Читаем Слышать, понимать и дружить со своим ребенком. 7 правил успешной мамы полностью

Воспитание – не менеджмент, а режиссура. – Определите основной мотив деятельности ребенка – он определит его личность! – Предлагайте развернутый план деятельности, а не общее направление. – Помогайте ребенку вообразить результат, которого пока нет. – Заражайте энтузиазмом ребенка, когда он взялся за дело. – Формируйте у ребенка готовность к сложной, но интересной работе. – Показывайте, как делать, а не приказывайте, что делать. Правила поиска черной кошки в темной комнате. – Находите оптимальный уровень сложности заданий для ребенка. – Определяйте роли, которые будут играть все участники взаимодействия. – Учитывайте индивидуальность и возраст ребенка. – Помните, что пол ребенка – это не ограничения, а его дополнительные возможности! – Давайте ребенку порулить. Идите на уловки, чтобы делегировать ребенку выполнение операций. – Формируйте лидерские навыки у ребенка. Учите его принимать решения, планировать свою деятельность и отвечать за нее. – Завершайте начатое вместе с ребенком. – Создавайте питательную среду, чтобы поддерживать хаос стимулов, образов, желаний. – Употребляйте пословицы и поговорки о труде, чтобы ребенок понимал его значение и место в жизни важных для него людей.



Воспитание – не менеджмент, а режиссура

Многие виды целенаправленной деятельности теперь принято рассматривать как виды менеджмента. И воспитание не исключение. После многовековой традиции рассуждений о том, на какие принципы нужно опираться, воспитывая детей, родители потребовали четких инструкций, как действовать. Или не действовать. Как вообще организовать бизнес-процессы, распределить обязанности, чтобы маленькая фабрика под названием «Семья» работала с четкостью и КПД атомного реактора? Если советские родители еще жаловались на своих детей: «Он меня не слушается! Скажите ему, чтобы он слушал маму!», то сегодня психолога призывают в семью как кризисного менеджера: «Я уже не знаю, как его построить! Ваша инструкция?!»

Но люди, тем более дети, не часовые механизмы.

Дети до шести лет не могут самостоятельно следовать предписаниям по той простой причине, что у них еще не развито абстрактное мышление, а предписания – это всетаки абстракция.

Можно научить ребенка мыть руки перед едой, но он никогда не будет выполнять это с охотой и энтузиазмом, потому что это неинтересное занятие. Можно приучить его аккуратно складывать одежду, ставить ровненько, носок к носку обувь. Можно потратить силы и время, чтобы выработать у него правильную осанку. Но тупая, монотонная работа не нравится малышам. Однако они с удовольствием включатся и в более сложные процессы, если учитывать особенности их возраста.

Чтобы мотивировать ребенка на успех, нужно придумывать истории, в которых он становится героем, побеждает врага, справляется с неприятностями. Если вместо складывания игрушек ребенку предложить стать супергероем, который за считаные минуты приводит в порядок планету, он примется за работу с вдохновением. Воспитание сродни режиссуре, когда родителю предстоит выбрать ребенку занятия по способностям, спланировать взаимодействие, подготовить среду, снабдить ребенка инструментами, подсказать пошаговое достижение цели, скорректировать все составляющие взаимодействия в зависимости от результата.

Определите основной мотив деятельности ребенка – он определит его личность!

Перейти на страницу:

Все книги серии Родителям о детях

Минус один? Плюс Один! Приемный ребенок в семье
Минус один? Плюс Один! Приемный ребенок в семье

«Минус один!» – это значит на одного сироту меньше. «Плюс один!» – это значит ваша семья стала больше на одного человека. Это слова, за которыми стоит так много: и радость за этого ребенка, и чувство вины перед всеми теми детьми, кто еще не обрел семью, и надежда когда-нибудь все же «вычерпать море». О том, чтобы эта простая арифметика стала счастливой жизнью, и написана книга замечательного психолога Людмилы Петрановской. В своей книге автор рассказывает, как подготовиться к этому непростому решению, пройти весь путь, не теряя надежды, увеличить свою семью на одного замечательного ребенка. Книга даст почувствовать, что вы не одиноки на своем пути.

Людмила Владимировна Петрановская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука

Похожие книги