Есть люди, у которых пятерок нет, качество отсутствует. Когда я узнала, что отношусь к этой категории, то очень расстроилась: «Как же так, неужели я не умею выражать чувства? Я же так сильно все переживаю». Да, чувства могут быть очень сильными, но их трудно выразить, объяснить, а порой происходит искажение: человек чувствует одно, а выражает прямо противоположное, и его неверно истолковывают.
Бывает так: кто-то очень нравится, хочется с ним общаться, но человек без пятерки вместо проявления симпатии становится угловатым, резким или застенчивым, не видит, как выразить свое отношение. И в результате отталкивает того, с кем хотел бы общаться. А в том случае, когда человек неприятен, может проявиться прямо противоположное поведение – начинает быть вежливым и обходительным в надежде, что тот сам все поймет. И тот, который не нравится и неприятен, чаще всего остается рядом. Такое противоречие.
Отсутствие пятерки говорит о том, что человек всегда ищет любовь, у него внутри не хватает своего тепла, душевного принятия и расслабления. Он напряжен, но не внешне, а внутренне, душевно. Более того, он может сомневаться, что любовь вообще существует. Потому что у него качества нет, и он любовь как чувство заменяет проявлением заботы, действием в сторону конкретного человека, ухаживает, оказывает знаки внимания, будучи уверенным, что если любишь, то нужно делать вот так. При этом от других ожидает факты, подтверждающие, что его тоже любят. То есть любит головой, действиями. Ему непонятно, как можно любить и ничего не делать, просто чувствовать и лежать на диване.
Возможно и так, что за любовь, чувства такой человек принимает комплименты, не различает форму и содержание проявления чувства. Он обижается на того, кто действительно заинтересован в их совместном счастье, говорит и действует честно, потому что любовь не может существовать без этого. А в случае, когда его хвалят, восхищаются им, считает, что это и есть то, что он так давно искал. Но за похвалой и внешними комплиментами у другого человека может стоять желание чем-то воспользоваться. Про беспятерочника в этом случае можно сказать, что он не разбирается в людях, не понимает реальное отношение, не различает намерения и поведение.
«Беспятерочники» часто сдержанны в одежде и внешнем виде в целом. Выбирают деловой или спортивный стиль либо долго придерживаются того, к которому привыкли. Многие из них не любят рюшечки, оборочки, кружева, пайетки, обилие аксессуаров. Но многое в этом вопросе зависит от того, как одевали такого человека в детстве, научили его этому или нет. Ребенок может перенять качество из среды, в которой находится. Но трудности в поиске собственного стиля и иной раз отсутствие гармонии в облике все равно останутся.
Нередко такие люди бестактны, так как не успевают понять чувства других либо искажают их. Даже если человек знает эту свою особенность и стремится себя контролировать, качество все равно проявляется.
Как наработать качество
Основная задача – научиться проявлять свои чувства: проговаривать, учиться выражать отношение к окружающим. Полезно задавать себе вопросы: «Что я сейчас чувствую? – и затем: «Что я хочу сделать в связи с этим?» Важно учиться совмещать действие и чувство. Иногда можно ничего не делать, и это тоже нормально в каких-то ситуациях.
Нужно любить себя, понимать, что в жизни очень важно испытывать удовольствие, радость, погружаться в состояния грусти, восторга, увидеть как можно больше оттенков в проявлении собственных эмоций.
«Беспятерочник» часто ожидает любовь и тепло от других. От этого боится потерять любовь, старается ее заслужить. А важно безусловно себя принимать, в том числе и в моменты, когда кажется, что он плохой, когда совершаются ошибки, и происходит что-то «не так». Речь идет о безусловном принятии без оценки, сравнения или ожидания чего бы то ни было. И следует обязательно применять это к себе. Такое отношение нам способны дать только в детстве. Взрослый же человек, если в нем нуждается, может дать это себе только сам, поделиться подобным пониманием ценности собственной жизни невозможно.
Есть версия, и она подтверждается практикой консультаций и жизненными ситуациями, что ребенок без пятерки рождается в том случае, когда между родителями не было поля любви, не было принятия, они душевно не были расслаблены в сторону друг друга, не могли себе позволить быть естественными, был страх осуждения со стороны партнера. В этом случае душа ребенка делает вывод, что раз они не принимают себя и друг друга, то и мне этого дать не смогут. Ребенок приходит «в дефиците», в отсутствии принятия. Такие дети часто нуждается в тепле и любви от родителей, а вырастая, упрекают: «Вы меня не любили» или «Сестру любили больше, чем меня». Так тоже работает качество. И человеку важно искать тепло, но только родить его нужно изнутри. Пятерка – это самая серединка теста, это источник некой радости, уверенности, и важно осознать: что бы я ни сделал, мир меня все равно любит, я нужен именно таким.