Сотник

"Однако, сэр, размах организации труда впечатляет. Вот и художественная школа сама собой нарисовалась. Значит, куём железо, не отходя от кассы".

— А модель ладьи сделать сможешь? Там тоже кое с чем покумекать надо.

— Ладьи? А какой?

— О, это уже деловой разговор! — обрадовался Мишка. — Только долгий. Мне надо, чтоб ты понял, чего я хочу — тогда и подсказать что-то сможешь. Ты крыло уже делал, значит, разберешься. Там не сложно, но нужно придумать, как по модели строить кораблики — быстро, просто и много. Делать-то для себя будете.

Он повернулся было, чтобы уйти, но наткнулся взглядом на переминающегося рядом Славко. Тот явно хотел что-то спросить, но то ли не решался, то ли не счёл правильным задавать вопросы начальству.

— Вместе приходите, эту лодку потом тебе испытывать, — улыбнулся Мишка Медвежонку. — Да, кстати, а ты Тимофею кто — друг или родич?

Парень помедлил, взвесил что-то в уме и, наконец, ответил:

— Телохранитель. Командир личного десятка боярича. Так отец сказал, когда сюда отправлял. Только Тимка командовать военными не может, он мыслит иначе. Но задачи ставить умеет. Мы его мастеровую команду не всегда могли обойти. Было дело, они нас здорово обставили…

"Обратите внимание, сэр, на реакцию Славкиного подопечного. Зуб даю, он про эту сторону их отношений ни сном ни духом — вон как глазами хлопает".

— Правильная постановка задачи — гарантия ее решения, — подмигнул Мишка Кузнечику. — Так что боярич у вас, Славко, правильный: ему целым боярством управлять придётся, а не только военными командовать. Хотя без этого умения тоже никуда. Только… — Мишка прогнал с лица улыбку, — воинскому делу у нас есть кому учить, а с грамотой плохо. Боярин Журавль школу давным-давно устроил, а я только начинаю. Тимофей, наверное, уже знает, что грамотных у нас мало, читать-писать еле-еле научились, и то не все. А скоро нам ещё отроков пришлют, они, может, и букв не знают. Мне на всех не разорваться, так что, сами понимаете, наставники нужны, как воздух. Вот вы ими и станете.

Судя по выражениям мальчишеских физиономий, предложение застало друзей врасплох.

— Учи-ить? Нам? — Тимка с Медвежонком переглянулись и снова уставились на Мишку.

— А… самим учиться когда? — протянул Славко с неприкрытым разочарованием в голосе.

— Всегда! Самим учиться придется в первую очередь! — отрезал Мишка. — Учитель всю жизнь учится, иначе какой он учитель, к чертям собачьим — так… недоразумение. Да вы на грека своего посмотрите! Его же хлебом не корми — дай что-нибудь новое узнать.

— Эт да… — почесал Тимка нос. Задумался. Потом полез пятерней в затылок. И снова взглянул на Мишку. — Ну-у, как мастеровых учить, я знаю, а как остальных?

— Так же, как мастеровых. У вас, кроме грека, учителя есть? Или он один на всех?

— Не-е, Фифан у нас главный над всеми наставниками. И экзамены всегда он сам принимает.

"Значит, у них целый штат учителей имеется? И регулярные экзамены? Интересно! Это уже не просто так, а систематический подход к образованию и налаженная подготовка кадров".

— И часто у вас экзамены?

— Два раза в год, — вздохнул Медвежонок. — Были. А как теперь будет, не знаю. Греку-то в Слободу сейчас нельзя возвращаться… Наверное, кто-нибудь из наставников экзаменовать возьмётся. Может, Кадуй — он самый старший после грека. Математику с физикой рассказывает, когда Феофан в другие селища уезжает.

— Значит, старший? И много их у вас? — поинтересовался Мишка.

— Семеро… Их грек самых первых выучил. Теперь они учат. Моего среднего брата Феофан в наставники уговаривал, у него получается хорошо… — похвастался Медвежонок. — Он и нас иногда учит, помогает… Но отец ещё думает. Говорит, в группе смена нужна, а в наставники насовсем — это в Слободу идти жить или куда ещё пошлют. В других-то школах тоже кому-то учить нужно.

— А какие у вас уроки? Чему ещё учат?

— Ну, какие? — отроки переглянулись, и Тимка принялся перечислять, загибая пальцы:

— У совсем мелких только арифметика и чтение с письмом. Ну и рисование с природознайством — это тетка Улыба рассказывает, Кадуя жена. Ну, там, почему ветер дует, ночь наступает, да откуда трава растет и все такое… — Тимка пренебрежительно махнул рукой. — Сказки, в общем, больше, но это чтобы потом понятнее была физика с алхимией и астрономией. И это у тех, кто дальше учится. Ещё черчение… Ну, эт я уже говорил… — он вопросительно взглянул на Медвежонка. — Все вроде?

Славко кивнул и солидно добавил:

— У нас ещё картография есть. Но это я только с этой осени стал учить. А может, грек теперь тут учить будет? — с надеждой спросил он. — У вас же тоже школа есть?