Во-вторых, авторы обращают внимание читателей на важность психологического подавления вратарем атакующего соперника. Ворота становятся все меньше, а риск неудачи – все больше. На фоне таких мыслей растет страх атакующего перед вратарем, который в самом начале игры сумел отбить уже 2–3 мяча этого игрока. И ведь вратарь действительно может стать для него кошмаром. Довольно часто в играх разного класса случается так, что игрок сдается после четырех-пяти нерезультативных бросков, и тренер производит замену. По мнению авторов, в данной ситуации соперника обескураживают не только защитная техника и правильная позиционная игра вратаря, но и достигнутый психологический перевес. Если атакующий игрок в самом начале игры пасует перед вратарем, то во время броска он видит прыгающего ему навстречу противника, а не свободное пространство в воротах 3 x 2 метра.
В-третьих, в пособии акцентируется такой аспект, как влияние успешных действий вратаря на успешную игру его собственной команды. Не секрет, что хорошо налаженная вратарем защита обеспечивает удачную атаку ворот соперника. Хороший вратарь – это надежная опора для всей команды. Защитники играют более уверенно, если они знают, что вратарь может исправить их ошибки. Удачные действия вратаря мотивируют игроков и могут спасти даже, казалось бы, безнадежную игру.
В-четвертых, подчеркивается, что вратарь может принимать в игре активное участие, в том числе в нападении. Например, при игре в отрыв, что в современном гандболе приобретает все большее значение. Почти интуитивное взаимопонимание между игроками и вратарем позволяет относительно легко реализовывать большое число голов, что действует на противника деморализующе.
В-пятых, авторы настаивают на том, что вратарю требуются: отличное владение техникой и отличная же физическая подготовка; уверенная позиционная игра, большой опыт и эффективное взаимодействие с блокирующими игроками. Соответственно вратарю нужно упорно тренироваться. К сожалению, повторяем, многие тренеры не вполне адекватно оценивают ту роль, которую играет в команде вратарь. В то время как полевой игрок интенсивно тренируется как индивидуально, так и в группе, вратарь частенько только присутствует на тренировке, выполняет функцию статичного защитника и т. д.
Вратари включаются, как правило, в тренировку только тогда, когда полевым игрокам нужно отрабатывать броски в ворота. Эта тренировочная практика не согласуется с ролью вратаря в гандболе! Причину опять-таки надо искать в тренерах, которые в воротах не стояли и не имеют соответствующего опыта (равно как и знаний) в такой сфере, как техника и позиционная игра. И они не могут провести с вратарем специальную тренировку, поскольку не имеют в своем распоряжении соответствующего набора упражнений. Ликвидировать данный пробел в тренерской работе и призвано данное пособие.
Важно определиться и с такими вопросами: кто годится во вратари и в каком возрасте игрок может быть поставлен в ворота?
Прежде всего, тренер должен обеспечить каждому игроку возможность приобрести вратарский опыт. И ни в коем случае нельзя определять игрока во вратари слишком рано. Тренер должен дать себе время на то, чтобы внимательно понаблюдать за игроками и понять, кому из них защита ворот доставляет наибольшее удовольствие и какой игрок обладает наибольшим потенциалом для этой роли. К сожалению, на деле получается наоборот: тренеры ставят в ворота самых бездарных и малоподвижных игроков. Мы же утверждаем: вратарем должен быть игрок многосторонне спортивно одаренный, подвижный, ловкий и к тому же – мужественный. Как правило, это игроки, показывающие отличные результаты в футболе, гандболе и в легкой атлетике. На взгляд авторов, при подготовке гандболистов уже среди 11–12-летних ребят должен быть определен игрок, который займет позицию в воротах. И его уже с 14 лет, при достижении соответствующего роста, нужно систематически обучать основной вратарской технике.