Читаем Телевизор и видеоигры. Верная дозировка и правила применения полностью

Телевизор и видеоигры. Верная дозировка и правила применения

Сначала малыш смотрит мультики, потом просит игровую приставку, потом водит пальчиком по планшету…..и вот он уже часами зависает в чатах, ночами стреляет по танкам, проживает жизнь в соцсетях, а уроки делает, одним глазом сверяясь с интернетом.«Голубые экраны» – это помощь и нужная информация или опасный мир нереального? Как научить ребенка пользоваться информацией? Как выбрать видеоигру, чтобы она развивала, а не портила? Как оградить от опасностей в сети? Как не допустить игровой зависимости? Сколько времени детям разного возраста можно проводить перед экранами?

Мадлен Дени

Воспитание детей / Дом и досуг18+

Мадлен Дени

Телевизор и видеоигры. Верная дозировка и правила применения

* * *

От издателей

У художника Рене Магритта есть такая картина: портрет мужчины в пальто и котелке на фоне голубого неба, а вместо лица – яблоко. Называется она «Сын человеческий», где яблоко выступает как символ соблазна. И вот что я думаю: если бы сегодня пришлось рисовать подобную картину, но под названием «Дитя человеческое», лицо ребенка было бы закрыто планшетом, и зритель испытывал бы чувство стесненности и недовольства оттого, что не удается разглядеть главное.

Гаджеты стали реальностью нашего времени, отрицать их бесполезно, они привнесли в жизнь так много новых возможностей, удобств и свободы. Но родительский взгляд видит также и их опасность: слишком большое влияние они оказывают на ребенка, их власть как гипноз, и дети не могут ей сопротивляться. Может ли власть мелькающей картинки быть больше родительской власти? Мы боимся потерять контроль. И это реалистичный страх – повсюду примеры разрушительного воздействия виртуального мира: игровые зависимости, гиподинамия, потеря смыслов, одиночество…

Фактически гаджеты не оцениваются как угроза, они, как порошок криминалиста, просто делают видимыми скрытые ранее следы родительского стиля в совместной жизни с детьми: как наши жизни (моя и ребенка/детей) сосуществуют рядом, по каким правилам? Законы этого совместного бытия всегда устанавливает взрослый, он же за них и отвечает, даже когда добровольно передает власть в руки ребенку. И если посмотреть на дистанции, это будет либо пользовательский, либо

партнерский стиль совместного существования. Конечно, в реальности – смешение того и другого в разных долях. Гаджеты – величайшее искушение для пользовательского стиля, потому что мультик или стрелялка – это стопроцентно работающая кнопка отвлечения/выключения ребенка. Включил планшет – и ребенок больше не пристает с вопросами, не мешает телефонному разговору, он ушел в другой мир, а тебе дал возможность побыть для себя, не для него. Иногда это просто необходимо, вопрос лишь, как надолго. Есть научно проверенные нормы: 10 минут в день для малыша, полчаса для шестилетки, все это прекрасно и четко описывает Мадлен Дени, вот только как их не нарушить? Какое искушение получить время для себя, тем более что ему нравится, он полностью поглощен, сосредоточен. Можно предположить, что нормы, предлагаемые психологами, трудно выполнимы для того родителя, который еще не решил главную задачу – не научился хорошо быть вместе с ребенком, поэтому пока что чувствует непереносимость тесноты. И бессознательно винит в этом ребенка (непослушный, медлительный, капризный), а гаджеты становятся очень эффективным инструментом, делающим ребенка удобным. Поддаешься соблазну, а потом чувствуешь вину и начинаешь запрещать: немедленно выключай! Это «немедленно», как правило, оскорбляет ребенка, как если бы матч или мелодрама были прекращены за несколько минут до конца. Гаджеты начинают пугать, когда ты замечаешь, что твой ребенок бросается к ним, чтобы успокоиться и снять тревогу. Пугают они и тем, что становятся зеркалом качества отношений между мной и моими детьми. А что же дают гаджеты для партнерского
стиля жизни? Новые и новые поводы для встреч двух неповторимых индивидуальностей! Как много можно пережить вместе благодаря мультсериалам или героям игр, как многое обсудить с подростком по поводу его аватарки! Через совместное чувствование в отношения и входит радость жизни. Для этого взрослый должен быть готов включаться: в обсуждения новых сериалов, в поиски стоящих за сильными впечатлениями ценностей – есть же в них что-то ценное для жизни, если они вызывают такой большой интерес.

Что значит хороший способ быть вместе с ребенком в этом полном гаджетов мире? Собственно, такой способ бытия ничем не отличается от любого другого «быть вместе»:

1) научиться принимать без страха и тревоги ту реальность, в которой предназначено жить вместе, в данном случае – все эти устройства. Как?

Есть только один способ – перестать от них загораживаться и заняться их изучением. Книжка, которую вы держите в руках, дает хорошую первичную ориентировку. Но полки магазинов полны учебников из серии «Ноутбук/интернет/планшет для бабушек и дедушек». Разобраться в возможностях этих технических средств охотно помогут и сами внуки;

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как научить ребенка легко учиться
Как научить ребенка легко учиться

Эта книга поможет вам научить ребенка учиться легко и с удовольствием. Автор Джуди Уиллис – врач, ученая и педагог – разработала собственные стратегии обучения, основанные на результатах научных исследований о работе мозга. Она раскрывает базовые принципы эффективного обучения и на конкретных примерах показывает, как помочь ребенку минимизировать стресс в школе и поверить в свои силы. Автор выделяет два основных типа детей по доминирующему способу восприятия: визуально-пространственно-кинестетический и аудиально-логический – и дает подробные рекомендации для каждого из них. Прочитав эту книгу, вы поймете, как помочь ребенку стать более сосредоточенным и внимательным, успешно проходить тестирования, не бояться проявлять активность и использовать свой творческий потенциал, продуктивно мыслить и применять полученные знания в жизни. Адресуется родителям, педагогам и всем, кто хочет уметь учиться.

Джуди Уиллис

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Командная работа. Запуск проекта любой сложности
Командная работа. Запуск проекта любой сложности

В жизни как в компьютерной игре: проходить квест в одиночку сложно, а иногда просто невозможно. Гораздо эффективнее подобрать команду, в которой у каждого есть свой талант и своя зона ответственности, и вместе идти к цели.Виктория Шиманская и Никита Карпов, эксперты в области психологии и развития эмоционального интеллекта, адаптировали проверенные бизнес-методики (целеполагание по SMART, дизайн-мышление, карта эмпатии и т. д.) к подростковым реалиям и показали, как с их помощью можно прокачать один из самых востребованных навыков – умение работать в команде.Из этой книги вы узнаете, как распределить роли и подобрать подходящих участников в команду, четко и понятно ставить задачи и сроки, разрешать конфликты и находить общий язык с людьми разных темпераментов, вдохновлять и вести за собой команду в трудные времена.Книга будет особенно полезна школьникам, потому что учеба в школе – это один большой проект. И реализовывать его с командой единомышленников гораздо интереснее.

Виктория Шиманская , Никита Карпов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
#Selfmama. Лайфхаки для работающей мамы
#Selfmama. Лайфхаки для работающей мамы

Дети или работа? Молодые и талантливые женщины мучают себя этим вопросом со времени появления джинсов и домашнего интернета. А что, если попробовать не выбирать? Людмила Петрановская умело доказывает: быть хорошей матерью и отличным работником – возможно! Хватит мучиться угрызениями совести и переживать. У работающих мам вырастают замечательные дети!«Селфмама. Лайфхаки для работающей мамы» – это практические советы для современных мам, которые стремятся уделять равное количество сил и энергии каждой из сторон своей личности. Простые хитрости, описанные в этой книге, позволят вам избежать жертв в гонке за двумя зайцами: карьерой и семьей. Вы поймете, как можно успеть все, не прибегая к услугам Мэри Поппинс, помощи маховиков времени и волшебства.

Людмила Владимировна Петрановская

Детская психология / Воспитание детей / Дом и досуг / Образование и наука