Структурный гороскоп в вопросах и ответах

Теперь маятник качнуло в другую сторону, у многих появились и время, и деньги, но пропало желание возиться с вечно орущим и какающим младенцем: мол, все равно он пока ничего не понимает. Так пусть уж этот дурацкий период обслужит няня, а родители подключатся позже, когда малявка станет готов для полноценного общения с родителями. Ну и конечно же всегда была и остается возможность подключить к воспитанию детей бабушек, дедушек, тетушек и так далее.

А кто же на самом деле должен воспитывать ребенка до 7 лет? Кстати, по поводу несмышлености. В первом возрасте (0 – 1) ребенок действительно ничего не запоминает, и теоретически можно допустить вариант воспитания чужим человеком. Однако почти наверняка для ребенка будет большим шоком расставание с материнским биополем, ведь по законам возрастных мостов ребенок в первом возрасте еще не хочет отрываться от материнского тела, пытаясь доказать себе и другим, что он пока одно целое с мамой. Таким образом, идеальный вариант – это контакт с матерью, длящийся 24 часа в сутки. Идеально поведение некоторых африканских народов, у которых принято ребенка привязывать к спине даже во время полевых работ. И во сне и наяву ребенок должен ощущать биополе матери. Причем наиболее чувствительны к этой ситуации мальчики. У девочек в первом возрасте знак волевой и, следовательно, более самостоятельный. Так что девочку можно удалять более смело, если она это позволит, конечно...

Во втором возрасте (1 – 3) ребенок уже очень многое понимает и начинает очень активно формировать чувство любви. Поэтому так важно сократить круг общения (никаких смотрин из первого возраста), с ребенком следует общаться только тем, кого он должен полюбить, – мама, папа, бабушка, ну еще два-три человека... Хотите любви ребенка – боритесь за место в рейтинге его предпочтений. Передоверять ребенка няне (даже если она сущая Мэри Поппинс) просто глупо – ребенок будет любить ее, а не вас. Разговор про ясли тем более глуп. Какая там любовь? К кому? К нянечке, которая одна на десятерых?

Единственный более-менее приемлемый вариант – бабушка, но и тут перебарщивать не стоит, ибо на этот случай есть треугольник мироздания, переделанный под случай трех поколений. Бабушки-дедушки поддавливают на своих детей, то есть на родителей малыша, те, желая того или нет, оказывают давление на ребенка, который в свою очередь давит на старшее поколение. В результате дети, воспитанные исключительно бабушками, будут излишне избалованы, инфантильны и своевольны, исключительно родительские дети будут излишне зажаты, скованны, закрепощены. Золотая середина – баланс двух энергетических тенденций.

Третий возраст (3 – 7) сильно расширяет сферу интересов ребенка, тот становится готов общаться с природой, но для социальной среды он еще не дозрел. Ему нужен индивидуальный подход. Тут, конечно, положение няни, гувернантки становится более обоснованным. Но детский сад конечно же не подходит. Разве что такой, где на каждого ребенка по воспитателю.

Итак, ясли – это грубая ошибка, детсад – просто ошибка. Родителям могут помочь бабушки (со второго возраста) и няни (гувернантки) с треть его.

58. Нужно ли ребенка приобщать к религии?

Сейчас во всем мире традиционные религии, отступившие было в XIX веке, вновь берут реванш, активно захватывая все новых поклон ни ков, посягая на человека с самых юных лет. Наше, российское, православие пошло на мощный штурм, отыгрывая все, что потеряло за годы советской власти, возвращая себе монастыри, церкви, время в телевизионном эфире, а главное – право судить людей, претендовать на знание истины в последней инстанции. Католики активно продвигают папу римского на роль некоего всемирного судии, протестанты тоже не сидят сложа руки. Ну и так далее... Меж тем время традиционных религий подходит к концу. И не то чтобы они так вот разом взяли и ушли из нашей жизни, ничего внезапно не кончается, тем более само собой. И все же предстоящая в 2025 году всемирная революция одним из главных своих содержаний будет иметь потерю главенства общественной религии и рождение религии индивидуалистической, на этот раз истинной и окончательной. Храмы сохранятся, но общины развалятся, каждый станет сам за себя, и лишь Бог, как всегда, будет за всех.

Таким образом, накануне грандиозного перелома картина становится особенно контрастной и яркой. А картина такова – каждый ребенок до 12 лет язычник, он истинное творение природы, единое и неделимое с ней существо. Сводить это существо один-другой раз в церковь – вреда не будет, но приобщать его к высоким абстракциям единобожия (ислам, иудаизм, христианство) совершенно немыслимо, его сознание природно, и абстрактные идеи единобожия сломают ему мозги, сделают его вялым хануриком, лишат запаса природной энергии. Ему надо общаться с прудами и оврагами, птицами и муравьями, червяками и лягушками, но никак не с Богом.