Шон наглядно увидел, почему так часто говорят, что пробудившиеся разительно физически превосходят любого бесталанного спортсмена.
Профессор подошёл к тренажёру, заглянул за него и, посмотрев на спину, вынес вердикт:
— Три тысячи пятьсот килограмм — средний результат для первой категории.
— А какой должен быть?
— Четыре — четыре с половиной.
Наставник осознанно приврал с верхним значением. Зафиксированный потолок гесшена на категории «пробуждение» — три тысячи девятьсот восемьдесят восемь килограмм. Однако этого Шону знать не стоило.
— Давай тренируй «нагрузку», пока спички, — он кивнул в сторону хаотично разбросанных деревянных щепок с горошинами серы на концах, — не то что двигаться, дрожать не будут. Запомни, Шон, — привлекая внимание ученика, Измайлов выставил указательный палец, — проявление ауры — это трата энергии впустую. За работу!
Наблюдая за Шоном, отставной офицер старался скрыть эмоции. Они нет-нет, да проскакивали. В такие моменты, Адам мог бы увидеть отеческую улыбку на его лице, но юноша с головой погрузился в процесс тренировки. Внутренне, старик радовался успехам подопечного. Это то самое чувство, когда учитель счастлив лицезреть достижения своего ученика.
Измайлов видел ошибки юноши, наблюдал за его характером и как тот проявляется в моменты, когда гесшен находился на грани. Но парень не сдавался, шёл до конца и у него получалось с каждым разом всё лучше и лучше.
Не всегда поздно пробудившийся — это плохо. История знает случаи, когда «поздний» одарённый в кратчайшие сроки настигал сверстников и вскоре, те уже становились догоняющими. Возможно, этот феномен связан с психологической зрелостью, быть может, с индивидуальной особенностью характера.
Виктор Анатолиевич, считал что правда кроется и в первом и во втором случае. Если бы он с имеющимся багажом знаний попал в тело школьника, у него бы закономерно вышло подняться, минимум, до пятой категории (рубеж) в наикратчайшие сроки.
— Дела… — проворчал он, задумавшись.
А дела действительно обстояли неплохо. Уже как двадцать минут, Шон в ежовых рукавицах удерживал внутри себя энергию дара, не давая и толики прорваться наружу. Спички по прежнему лежали на полу, не смея шелохнуться.
— Отлично! — хлопнув в ладоши, старика обратил на себя внимание.
Сделано это было резко и громко, чтобы сбить школьника с «пойманной волны».
Не повезло, не прокатило.
«Молодец», — профессор мысленно похвалил подопечного, а вслух произнёс иное:
— Теперь всё тоже самое, только во время бега.
Светловолосый старшеклассник не стал канючить, стонать, изображать из себя обессиленого работягу. Молча кивнув, Шон посеменил по периметру аудитории.
«Так держать!»
Адам не мог видеть, но старик, оттопырив большой палец, показывал ему «класс».
Экзекуция продлилась ещё на час.
— Потренируйся в свободное время, — панибратски хлопнув по плечу шатающегося юношу, старик задорно рассмеялся.
Он видел, как парень устал, что не могло его не радовать. Успели были. Шон и вправду семимильными шагами двигался к очередному светочу, до которого оставалось рукой подать.
— Парень, — старик картинно поморщился, — дуй в душ и к психологини. Она тебя поди заждалась, — подмигнув, профессор вытолкал из аудитории мокрого от пота школьника.
Глава 30
«В мире гесшенов»
Душевое помещение в старшей школе Куросаки имелось в единственном экземпляре. Делясь на две равные части, архитектурное решение не давало возможности подсмотреть за прекрасной половиной школы. Это правило действовало и в обратную сторону. Молодые пигалицы, особенно это касалось пробудившейся части, закономерно интересовались противоположным полом, всё же секс являлся неплохим подспорьем в вопросе сброса психологической нагрузки.
— Фу-ух!
С таким звуком Шон вывалился из обособленной части, где были установлены душевые кабинки. За его спиной клубился пар, а алая кожа школьника могла стать прекрасным индикатором температуры в помещении.
Опоясавшись белоснежным полотенцем, юноша уже подходил к своему шкафчику. В нём на вешалке дожидалась новёхонькая выглаженная школьная форма. Выкроив из бюджета средства на покупку последней, Шон не прогадал — она прекрасно подходила к «новому» образу гесшена.
Бух.
С глухим ударом, дверь в раздевалку стремительно распахнулась — внутрь проскочила дюжина старшеклассников. Не обращая внимания на застывшего парня, они громко разговаривали между собой.
Мелькнув, рядом с лицом пролетела брошенная кем-то спортивная сумка.
Столкнувшись с хлипким металлом шкафчика Шона, она рухнула вниз. Погнутая дверца медленно раскрылась, демонстрируя всем своё содержимое.
— А, его уже занял гайдзин⁈
Произнёсший это здоровяк не был похож на школьника. Амбал, с чёрным ёжиком на голове, являлся олицетворением самой горы Фудзи.
Ощущая на себе его злобный взгляд, не предвещающий ничего хорошего, Шон понял — это не что иное, как провокация.
Переселенец не повёлся.
Обойдя лежавшую на полу сумку, он без стеснений скинул с себя полотенце, оставшись в чём мать родила.
— Эээ… — завис провокатор. — Мелкий, ты меня что игнорируешь⁈