Скандинавская ходьба. Секреты известного тренера

Растяжение задней икроножной мышцы, подколенного сухожилия и задней поверхности бедра

Одна нога стоит на ступеньке, колено согнуто. Вторая нога – на ровной поверхности, колено выпрямлено, пятка стремится к земле. Стопы расположите строго под коленными суставами. Вес перераспределите между руками и ногами. Вытягивайтесь вверх макушкой и дышите свободно (рис. 3.7). В данном варианте ступеньку можно заменить бордюром.

Если поставить опорную ногу выше еще на одну ступень, то можно почувствовать вытяжение всей задней поверхности бедра, вплоть до средней ягодичной мышцы.

Растяжение внутренней поверхности бедра

Установите ноги на разные по высоте ступеньки, встаньте боком. Перенесите вес на ногу, стоящую выше, согните ее в колене. Чем выше будет стоять нога, тем больше окажется натяжение мышц (рис. 3.8). Для опоры можно взять в руки палки. Вы должны почувствовать вытяжение мышц внутренней поверхности бедра, ноги, стоящей ниже.

Рис. 3.6. Упражнение для задней поверхности ноги

Рис. 3.7. Растяжение задней икроножной мышцы, подколенного сухожилия и задней поверхности бедра

Рис. 3.8. Упражнение для внутренней поверхности бедра

Это положение ног можно использовать как силовое упражнение. Приседайте на опорную ногу с большой амплитудой, увеличивая скорость движений.

В городе тоже можно расслабиться, отдохнуть и даже помедитировать (рис. 3.9).

Найдите тихое место, где можно сесть и расслабиться. Если есть возможность, сядьте, скрестив ноги, спина прямая, макушкой вытягивайтесь вверх, руки свободно лежат на коленях, дышите, как удобно. Расслабьте нижнюю челюсть и закройте глаза. Прислушайтесь к звукам вокруг, постепенно отдаляясь от них и углубляясь в себя, в свои физические ощущения. Ответьте для себя на три вопроса: «Что я ощущаю?» (это физические ощущения), «Что я чувствую?» (это психоэмоциональная сфера), «Что я думаю?» (это ум). Не давайте места отрицательным эмоциям и мыслям. Почувствуйте прилив новой позитивной энергии. Упражнение выполняйте 5–10 минут (можно дольше), до обретения спокойствия и внутреннего равновесия.

Рис. 3.9. Поза отдыха и расслабления

Уважение и любовь к своему телу

Познай самого себя.

Надпись на храме Аполлона в Дельфах

Какова сущность человека? Что есть душа и тело? Над этими вопросами начиная с древних времен бьются лучшие умы. Если Платон противопоставлял душу человека телу, то Аристотель говорил, что тело и душа неразрывно связаны друг с другом. Он считал душу «первой энтелехией (активным началом) естественного тела, имеющего способность к жизни».

Настоящий переворот в понимании сущности человека совершил в начале ХХ в. Зигмунд Фрейд, указав на важность «животной» стороны человека. По Фрейду, психосексуальные фазы развития человека оказывают решающее влияние на становление личности и на возможности человека устанавливать эффективные коммуникации и эмоциональные контакты с другими людьми.

Один из самых талантливых учеников Фрейда Вильгельм Райх пошел дальше. Он стал исследовать не только чувства и мысли пациентов во время сеансов психотерапии, но и анализировать их телесные ощущения. Райх доказал, что все наши переживания, страхи, негативные эмоции напрямую связаны с мышечным напряжением и многими болезнями. В первую очередь они проявляют себя в виде мышечных спазмов и блоков, которые, как панцирь, сковывают человека, отнимая колоссальное количество энергии и не давая ему проявлять себя в полной мере.

Еще одним революционером в понимании телесной природы человека и движения оказался знаменитый хореограф и философ австрийского происхождения Рудольф фон Лабан. Он был ярым противником классической хореографии и считал, что заученные движения и муштра сковывают танцора. Рудольф фон Лабан утверждал, что не тело, а его свободное движение в пространстве придает танцу выразительность и ставит его на уровень «социально значимого искусства». Одним из самых важных открытий великого хореографа стал словарь движений (так называемая «лабонатация»), в котором описаны основные двигательные паттерны человека.

Сегодня идеи Райха, Рудольфа фон Лабана и их последователей получили широкое применение во многих областях, начиная от программ раннего развития малышей и заканчивая серьезными коррекционными и реабилитационными программами. Большое внимание работе с телом уделяется при подготовке актеров, оперных певцов и других публичных людей, например политиков и медийных персон. Кстати, в театральных вузах первые семестры посвящены не разучиванию классики, а как раз снятию мышечных зажимов, которые препятствуют полному раскрытию потенциала актера.