ноза.

– Как вас зовут? Где вы работаете? – спросила я её.

– Мухаббат. Я ремонты делаю иногда, а в основном дома сижу.

У них на балконе мы сели колоть косточки.

– Ночью мы с мамой собираем бутылки, а утром сдаем – призналась Ноза – вот мои куклы, я нашла их на помойке.

– Но у них нет волос!!!

Мы с мамой пошли к дедушке. Шли два километра на окраину города. Пришли в небольшой кирпичный домик с садом, в саду цветы, вокруг заборчик деревянный. Большой сад и огород: абрикосы, яблоки, персики, вишня. Я ела сладкую малину и клубнику прямо с кустов, вместе с кислыми муравьями. Высокий худой старик с голубыми глазами и белыми волосами, сидел и писал что-то, неровные строчки опускались вниз.

– Я ничего не вижу, только тени, я пишу на ощупь – сказал он.

С ним жила, мамина старшая сестра тетя Наташа. Полная женщина, пятидесяти двух лет, похожая на мою маму. Они долго разговаривали, мама без умолку болтала. Рассказывала, как мы жили в России.

– Твой дедушка очень умный, интеллигентный человек, – сказала мама, когда мы возвращались домой – он инженер, работал во многих странах, он строил в Кыргызстане электростанции, зажигал лампочки. Дедушка знает девять языков, а ещё он ветеран войны.

Мы ходили к дедушке два раза в неделю. Маме было уже пятьдесят лет. Мы шли по дороге. И люди говорили:

– У вас такая красивая внучка.

– Это дочка моя – отвечала мама – я её поздно вот родила, надо было пораньше рожать. Так бегает быстро, не могу угнаться за ней.

Мама стригла дедушке ногти, печатала на печатной машинке его воспоминания под диктовку. Мы все работали в огороде, слепой дедушка тоже работал на ощупь. Во дворе были милые белые кролики, куры и маленькая худая белая дворняга Белка. Я жалела ее, что она привязана к дереву. Я ее отвязывала, она радостно мчалась по полю, а я за ней. Мы бегали пока мама или тетя Наташа нас не поймают.

– Не бегай по большой дороге! – говорила мама – Тебя в машину посадят и отвезут в Турцию. Продадут тебя! Ты белая девочка!

Перейти на страницу:

Похожие книги

Адмирал Советского Союза
Адмирал Советского Союза

Николай Герасимович Кузнецов – адмирал Флота Советского Союза, один из тех, кому мы обязаны победой в Великой Отечественной войне. В 1939 г., по личному указанию Сталина, 34-летний Кузнецов был назначен народным комиссаром ВМФ СССР. Во время войны он входил в Ставку Верховного Главнокомандования, оперативно и энергично руководил флотом. За свои выдающиеся заслуги Н.Г. Кузнецов получил высшее воинское звание на флоте и стал Героем Советского Союза.В своей книге Н.Г. Кузнецов рассказывает о своем боевом пути начиная от Гражданской войны в Испании до окончательного разгрома гитлеровской Германии и поражения милитаристской Японии. Оборона Ханко, Либавы, Таллина, Одессы, Севастополя, Москвы, Ленинграда, Сталинграда, крупнейшие операции флотов на Севере, Балтике и Черном море – все это есть в книге легендарного советского адмирала. Кроме того, он вспоминает о своих встречах с высшими государственными, партийными и военными руководителями СССР, рассказывает о методах и стиле работы И.В. Сталина, Г.К. Жукова и многих других известных деятелей своего времени.Воспоминания впервые выходят в полном виде, ранее они никогда не издавались под одной обложкой.

Николай Герасимович Кузнецов

Биографии и Мемуары
Жертвы Ялты
Жертвы Ялты

Насильственная репатриация в СССР на протяжении 1943-47 годов — часть нашей истории, но не ее достояние. В Советском Союзе об этом не знают ничего, либо знают по слухам и урывками. Но эти урывки и слухи уже вошли в общественное сознание, и для того, чтобы их рассеять, чтобы хотя бы в первом приближении показать правду того, что произошло, необходима огромная работа, и работа действительно свободная. Свободная в архивных розысках, свободная в высказываниях мнений, а главное — духовно свободная от предрассудков…  Чем же ценен труд Н. Толстого, если и его еще недостаточно, чтобы заполнить этот пробел нашей истории? Прежде всего, полнотой описания, сведением воедино разрозненных фактов — где, когда, кого и как выдали. Примерно 34 используемых в книге документов публикуются впервые, и автор не ограничивается такими более или менее известными теперь событиями, как выдача казаков в Лиенце или армии Власова, хотя и здесь приводит много новых данных, но описывает операции по выдаче многих категорий перемещенных лиц хронологически и по странам. После такой книги невозможно больше отмахиваться от частных свидетельств, как «не имеющих объективного значения»Из этой книги, может быть, мы впервые по-настоящему узнали о масштабах народного сопротивления советскому режиму в годы Великой Отечественной войны, о причинах, заставивших более миллиона граждан СССР выбрать себе во временные союзники для свержения ненавистной коммунистической тирании гитлеровскую Германию. И только после появления в СССР первых копий книги на русском языке многие из потомков казаков впервые осознали, что не умерло казачество в 20–30-е годы, не все было истреблено или рассеяно по белу свету.

Николай Дмитриевич Толстой , Николай Дмитриевич Толстой-Милославский

Биографии и Мемуары / Документальная литература / Публицистика / История / Образование и наука / Документальное