Читаем Тайна золотой медали, или Как стать отличником в школе, в вузе и в жизни полностью

Родители хватаются за голову и жалуются друг другу (тоже в компьютерных форумах): «Ничего не делает, стал учиться хуже, все время играет, от компьютера за уши не оттянешь, а игры какие – это просто ужас, стрельба, кровь, хоть компьютер на замок закрывай, что делать…»

У всех одна и та же история. Наверняка вы знакомы с этой проблемой. Я с ней знаком. Многие родители считают компьютер врагом своих детей, видят в нем препятствие для хорошей успеваемости.

«Я выкину твой компьютер!» – кричит мама. Потому что ее сын увлечен очередной стрелялкой, бродилкой или общается с другом в чате и не слышит тысячного напоминания об уроках.

Не стоит запрещать ребенку компьютерные игры, он легко обойдет этот запрет. Лучше помочь ему правильно организовать работу с компьютером, научить самостоятельно распределять время между игрой и работой.

Конечно, она не выбрасывает. Ведь столько денег заплачено.

А ребенок злится, потому что смог пройти еще один уровень игры, и упорно пытается пройти его снова, и снова, и снова. Вот бы он тратил столько же времени на уроки, думаем мы, вот бы он взялся с таким же упорством за физику или химию! Но нет, он продолжает стрелять в компьютерных монстров.

И нам начинает казаться, что в компьютере прячется дьявол, который не отпускает нашего ребенка. Полезная и нужная в учебе вещь – компьютер – воспринимается нами как враг. Неужели нет способа вновь сделать из него друга и помощника?

Оказывается, есть! Его нашел Владимир Смышляев, такой же родитель, как и мы. Заметив, что сын слишком много времени проводит за компьютерными играми и стал хуже учиться, Владимир написал программу «Контроль игр». Она позволяет ограничить время работы на компьютере для определенного пользователя и время работы определенных программ. Таким образом, можно полностью заблокировать ребенку доступ к играм или ограничить время игры.

Программа «Контроль игр» распространяется бесплатно, ее можно скачать по адресу http://www.logoburg.com/klub/gametime.php. На этом же сайте есть статья Владимира Смышляева об истории создания программы и советы по ее использованию.

Подобных программ родительского контроля написано уже немало. Более современные и сложные программы не только контролируют игры, но и проверяют содержание Интернет-страниц, которые загружает ребенок. Если содержание страницы не предназначено для детских глаз и умов, программа тут же блокирует к ней доступ.

Чем же хороши программы родительского контроля, подобные «Контролю игр»?

Во-первых, ребенок знает, что программа-игра автоматически прекратит работу, когда закончится выделенное ей время. Никакие «ну еще немножко, я же не доиграл» не помогут: время вышло, игры закончились, пора за дело. Родителей можно попытаться разжалобить, а компьютер уговаривать бесполезно – это даже малыши отлично понимают. Так что ссор и просьб становится меньше, а порядка больше.

Во-вторых, некоторые программы, например «Контроль игр», позволяют ограничить время игры в течение дня или всей недели. Во втором случае распределение игрового времени можно доверить самому ребенку, чтобы он учился самостоятельно планировать свои дела и контролировать время отдыха.

В-третьих, такие программы позволяют стимулировать хорошую учебу. Владимир Смышляев придумал следующий ход: в качестве премии ребенку за хорошие оценки он увеличивал время, отведенное для игры. И проблема с успеваемостью решилась сама собой.

Программы родительского контроля позволяют ограничить ребенку доступ к компьютерным играм, определенным программам и Интернет-страницам «для взрослых». Более того, такие программы можно использовать, чтобы стимулировать успеваемость.

В-четвертых, программы позволяют разделить компьютерное время на учебное и игровое. Для подготовки домашних заданий – написания реферата или просмотра учебных фильмов – ребенок может свободно пользоваться компьютером. Столько, сколько ему нужно. И вот это самый важный момент. Современные интерактивные технологии обучения очень эффективны. Пренебрегать ими попросту неразумно.

Большинству родителей, напротив, стоит задуматься над тем, как научить ребенка эффективно использовать компьютер для учебы и внешкольной работы.

Десять против двух

Перейти на страницу:

Все книги серии Психология. Искусство быть родителем. Советуют профессионалы

Тайна золотой медали, или Как стать отличником в школе, в вузе и в жизни
Тайна золотой медали, или Как стать отличником в школе, в вузе и в жизни

Кто такие отличники? Откуда они берутся? Что отличает их от обычных школьников и студентов? Можно ли раскрыть их секреты и самому стать отличником? Дмитрий Суслин, учитель с многолетним стажем и автор книг для детей и взрослых, уверен: отличником может стать каждый. И знает, что для этого нужно делать.В этой книге, адресованной и родителям, и детям, нет морализаторства в духе «надо стараться и слушаться старших» (для детей) или «надо заниматься с ребенком» (для взрослых). Читателю предлагается четкая, живо и с юмором написанная «инструкция по подготовке отличников».Отдельного внимания заслуживают главы о взаимоотношениях с учителями и одноклассниками, о подготовке к обычным урокам и ЕГЭ, выборе лучшей школы и вуза.

Дмитрий Юрьевич Суслин

Домоводство / Детская психология / Образование и наука
Упрямый ребенок: как установить границы дозволенного
Упрямый ребенок: как установить границы дозволенного

С детским упрямством и своеволием так или иначе сталкиваются все родители. Как быть, если ребенок ведет себя плохо, игнорируя или отвергая ваши требования? Что делать, если вы исчерпали все средства, чтобы добиться послушания, или если «конфликт поколений» так вас утомил, что кажется: проще махнуть на все рукой, чем добиваться своего? Читать эту книгу! С помощью уникальной методики известного американского психолога Роберта Дж. Маккензи вы научитесь устанавливать для любимого упрямца четкие границы дозволенного (не доводя дело до наказания и не унижая себя попустительством), сможете навсегда прекратить ссоры и «борьбу за власть», построить с ним позитивные, основанные на взаимном уважении и доверии отношения.

Роберт Дж. Маккензи

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука

Похожие книги

Россия в шубе. Русский мех. История, национальная идентичность и культурный статус
Россия в шубе. Русский мех. История, национальная идентичность и культурный статус

Более чем тысячелетняя традиция употребления меха – одна из важнейших мифологем русской материальной культуры. Любовь к меховой одежде одинаково часто упоминается как в зарубежных, так и в отечественных источниках, осмысляющих специфику национальной моды. Книга Бэллы Шапиро и Дениса Ляпина – одно из первых масштабных исследований, призванное проследить, как формировалась и менялась эта традиция от Древней Руси до современности. Авторы рассматривают мех как многоуровневый гипертекст и рассказывают историю не фасонов и силуэтов, а идей, сопровождающих судьбу русского меха, – политических, социально-экономических и научных. Бэлла Шапиро – доктор культурологии, кандидат исторических наук, профессор кафедры кино и современного искусства РГГУ, профессор кафедры философии и социально-гуманитарных дисциплин Школы-студии МХАТ. Денис Ляпин – доктор исторических наук, заведующий кафедрой истории и историко-культурного наследия ЕГУ им. И.А. Бунина.

Бэлла Шапиро , Денис Александрович Ляпин

Домоводство