Социальный мир. Стихи. Рассказы. Игры

Взаимодействие детей и педагога на занятиях позволяет планировать совместные действия, определять свой вклад в общее дело, согласовывать свои действия с действиями других, переживать групповой успех как свой собственный. Это помогает дошкольникам испытывать ощущение своей принадлежности к группе, чувство общности и групповой сплоченности. Занятия тесно связаны с другими формами работы.

• Экскурсии —

чаще всего это ознакомление с различными социальными институтами (ясли, детский сад, школа, дом), профессиями в естественных условиях: в образовательных и общественных учреждениях. Перед началом экскурсии педагог должен заранее наметить ее маршрут, определить последовательность наблюдений за субъектами социального мира. Так, например, перед посещением музея необходимо изучить новые и повторить знакомые детям правила поведения в общественном учреждении.