Стандарты сексуального образования в Европе

Kirby D, Rolleri LA, Wilson ММ [Кирби Д., Роллери Л.А., Уилсон М.М.] (2007). Tool to assess the characteristics of effective STD/HIV education programs [Механизм анализа характеристик эффективных образовательных программ в области ИППП/ВИЧ]. Healthy Teen Network, Washington, DC (http:// www.healthyteennetwork.org/vertical/Sites/%7BB4D0CC76-CF78-4784-BA7C-5D0436F604 °C%7D/ uploads/%7BAC34F932-ACF3-4AF7-AAC3-4C12A676B6E7%7D.PDF).

LAFA Stockholm County AIDS Prevention Programme [LAFA — программа по профилактике СПИДа Стокгольмского лена] (2004). The main thread. Handbook on sexuality and personal relationships among young people [Путеводная нить. Справочник по сексуальности и личным взаимоотношениям среди молодежи]. Stockholm (http://www.lafa.nu/upload_files/dokument/The%20Main%20Thread%20-%20 a%20hanbook%20on%20sexuality%20and%20personal%20relationships%20%20from%20Lafa.pdf).

Pädagogische Hochschule Luzern [Педагогический университет Люцерна]; Hochschule Luzern, Soziale Arbeit [Люцернский университет прикладных и гуманитарных наук, отдел социальной работы]

(2007). Sexualpädagogik und Schule. Eine Situationsanalyse [Сексуальное образование в школе. Ситуационный анализ]. Lucerne (http://www.bildungundgesundheit.ch/dyn/bin/87023-87027-l-situa-tionsanalyse_sexualp_dagogik_und_schule_definitive_fassung.pdf).

Pädagogische Hochschule Luzern [Педагогический университет Люцерна]; Hochschule Luzern, Soziale Arbeit [Люцернский университет прикладных и гуманитарных наук, отдел социальной работы]

(2008). Leducation sexuelle à l’école. Analyse de la situation [Сексуальное образование в школах. Ситуационный анализ]. Lucerne (http://wwwamorix.ch/upload/docs/Analyse%20de%20la%20situa-tion_version_l l-08.pdf).

Pädagogische Hochschule Luzern [Педагогический университет Люцерна]; Hochschule Luzern, Soziale Arbeit [Люцернский университет прикладных и гуманитарных наук, отдел социальной работы] (2008). Grundlagenpapier Sexualpädagogik und Schule [Принципы сексуального образования в школах]. Lucerne (http://amorix.phz.ch/upload/docs/Grundlagenpapier_Sexualpaedagogik_Version%20 4%201-D.pdf).

Pädagogische Hochschule Luzern [Педагогический университет Люцерна]; Hochschule Luzern, Soziale Arbeit [Люцернский университет, обучение педагогов; Люцернский университет прикладных и гуманитарных наук, отдел социальной работы] (2008). Document établissant les bases d’une éducation sexuelle à l’école [Принципы сексуального образования в школе]. Lucerne (http://amorix.phz.ch/ upload/docs/Grundlagepapier_version_4_l_F_DEF_V3.pdf).

Path [Пат] (2002). Games for adolescent reproductive health. An international handbook [Игры для развития подросткового репродуктивного здоровья. Международное руководство]. Washington, DC (http://www.path.org/files/gamesbook.pdf).

PLANeS, Schweizerische Stiftung für sexuelle und reproduktive Gesundheit [Швейцарское общество сексуального и репродуктивного здоровья] (2008). Positionspapier von PLANeS zu Sexualpädagogik [Отчет PLANeS о сексуальном образовании]. Zürich (http://www.plan-s.ch/IMG/pdf_Positionspapier-PLANeSSexualpadagogik5_ll_08.pdf).

Population Council [Совет народонаселения] (2009). It’s all one curriculum. Guidelines and activities for a unified approach to sexuality, gender, HIV, and human rights education [Все в одном плане обучения. Руководства и мероприятия для разработки единого подхода к проведению сексуального и гендерного образования, ВИЧ-образования и образования в области защиты прав человека]. New York (http://wwwpopcouncil.org/pdfs/2010PGY_ItsA110neGuidelines_en.pdf, http://www,popcouncil. org/pdfs/201 QPGY_ItsA110neActivities_en.pdf).

Rutgers Nisso Groep [Рутгере Ниссо Груп] (2007). RAP-Tool of the Youth Incentives Programme of the Rutgers Nisso Groep The Netherlands [Механизм RAP молодежных программ Рутгере Ниссо Груп. Нидерланды]. Utrecht (http://hivaidsclearinghouse.unesco.org/search/resources/bie_rap_tool_engels_ jan_2007.pdf).

Senderowitz J, Kirby D [Сендерович Й., Кирби Д.] (2006). Standards for curriculum-based reproductive health and HIV education programs [Стандарты школьных программ обучения по репродуктивному здоровью и ВИЧ]. Arlington, FHI (http://www.ibe.unesco.org/fileadmin/user_upload/_temp_/FHI_stand-ards_senderowitz_kirby.pdf).

Sensoa [Сенсоа] (2000). Good lovers. A new concept of sex education [Хорошие любовники. Новая концепция сексуального образования]. Ghent (http://www.sensoa.be/downloadfiles_shop/concept_ good_lovers.pdf).

Sensoa [Сенсоа] (2007). International resources on sexual and reproductive health education [Международные ресурсы сексуального и репродуктивного образования]. Ghent (http://www.sen-soa.be/pdf/docucentrum/infopakket_internationale_leermiddelen.pdf).