Современная идеологическая борьба и проблемы языка

Социолингвистика, возникшая на стыке социологии и лингвистики, относится к тем разделам общественных наук, в освещении проблем которых особенно обострилась идеологическая борьба в связи с распадом колониальной системы и осложнением практического решения национально-языковых проблем развивающихся стран. Идеологи империализма стараются всеми силами помешать использованию богатого советского опыта культурно-языкового строительства, имеющего всемирно-историческое значение. Вот почему важно, чтобы советские ученые объективно, с необходимой научной глубиной освещали этот опыт и пропагандировали его как составной элемент образа жизни советского многоязычного общества.

В условиях обострившегося идеологического противоборства двух социальных систем наша партия, совершенствуя формы и методы контрпропаганды, делает все необходимое для всемерного повышения классовой сознательности трудящихся и усиления бескомпромиссной борьбы с буржуазной идеологией. На июньском (1983 г.) Пленуме ЦК КПСС была выдвинута развернутая концепция идеологической деятельности долговременного значения. Решения Пленума дали мощный импульс к совершенствованию идейно-воспитательной, массово-политической работы по всем ее направлениям. Этим целям и задачам призвано отвечать и данное исследование.

Рукопись подготовлена в группе по обеспечению комплексных работ Института языкознания АН СССР Е.Г. Архангельской.

ГЛАВА 1. ЯЗЫК КАК ОРУДИЕ ИДЕОЛОГИИ И КАК ОБЪЕКТ ИДЕОЛОГИЧЕСКОЙ БОРЬБЫ

В современной науке все большее внимание уделяется идеологическому аспекту теоретического освещения и практического решения языковых проблем. Тем не менее разработка этих проблем отстает от запросов современного общественного развития. В общелингвистических и социолингвистических исследованиях обычно только по ходу дела говорится об идеологии и идеологическом аспекте рассмотрения языковых проблем. Существует очень мало исследований советских ученых, в которых специально анализируются идеологические проблемы развития языковой жизни современного общества (см.: [Дешериев, 1972; Белодед, 1974; Крючкова, 1976; Будагов, 1978; Баграмов, 1979]). Возможно, этим объясняется тот факт, что до сих пор отсутствует литература, в которой идеологический аспект был бы выделен из других – общелингвистического, философского, социолингвистического и методологического. К сожалению, в нашей лингвистической литературе также не предпринято, насколько нам известно, научное обоснование взаимоотношения между общелингвистическим, философским, методологическим и социологическим аспектами. Разумеется, не следует пытаться провести резкую границу между этими аспектами. Существует немало проблем, нуждающихся в комплексной разработке с учетом отношений между материальным и идеальным, взаимоотношений философского, социологического, методологического и социолингвистического аспектов их исследования.

В основе всех этих связей лежат материальные и идеологические отношения.

«Для марксиста является аксиомой требование различать при анализе общественных явлений материальные и идеологические отношения. Но это не значит, что идеологические отношения обособлены от материальных. Так могут изображать дело лишь идеалисты. Различение материальных и идеологических общественных отношений означает, что в общественных явлениях надо видеть две стороны и учитывать определяющее значение материальных отношений. Здесь мы сталкиваемся с тем же взаимоотношением, что и при рассмотрении понятий бытия и сознания» [Федосеев, 1978, 20].

Изложенное следует учитывать, анализируя язык как орудие идеологии и как объект идеологической борьбы. Язык служит орудием идеологии в том смысле, что любая идеология влияет на язык, стремясь использовать его в своих целях. В то же время вся идеологическая система, стихийно или в результате сознательного вмешательства, отражается в лингвистической системе, выражается в языке, и в этом смысле язык является объектом и средством идеологической борьбы. Поэтому особенно важно научно обоснованно исследовать актуальные проблемы современного общественного развития, связанные с языком как объектом идеологической борьбы между социалистической и буржуазной идеологией.

Проблема сочетания идеологического, философского, методологического и социолингвистического