Шпаргалка по истории экономики

Взаимодействие бывших колониальных и зависимых стран с высокоиндустриальными державами является их столкновением с «вызовом» индустриальной цивилизации. Развивающимся странам непросто дать достойный ответ на такой «вызов»: им приходится создавать новую экономическую структуру, искать оптимальные формы государственности, включаться в международные отношения, взаимодействовать «чужими» культурными ценностями.

Развивающиеся страны можно условно разграничить на несколько блоков:

1) тропическая Африка;

2) арабские страны;

3) индо-буддистско-мусульманский блок;

4) конфуцианский блок;

5) латинская Америка.

Население в развивающихся странах чаще страдает от голода, болезней, нищеты, локальных этнических конфликтов.

Для стран третьего мира характерны также следующие социально-экономические проблемы:

1) высокий уровень рождаемости и перенаселение.

Демографическая проблема порождена тем, что во второй половине XX века начался демографический взрыв – стремительный рост населения Земли. 80 % прироста мирового населения приходится на развивающиеся страны. В то время как размеры потребления на душу населения в этих странах остаются невысокими по сравнению с действительными потребностями людей;

2) неразвитость системы образования;

3) низкий уровень продолжительности жизни;

4) безработица;

5) нехватка капитала;

6) неравномерное распределение природных ресурсов.

Важную роль играют интеграционные объединения развивающихся стран. Эти страны заинтересованы в интеграции потому, что они имеют одинаковые условия и задачи хозяйственного строительства. Сотрудничество дает им преимущества в применении неравномерно распределенных между ними природных и иных экономических ресурсов. Принадлежащие к одному региону государства, как правило, сильно отличаются друг от друга многими экономическими показателями, включая природные богатства, рабочую силу, промышленную структуру и т.д. Интеграция с одной стороны, открывает государствам, не имеющим необходимых ресурсов, доступ к их источникам. А с другой стороны, позволяет странам, обладающими ресурсами, но не способным самостоятельно их осваивать, получить выгоду от их использования.

Проблемы многоукладности экономики, ее зависимости от иностранного капитала, роли внешнего фактора оказались в центре внимания ученых развивающихся стран. Теоретики третьего мира, отвергая и капитализм, и социализм советского образца, готовы были использовать их опыт, опираясь на свои традиции, национальные и прочие особенности.

72. Нарастание кризисных явлений в советской экономике

Со временем стало уходить в прошлое слово «реформа», которое было заменено понятиями, как улучшение или совершенствование

. В роли основного инструмента разрешения экономических и социальных проблем являлось повышение роли руководством партии коммунистов. Они были уполномочены контролировать все сферы производственной деятельности, научно-исследовательские институты и учебные заведения и т.д., но при этом всю ответственность за какие-либо нарушения несли органы государства или руководители предприятий.

Повсеместно стало распространяться направление реализации небывалых результатов производства, сдачи огромных величин показателей продукции государству. В результате этого были ухудшены площади плодородных земель, происходило обводнение территорий, предназначенных для выращивания хлопка, осушены под пашни болота, что в итоге привело к обмелению рек, и урожайность стала невысокой на новых землях. Стали изыматься участки земли, снабжавшие население овощами, фруктами и цветами, уничтожались теплицы.

В итоге данных обстоятельств, стала развиваться теневая экономика, которая заключалась в осуществлении строго запрещенной деятельности, например, занятие кустарным производством, розничной торговлей, бытовым обслуживанием населения и т.д.

В стране продолжался осуществляться переход от методов домашнего труда к применению машиной техники, тогда как промышленно развитые страны были далеко впереди по направлению научно-технического прогресса.

Экономика государства испытывала недостаток в людских ресурсах, так как постоянно снижался уровень рождаемости, и соответственно доля молодежи, которая была необходима для производственного развития. Происходила массовая миграция населения из деревни в города, молодежь устраивалась на работу с вредными условиями, чей труд обходился для руководителей дешевле, по сравнению внедрением новой техники.