Тайна японской шкатулки

Стелла вспыхнула, оглянулась за помощью к классу, но все сидели не шелохнувшись, боясь поднимать глаза.

Мишке стало жалко новенькую. Пусть даже она и не понимает всей сути Егорова «геройства», но то, что она полезла храбро защищать одноклассника, достойно уважения.

– Вообще-то Стелла права, – негромко сказал Мишка со своего места. – Егор вчера действительно отличился и…

– Вы хотите сказать, что не права я? – быстро среагировала учительница, переводя взгляд на Мишку. – Ну, знаете, это переходит всякие границы!

– Я вовсе не это хотел сказать!

– Однако сказали! Неслыханная, вопиющая дерзость! Встаньте, когда разговариваете с учителем!

Мишка поднялся, всей душой молясь, чтобы поскорее выздоровела Светлана Владимировна. Никто из учителей их школы не позволял себе так уничижительно разговаривать с учениками. Даже строжайшая Биссектриса!

– Впервые вижу таких детей! – продолжала греметь Жанна Борисовна. – Наглые, распущенные, не уважающие старших! Однако здорово же вас здесь учат! О, я наслышана о педагоге, на место которого меня пригласили! Полагаю, именно она внушила вам, что у дозволенности нет границ. И вот вам результат! Яблочко от яблоньки недалеко падает!

Сзади Мишки послышался грохот. Это Костик Зубов, резко поднимаясь, задел ногой стул. Жанна Борисовна невольно отступила назад, однако Костя просто замер на своём месте, смело глядя учителю в глаза. Один за другим стали подниматься и остальные.

Последним встал Егор.

– Та-а-к, – прошипела Жанна Борисовна. – Бунт, значит?! Ну, вы за это ответите! Сегодня же расскажу обо всём вашему директору, и тогда мы посмотрим, как будет смеяться последним!

– Ябеда, – тихо, но отчётливо произнёс кто-то, и это оказалось последней каплей.

Жанна Борисовна показала своё истинное лицо.

– Молчать!!! – заорала она и с силой стукнула кулаком по столу. – Я тебе покажу, дрянь такая, как распускать язык! Я вам всем покажу! Всех в колонию засажу, там вам самое место! Негодяи! Малолетние преступники! Безмозглые уроды!

– Отлично сказано, Жанна Борисовна, – раздался вдруг негромкий мужской голос. – Видимо, вы как раз эпитеты проходите?

Учительница поперхнулась словом и застыла. Все повернули головы к двери. На пороге стоял директор, и странная улыбка на его лице не предвещала ничего хорошего. Для учителя литературы, разумеется.

– Что же вы замолчали, Жанна Борисовна? Не до конца выучили урок? Жаль, очень жаль. В таком случае у меня имеется только один выход. Выгнать вас из школы.

– Вы всё неправильно поняли, Егор Егорович! – наконец рассталась с немотой Жанна Борисовна.

– А мне кажется, наоборот. Я всё правильно понял. Жаль только, что не сразу. Не в ту минуту, когда решил пригласить вас замещать нашу любимую Светлану Владимировну. Пройдёмте со мной!

– С вещами… – тихо прошептал кто-то из детей.

Директор строго взглянул в ту сторону, откуда донёсся голос.

– Мы с вами потом поговорим, – кивнул он всем и перевёл тяжёлый взгляд на учителя. – Я вас жду, Жанна Борисовна. С вещами. Журнал можете оставить здесь, он вам больше не понадобится.

Лицо Жанны Борисовны пошло красными пятнами. Однако перечить начальству у неё не хватило смелости. Нервным жестом она сорвала свою ядовито-жёлтую сумку со спинки стула и прошагала к двери, ни на кого не глядя. Там она упёрлась в директора и остановилась.

– Вы забыли извиниться, Жанна Борисовна, – веско сказал ей Егор Егорович.

– Извините, – нехотя выговорила Жанна Борисовна еле слышно.

– Да не передо мной, – усмехнулся директор и, бросив последний взгляд на учеников, вышел из класса.

Она вспыхнула, покраснела, помедлила несколько секунд, но потом всё же выдавила из себя какое-то слово, отдалённо напоминающее извинение. И, больше не медля ни секунды, выскочила из аудитории.

Дверь за ней захлопнулась.

Все выдохнули.

Костик упал на стул и вытер рукой пот со лба.

– Уф-ф-ф, – сказал он и улыбнулся. – Вот это урок так урок!

– Потрясающий! Превосходный! Офигительный! Умопомрачительный! – понеслось со всех сторон.

– Отличные эпитеты! – рассмеялся Мишка и за ним расхохотались все остальные…

А стихотворение Мишке пришлось учить наспех, после уроков, ведь он не мог не сдержать своего обещания! Взяв томик с поэзией Бальмонта в школьной библиотеке, он уселся на подоконник в коридоре первого этажа, недалеко от кабинета биологии. Конечно, нужное произведение можно было найти и в интернете, но уж очень не любил Мишка читать с телефона. Куда как лучше листать настоящие, живые страницы печатной книжки и вдыхать её чудесный аромат! Да и запоминается с листа гораздо лучше, чем с электронного экрана.

Ему повезло, стихотворение о волшебном камне драконите было в этом сборнике. Оно так и называлось – «Драконит». Мишка быстро пробежал его глазами от начала до конца. Длинноватое, конечно, но читается легко, а значит, и запомнить будет не сложно.

Тёмный камень драконит

Уж не так хорош на вид.

Изумруд его нежней,

В бриллианте свет сильней.

И нежней его опал,

И рубин пред ним так ал.

И однако драконит

Тем хорош, что верно мстит.

Чтоб достать его, дождись,

Как ущербный Месяц вниз,

Над пещерой колдовской,

Жёлтой выгнется дугой.