Читаем Статистика. Шпаргалка полностью

Рабочее время — часть календарного времени, которое затрачено на производство продукции при выполнении установленного вида работ.

Существуют следующие виды рабочего времени.

1. Производительное — нормированное. Время производительной работы, состоящее из отдельных видов затрат рабочего времени:

1) основное рабочее время — время, в течение которого выполняется работа, направленная на изменение размеров, конфигурации и качественного состояния предмета труда;

2) вспомогательное рабочее время — время, затрачиваемое рабочим на организацию условий для осуществления основной работы. Вспомогательное рабочее время подразделяется на время на отдых и личные надобности; время обслуживания рабочего места.

2. Непроизводительное

— ненормированное. Включает потери рабочего времени вследствие невыполнения производительной работы по причинам организационных неполадок, зависящих и не зависящих от рабочих.

Сроки рабочего времени. Нормальная рабочая неделя — 40 ч, сокращенная рабочая неделя (для подростков и работающих во вредных и тяжелых условиях) — 30 ч и менее.

Человеко-час — единица измерения рабочего времени, которая соответствует часу фактической работы одного человека.

Человеко-день — единица измерения рабочего времени, характеризующая работу одного человека в течение одного рабочего дня.

Выделяют следующие показатели использования рабочего времени:

1) средние показатели:

 

а) Средняя продолжительность рабочего периода = Число отработанных человекодней в течение периода / Среднесписочная численность работников (ССЧР);

б) Число целодневных простоев в среднем на одного работника = Число человекодней целодневных простоев / ССЧР:

в) Число дней неявок по всем причинам в среднем на одного работника = Общее число человеко-дней неявок + Праздники и выходные / ССЧР

;

г) Уровень использования рабочего времени = Среднее фактическое использование рабочего времени / Средняя максимально возможная продолжительность рабочего времени ;

2) абсолютные показатели:  

а) Табельный фонд рабочего времени (ТФРВ) = Календарный фонд рабочего времени (КФРВ) - Человеко-дни праздников и выходных,

б) КФРВ = Число календарных дней месяца, квартала, года, приходящихся на одного работника или коллектив работников ;

в) Максимально возможный фонд рабочего времени (МВФРВ) = ТФРВ - Человеко-дни ежегодных отпусков;

3) относительные показатели:  

а) Коэффициент использования МВФРВ = Отработанные человеко-дни / МВФРВ ;

б) Коэффициент использования ТФРВ = Отработанные человеко-дни / ТФРВ ;

в)
Коэффициент использовании КФРВ = Отработанные человеко-дни / КФРВ.

62. Содержание и задачи статистики оплаты труда

Перейти на страницу:

Похожие книги

Семь долгих лет
Семь долгих лет

Всенародно любимый русский актер Юрий Владимирович Никулин для большинства зрителей всегда будет добродушным героем из комедийных фильмов и блистательным клоуном Московского цирка. И мало кто сможет соотнести его «потешные» образы в кино со старшим сержантом, прошедшим Великую Отечественную войну. В одном из эпизодов «Бриллиантовой руки» персонаж Юрия Никулина недотепа-Горбунков обмолвился: «С войны не держал боевого оружия». Однако не многие догадаются, что за этой легковесной фразой кроется тяжелый военный опыт артиста. Ведь за плечами Юрия Никулина почти 8 лет службы и две войны — Финская и Великая Отечественная.«Семь долгих лет» — это воспоминания не великого актера, а рядового солдата, пережившего голод, пневмонию и войну, но находившего в себе силы смеяться, даже когда вокруг были кровь и боль.

Юрий Владимирович Никулин

Биографии и Мемуары / Научная литература / Проза / Современная проза / Документальное
Ужасные психологические эксперименты: реальные факты из истории
Ужасные психологические эксперименты: реальные факты из истории

Эксперименты позволили человеку обосноваться и понять свое место в этом мире. Мы достигли всего опытным путем, путем проб и ошибок, дорогой разочарований и невероятных успехов. Эксперимент затрагивает взрослых и детей, людей и животных. Он следует за нами везде, во всех областях нашего существования, на всех этапах истории. Изготовление орудий труда, приручение диких животных, поиск съедобных растений или путешествия к неизведанным землям — не эксперимент ли для древнего человека? Но если окружающий мир изведан, что остается изучать? Верно, нашу психику. В этой книге описываются психологические эксперименты, которые отечественными авторами еще не доносились до широкой публики. Вы наверняка слышали про знаменитый Стэнфордский тюремный эксперимент, когда обычным людям предложили «поиграть» в надсмотрщиков и заключенных, и что из этого вышло, но слышали ли вы про Зефирный эксперимент? Что кроется под «выученной беспомощностью»? Знаете ли Вы, почему животные массово погибают в идеальных условиях жизни? Прочитав про эксперимент о белом медведе, сможете ли не думать об этом? А сможете ли растить ребенка вместе с обезьяной? Вопросы, который поднимает автор, — этика и гуманность психологического эксперимента, трансформация его целей спустя много десятилетий, служба на благо человечества… Или все-таки скандальные ошибки ученых?

Анастасия Александровна Шавырина

Научная литература / Научно-популярная литература / Образование и наука
Зов бездны
Зов бездны

Н. Кастере, знаменитый французский исследователь пещер, известен нашим читателям по книгам «Десять лет под землей» и «Тридцать лет под землей».В «Зове бездны» рассказывается об экспедициях автора в Пиренеи в 1956–1959 гг. Подземный мир хранит тысячи тайн и всевозможных чудес, раскрыть которые удается только смелым людям. Отважные исследователи встретились с неожиданными опасностями и трудностями, пережили немало интереснейших приключений. Вместе с тем эта книга — итог долголетних раздумий автора об особенностях работы спелеолога — человека, проводящего многие часы своей жизни во мраке, в безмолвии, в уединении. Особый интерес представляет глава «Радио- и телепередачи из-под земли».Перевод печатается с небольшими сокращениями.

Норбер Кастере , Денис Витальевич Килесов , Леонид Генрихович Зорин

Научная литература / Приключения / Современная проза / Прочая научная литература / Образование и наука