Техника речи

Цель работы: рассмотрение текста как «динамической единицы» речетворческого процесса.

Примерный план анализа речевой деятельности

Хлестаков, Городничий и Добчинский. Городничий, вошед, останавливается. Оба в испуге смотрят несколько минут один на другого, выпучив глаза.

Активное начало невербального общения: каждый увидел опасного противника в лицо.

Внимательно оглядываются. Пауза затянулась. Оба растеряны и испуганы.

Городничий /немного оправившись и протянув руки по швам/

Желаю здравствовать!

Приходит в себя первым. Поза и жест бывалого служаки подчеркивают официальный характер визита.

Хлестаков /кланяется/

Мое почтение…

Жест штатского человека. Неуверенность реплики-реакции на приветствие /многоточие/ Жест штатского человека. Неуверенность реплики-реакции на приветствие /многоточие/

Городничий

Обязанность моя, как градоначальника здешнего города, заботиться о том, чтобы проезжающим и всем благородным людям никаких притеснений…

Подтекст / П /: я побеспокоил вас, но причина уважительна.

Намерение / Н /: установить контакт, представиться, убедить в благородстве своих намерений.

Интонация /Ин /: внутренне напряженная.

Городничий /в сторону/

О господи ты боже, какой сердитый! Все узнал, все рассказали проклятые купцы!

Услышал именно интонацию , а не слова. Ожидание сбывается: ревизор уже все знает, уже гневается.

П : что делать?

Хлестаков / храбрясь/

Да вот вы хоть тут со всей своей командой - не пойду! Я прямо к министру! /Стучит кулаком по столу/.

Что вы? Что вы?

Растерянность противника придает силы: агрессивность угроз возрастает, хотя главными средствами воздействия остаются интонация и жесты.

Городничий /вытянувшись и дрожа всем телом/.

Помилуйте, не погубите! Жена, дети маленькие… не сделайте несчастным человека.

Н : оправдаться любым способом, вызвать жалость.

Текст и П. совпадают.

Ин .: умоляющая.

Хлестаков

Нет, я не хочу! Вот еще! Мне какое дело? Оттого, что у вас жена и дети, я должен идти в тюрьму, вот прекрасно!

Н : закрепить инициативу, усилить нажим на противника.

Ин .: уверенная, можно даже чуть-чуть иронии.

Городничий /дрожа/

По неопытности, ей-богу, по неопытности. Недостаточность состояния… сами изволите посудить: казенного жалованья не хватает даже на чай и сахар. Если ж и были какие взятки, то самая малость: к столу что-нибудь да пару платья. Что же до унтер-офицерской вдовы <…>

Это выдумали злодеи мои; это такой народ, что на жизнь мою готовы покуситься.

П : не погубите! Готов признать «грешки», преуменьшив их /что, интересно, успел узнать ревизор?/.

Н : разжалобить, оправдаться, переключить внимание на «злодеев».

Ин .: игра в раскаяние и искренность, голос дрожит.

Городничий /в сторону/

О, тонкая штука! Эк куда метнул <…> Ну, да уж попробовать не куды пошло! Что будет, то будет, попробовать на авось.

/Вслух/

Если вы точно имеете нужду в деньгах или в чем другом, то я готов служить сию минуту. Моя обязанность помогать проезжающим.

П : так я тебе и поверил. А вдруг это намек? Здесь и дальше почти каждая реплика Городничего предваряется ремаркой «в сторону». Идет борьба мотивов: не прогадать! /Убедительный пример внутренней интенции /. Решение принято.

Хлестаков

Дайте, дайте мне взаймы! Я сейчас же расплачусь с трактирщиком. Мне бы только рублей двести или хоть даже и меньше.

Реакция немедленная и ожидаемая. Наконец-то контакт установлен.

Текст и П . совпадают. Партнеры поняли друг друга - с их точки зрения.

АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА ДРАМАТИЧЕСКОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ С ПОЗИЦИЙ РЕЧЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ УЧИТЕЛЯ.

Фрагмент из пьесы Г.Полонского «Доживем до понедельника, или Подсвечник Чаадаева».

Задание: