И они взялись за дело. Ребята набирали как можно больше снега в коробку и утрамбовывали его в очередной снежный кирпич для иглу. Но вот что было странно: несмотря на то что снега на газоне было не так уж много, им его всегда хватало, чтобы слепить очередной кирпич. Оле, улыбаясь, посмотрел в сторону сумки-холодильника. Он-то давно догадался, чьих лапок это дело и кто обеспечивал своевременные поставки снега.
– Динг-данг-донг, – прозвенел звонок на урок.
– Здо́рово! Первый ряд уже готов, – сказала Рафиф и улыбнулась так широко, что Оле сумел разглядеть все дырочки на местах отсутствующих зубов, которых тем временем стало уже три. – Дай пять!
И Рафиф протянула свою ручку Оле, но в этот момент перед ними появились «Койоты».
– Ах! Как это мило! – насмешливо протянул Рокко. – И что же тут строят глупый Оле и Рафификус? Какую-то собачью будку? Или что? Посмотрим, прочная ли она.
И «Койоты» тут же принялись топтать аккуратно выложенные снежные кирпичи, превращая их в кашу.
– Эй! Стойте! Это ещё что такое? – возмущённо завопил Снежик, топая ножками так, что сумка в руках Оле закачалась.
– О, а тут у нас что? Собачьи вкусняшки? – спросил Рокко, вырывая у Оле сумку.
– Немедленно отдай мне мою сумку! – закричал мальчик, пытаясь вернуть себе отнятое.
– Это подлый грабёж! – взвизгнула Рафиф, бросившись на Рокко.
Но тот поднял сумку-холодильник повыше и скомандовал, будто бы перед ним были собачки:
– Ну, давайте, мои пёсики! Ловите её! Фас! – и бросил сумку поверх голов Оле и Рафиф Тенгису. Тот перебросил сумку Йоши, который швырнул добычу обратно Рокко. Рокко схватил сумку за ручки и раскрутил изо всех сил, как это делают метатели диска.
– Ищите свою ужасную сумку на крыше! – прорычал мальчишка и правда стал целиться в крышу школы, но внезапно за его спиной послышался громкий переливистый свист.
Рокко сердито бросил сумку на землю.
– Поторопитесь, детки, вам пора на урок, – позвал господин Цакетти, учитель физкультуры, который в этот день дежурил на переменах. – Вы что, не слышали звонка?
– Снежик, с тобой всё хорошо? – прошептал Оле, аккуратно поднимая сумку-холодильник с земли.
– Всё тип-топ, – ответил Снежик: он явно был в отличном настроении. – Это было почти так же круто, как американские горки в темноте!
11
Огненная роль
В театральной студии стулья выставили в круг на сцене. Дети по очереди читали вслух текст «Госпожи Метелицы», пьесы на рождественское представление.
Оле аккуратно подсунул свой свитер под сумку-холодильник так, чтобы Снежик смог устроиться поудобнее после своего безумного полёта, и тут Рафиф шепнула мальчику:
– Оле, давай встретимся на выходных? Можем смастерить что-нибудь вместе или обсудим ещё раз костюмы для выступления.
Оле кивнул.
– Давай завтра у большого камня перед лесом монстров, хорошо?
Рафиф улыбнулась.
– Гениально!
В конце сказки они добрались до эпизода, когда ленивую дочку облили смолой вместо того, чтобы осыпать золотом. Была очередь Мари-Софи, она прочла так пронзительно, как кричит петух, взлетев на забор: «Будут смеяться все на селе: входит девушка вся в смоле!»
И Рафиф шепнула Оле:
– Спорим, Мари, Мари-Софи и Мари-Лу, они все рассчитывают на то, что будут играть прилежную дочку, а не ленивую?
– Ну, дорогие мои, – сказала госпожа Люммерлинг, когда дети дочитали сказку, и положила перед ними большой лист бумаги, – а теперь давайте вместе подумаем, какие роли у нас будут на представлении?
– Прилежной дочки! Ленивой дочки! Госпожи Метелицы! Мачехи! Петуха! Хлеба! Яблони! Яблок! Печи! – предлагали дети и записывали свои идеи на бумагу.
– Очень хорошо! – похвалила госпожа Люммерлинг. – У вас есть ещё какие-нибудь идеи?
– Снежинок, – ответил Оле, который как раз думал о Снежике.
– Ну, конечно! Замечательно! Вы можете играть роли снежинок! В театре возможно всё. И даже снежинки могут оживать, – сказала учительница и протянула Оле карандаш.
Мальчик как раз дописывал слово «снежинки» на листе с ролями, когда заметил, что Снежик на цыпочках подбирается к стулу Рокко.
– Хе-хе! – хихикал пушистик, завязывая шнурки Рокко вокруг ножек стула.
– Немедленно вылезай оттуда! – шикнул на него Оле, когда Снежик полез в чёрную хоккейную сумку Рокко с изображением зубастой головы воющего койота, вытащил оттуда шоколадный батончик и две кислые жвачки и засунул себе за щёки. На закуску Снежик прихлебнул кофе госпожи Люммерлинг. Затем он, как маленький круглый Тарзан, раскачался на занавесе сцены, взлетел на один из прожекторов и исчез в вентиляционном отверстии под потолком.
– Ёлки зелёные! – вскрикнул Оле, и все обернулись к вскочившему со своего стула мальчику. – Госпожа Люммерлинг! Можно мне в туалет?
– Урок почти окончен, Оле. Может быть, ты немного потерпишь? – спросила учительница.
– Но мне очень нужно! – соврал мальчик, которому хотелось поскорее догнать Снежика.
Рокко не выдержал:
– Будут смеяться в классе все, ведь в уборную нужно Оле!
По классу разнёсся смех. Только Рафиф закатила глаза и сказала:
– Ой, ну вы такие странные! Квохчите, квохчите… Хуже, чем куры! Ну, правда!