Читаем Странности наших фобий полностью

См. ПОЕЗДА — Сидеродромофобия

ЖЕЛЕЗНЫЕ ДОРОГИ

См. ПОЕЗДА — Сидеродромофобия

ЖЕЛЕЗО

Феррумофобия (ПФ) — от латинского ferrum (железо). Менее предпочитаемый термин — сидерофобия.

ЖЕЛТЫЙ ЦВЕТ

Ксантофобия (ПФ) — от греческого xanthos (желтый, бледный).

ЖЕНСКИЕ ГЕНИТАЛИИ

См. ВЛАГАЛИЩЕ — Эвротофобия

ЖЕНЩИНЫ

Гинофобия (СФ) — от греческого gyne (женщина). Менее предпочитаемые термины — калигинефобия, феминофобия, гинефобия и венустрафобия. В старину этот страх называли латинским выражением

horror feminae (страх женщины).

ЖЕНЩИНЫ, ПОДРАЖАЮЩИЕ МУЖЧИНАМ

Андромиметофобия (СФ) — от греческих слов andros (мужчина) и mimesthai (подражать). Включает в себя страх перед женщинами, которые скрывают свой пол. Противоположность этой фобии — андромиметофилия, сексуальное влечение к женщинам, которые подражают мужчинам.

ЖЕНЩИНЫ, СКРЫВАЮЩИЕ СВОЙ ПОЛ

См. ЖЕНЩИНЫ, ПОДРАЖАЮЩИЕ МУЖЧИНАМ — Андромиметофобия

ЖЕСТОКИЕ ЛЮДИ

См. ПРЕСТУПНИКИ — Гибристофобия

ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ

Виоленциофобия (СФ) — от латинского violentia (жестокость).

ЖИВОТНЫЕ (ДИКИЕ)

Агриозоофобия

(ФЖ) — от латинского agri, что означает поле, и греческого zoion, что означает животное. Включает в себя страх перед дикими животными. Менее предпочитаемый термин — зоофобия.

ЖИВОТНЫЕ (ДОМАШНИЕ)

Зоофобия (ФЖ) — от греческого zoion (животное). Менее предпочитаемый термин — агризоофобия. Противоположность этой фобии — зоофилия, сексуальное влечение к животным. (Любопытно, что отдельно выделяют сексуальное влечение к животным, специально обученным заниматься сексом с людьми, — андрогинозоофилия). Зоофобия — это страх животных вообще. Среди отдельных животных объектами страха могут быть акулы, змеи, кошки, кролики, крысы, лошади, лягушки, мыши, насекомые, пауки, птицы, пчелы, рыбы и собаки. Источник страха — реальная или воображаемая неприятная встреча с животным. Часто страх перед одним животным распространяется на всех животных этого вида или даже на всех животных вообще. Почти все зоофобии развиваются в возрасте от четырех до восьми лет, но если ребенок пережил травмирующий случай, связанный с животным (например, его укусила собака), то могут развиться и в более позднем возрасте, и даже у взрослого. Австрийский психолог Зигмунд Фрейд предполагал, что фобия животных у детей представляет собой вытеснение страха перед неким важным человеком в их жизни, и этот страх переносится на животное, которое тем или иным образом связано с их переживаниями. Это может быть волк, лев, змея и т. д. Животное становится заменителем человека, которого ребенок боится. Преимущество здесь состоит в том, что, избегая определенного животного, можно предотвратить приступ страха. В отличие от Фрейда бихевиористы, как правило, основной акцент делают на приобретенном характере страхов перед животным, которые развиваются либо вследствие непосредственного контакта с животным (классический условный рефлекс), либо вследствие наблюдения за другими лицами (на которых, например, нападают животные; во время просмотра таких фильмов, как «Челюсти» и др.). Любопытно заметить, что 95 % страдающих зоофобией — лица женского пола8.

ЖИДКОСТИ ОРГАНИЗМА

Гигрофобия (ФТ) — от греческого hygro (влага). Включает в себя страх перед выделениями тела, в частности потом. Противоположность этой фобии — гигрофилия, сексуальное возбуждение от жидкостей организма.

ЖИДКОСТИ

См. ВОДА — Гидрофобия

ЖИР

Пингвифобия (ПФ) — от латинского pinguis (жирный).

ЖУКИ

См. НАСЕКОМЫЕ — Энтомофобия

Глава 7

Наши страхи на букву З

Ибо как в мрачных потемках

дрожат и пугаются дети,

Так же и мы среди белого дня

опасаемся часто

Тех предметов, каких бояться

не более надо,

Чем того, чего ждут и пугаются

дети в потемках.

Тит Лукреций Кар (99–55 гг. до н. э.), «О природе вещей» (перевод Ф. Петровского)

ЗАБВЕНИЕ (СО СТОРОНЫ ДРУГИХ)

Атазагорафобия (СФ) — от греческих слов athaz (оставлять, покидать) и agora (рыночная площадь). Включает в себя страх, что тебя забудут или что на тебя не будут обращать внимания.

ЗАБВЕНИЕ

Обливиофобия (КФ) — от латинского oblivio (забвение).

ЗАБЛУЖДЕНИЯ

Делюдерефобия (ФТ) — от латинского deludere (высмеивать, насмехаться).

ЗАБОЛЕВАНИЕ

См. БОЛЕЗНЬ — Нософобия

ЗАБОЛЕВАНИЯ АУТИЧЕСКОГО СПЕКТРА

См. АУТИЗМ — Аутизмофобия

ЗАБОЛЕВАНИЯ ЖЕЛУДОЧНО-КИШЕЧНОГО ТРАКТА

Перейти на страницу:

Все книги серии Странности…

Странности наших фобий
Странности наших фобий

• Теряете время в поездах и автобусах вместо того, чтобы летать на самолете? (Авиафобия) • Живете на пятнадцатом этаже, но ни за что не воспользуетесь лифтом? (Клаустрофобия) • Падаете в обморок во время ответственной презентации? (Глоссофобия) • Десять лет не были у зубного врача? (Дентофобия) • Почему-то отказались вести ребенка в террариум? (Офидиофобия, родентофобия, ранидафобия, арахнофобия) • Весь отпуск провалялись на пляже, но из-за акул так ни разу не поплавали в море? (Селахофобия) В новой книге «Странности наших фобий. Почему мы боимся летать на самолетах» доктор Джуан продолжает искать объяснение удивительным человеческим странностям. Итак, если вы когда-нибудь чего-нибудь боялись и хотите раз и навсегда разобраться в собственных страхах, тогда просто возьмите эту книгу и узнайте о них АБСОЛЮТНО ВСЕ.

Стивен Джуан

Научная литература / Прочая научная литература / Психология / Образование и наука

Похожие книги

Российские университеты XVIII – первой половины XIX века в контексте университетской истории Европы
Российские университеты XVIII – первой половины XIX века в контексте университетской истории Европы

Как появились университеты в России? Как соотносится их развитие на начальном этапе с общей историей европейских университетов? Книга дает ответы на поставленные вопросы, опираясь на новые архивные источники и концепции современной историографии. История отечественных университетов впервые включена автором в общеевропейский процесс распространения различных, стадиально сменяющих друг друга форм: от средневековой («доклассической») автономной корпорации профессоров и студентов до «классического» исследовательского университета как государственного учреждения. В книге прослежены конкретные контакты, в особенности, между российскими и немецкими университетами, а также общность лежавших в их основе теоретических моделей и связанной с ними государственной политики. Дискуссии, возникавшие тогда между общественными деятелями о применимости европейского опыта для реформирования университетской системы России, сохраняют свою актуальность до сегодняшнего дня.Для историков, преподавателей, студентов и широкого круга читателей, интересующихся историей университетов.

Андрей Юрьевич Андреев

История / Научная литература / Прочая научная литература / Образование и наука