Том Стволер (Tom Boler)

– А теперь. – Мисс Впляс рисует еще одну звездочку. Она очень большая. Она вокруг обезьянки, и получается, что обезьянка внутри. Прямо в звездочке. Только это не звездочка, а звезда. Потому что она большая, больше, чем обезьянка. – Что получится, если мы поместим обезьянку внутрь звездочки?

Я смотрю на Стейси.

Стейси смотрит на Меня.

Мисс Впляс смотрит на меня, говорит:

– Том.

Я поднимаю руку.

– Тебе не надо сейчас поднимать руку, Том. Ты зачем поднял руку?

Том опускает руку.

Мисс Впляс стучит фломастером подоске, говорит:

– Примени логику.

Я поднимаю руку и говорю:

– Она в ней, внутри.

– Правильно. Обезьянка внутри звездочки. Но что у нас получается, что у нас получается, если мы поместим обезьянку внутрь звездочки? Перерисуйте картинку в свои тетрадки.

Мы со Стейси перерисовываем картинку. В свои тетрадки для отстающих. Рисуем большую звезду, а внутри – маленькую обезьянку.

Мисс Впляс говорит:

– А теперь примените логику. Что у нас получается? Мы со Стейси смотрит друг на друга.

Я – на нее, а она – на меня.

Мисс Впляс говорит, что у нас получается:

– Да, ребята. Как-то невесело получается. Стейси смеется и пишет в тетрадке: «Нивесело».

Я пишу у себя в тетрадке: «нивесило». Это сегодня такая тема. Ну, на уроке. Называется «логика». Мисс Впляс говорит:

– Похоже, у нас будут крупные неприятности.

– Мне надо выйти. – Мисс Впляс говорит: – На минутку. Это сколько минут получается, Стейси.

Стейси считает на пальцах.

– Стейси. – Мисс Впляс говорит: – Одна минута – это сколько минут?

Стейси сует палец в нос. Ковыряет в носу.

– Правильно, это одна минута. Сидите тихо, я вернусь через минуту.

Мисс Впляс идет к двери, уже собирается открыть дверь. А потом. Стейси поднимает руку и говорит:

– Мисс.

Мисс Впляс смотрит на Стейси:

– Да, Стейси.

– Мисс, а если вы вдруг не вернетесь?

– Я вернусь. Через минуту. Сидите на месте, никуда не уходите. Пока я не вернусь. – Мисс Впляс открывает дверь.

Стейси опять поднимает руку, уже другую. Потому что первая устала.

– Мисс. А если вы не вернетесь? Через минуту?

– Я вернусь. Если не через минуту. – Мисс Впляс говорит: – Тогда через две.

– Мисс, а если вы не вернетесь через две?

– Я вернусь, Стейси. Самое большее – минут через пять. В любом случае сидите на месте. И никуда не уходите.

– Мисс, а если вы не вернетесь и через пять? – Стейси чуть-чуть привстает, не совсем, а чуть-чуть. Она говорит: – Сколько тогда нам сидеть?

– Пока я не вернусь.

– А если вы не вернетесь? Вдруг вас убьют? Мисс Впляс смеется.

– Со мной ничего не случится, Стейси. Я работаю в школе не первый год. Я хороший учитель и была таковым все последние девяносто лет. Мне просто нужно там кое-что посмотреть, в коридоре. На доске объявлений. Я вернусь через пару минут. Максимум через пять.

– А если вы не вернетесь через пять часов? Или через пять лёт?

Мисс Впляс выходит за дверь, закрывает дверь.

– Мисс. А если…

– Она ушла, – говорю. – Она тебя даже не слышит. Стейси сидит, положив руки на парту.

Я сижу, положив руки на парту. Стейси смотрит на меня. Я говорю:

– Чего смотришь?

Стейси молчит, не говорит ничего. Она совсем глупая, потому что дебильная. И еще она маленькая, меньше меня. Стейси встает:

– Надо сходить посмотреть, где она. Я качаю головой.

– А то вдруг ее там убили. Я качаю головой.

– Ты такой нудный.

– Я не нудный.

– Нет нудный. – Стейси говорит: – Если ты сидишь, как дурак, и не балуешься и все время молчишь, значит, ты нудный.

– Мисс Впляс велела нам не разговаривать.

– И что?

– А то, – говорю. – Она будет ругаться.

Стейси смеется. Смотрит в свою тетрадку для отстающих, где нарисована обезьянка. Только она совсем не похожа на обезьянку. Это просто какой-то уродец с большими ушами. Стейси смотрит на обезьянку, а потом – на меня. Она говорит:

– Покажи мне свою обезьянку.

– Нет. – Я закрываю свою тетрадку. – Не хочу никаких неприятностей.

– Покажи мне свою обезьянку.

Я показываю Стейси свою обезьянку. Она совсем маленькая.

Стейси смеется, смотрит на мою обезьянку. Я закрываю тетрадку.

Стейси тихонько идет к двери, тихо-тихо, чтобы ее не ругали. Она говорит:

– Я посмотрю, где она.

Я молчу, не говорю ничего.

Стейси открывает дверь. Выглядывает в коридор.

– Ну что? Она уже возвращается?

Стейси закрывает дверь. Качает головой. Нет, не возвращается.

Мы со Стейси сидим в классе для отстающих. Сидим на месте.

Стейси ставит локти на парту.

Я сижу, положив руки на парту.

Стейси ковыряет в носу. Вынимает из носа козявку, вытирает палец о парту.

Я смотрю на свою тетрадку для отстающих.

Стейси сидит, шмыгает носом.

Я кладу руки в карманы своей школьной формы. У меня новая школьная форма. Форму сшил Рокси, она получилась не очень красивая, но зато там большие карманы.

Стейси опять ковыряет в носу. Вынимает из носа козявку, только уже из другой ноздри. Я сижу, положив руки на парту. Стейси встает и говорит:

– Пойду посмотрю, где она. Может, уже возвращается. – Стейси встает и подходит к двери. Открывает дверь, выглядывает в коридор. Закрывает дверь и бежит назад к своей парте. Садится за парту и говорит: – Она идет.

Я сижу, положив руки на парту.

Стейси сидит, положив руки на парту.