Читаем У истоков русского языка. Методические рекомендации для учителя полностью

У истоков русского языка. Методические рекомендации для учителя

1) Примерно 6 тыс. лет назад древние шумеры написали на глиняных табличках наставления о том, как вести себя в разговоре. Например, нельзя говорить в раздраженном состоянии, чтобы потом не пожалеть о сказанных словах.

Справка. Шумеры – народ, заселявший Южное Междуречье (междуречье Евфрата и Тигра на юге современного Ирака) на заре исторического периода. Шумерам принадлежит изобретение клинописного письма, возможно – колеса, обожжённого кирпича, системы орошения и пива

2) В Древней Индии нормами поведения (сборник «Законы Ману») запрещалось словами унижать и устрашать. Главным оскорблением считалось уйти, не дослушав человека до конца.

3) Египетский фараон 4 тыс. поучал своего сына: «Будь искусным (умелым) в речах, сын! Слово сильнее, чем оружие!»

4) У русского народа много пословиц о словах. Например: «Ветер горы разрушает, слово народы поднимает».

9. Работа с пословицами

– У каждого из вас есть пословица о слове. Прочитайте и определите, какой в ней смысл:

слово приносит радость, слово обижает, слово накладывает ответственность на человека

– Встаньте, у кого пословица к 1 группе (9), 2 группе (9), 3 группе (16). В какой группе оказалось больше пословиц (об ответственности человека за свои слова)

Слово не стрела, а сердце сквозит.

Слово не воробей, выпустишь – не поймаешь.

Сказанное словцо – серебро, несказанное – золото.

Спасибо на хлебе, на соли да на добром слове.

И дорого б дал за словечко, да не выкупишь.

Бритва скребёт, а слово режет.

Ласковое слово, что весенний день.

Доброе словечко в жемчуге.

Верёвка хороша длинная, а речь короткая.

Говори меньше, думай больше.

Говорить не думая, что стрелять не целясь.

Говорить – не работать, торопиться не надо.

Говорящий много часто ошибается.

Ласковым словом многого добьёшься.

Лишнее говорить – только делу вредить.

Недоброе слово больней огня жжёт.

От одного слова, да навеки ссора.

Пчела жалит жалом, а человек – словом.

Что про то говорить, чего нельзя воротить.

Выстрелив, пулю не схватишь, а слово сказав, не поймаешь.

Больше знай, да меньше болтай.

Больше слушай, меньше говори.

Добрые слова дороже богатства.

Доброе слово не пропадает даром.

Доброе слово человеку – что дождь в засуху.

До слова – крепись, дал слово – держись.

На чужой роток не накинешь платок.

Не всякому слову верь.

Острое словечко колит сердечко.

Одно слово кость ломит, другое – сращивает.

Поменьше говори – побольше услышишь.

Про доброе дело говори смело.

Скажешь – не воротишь, напишешь – не сотрёшь, отрубишь – не приставишь.

Умный человек слово на ветер не пустит.

– Слова имеют огромную силу, которую можно использовать во благо или вред человеку. Произнося слова, люди часто не задумываются, что за сказанное они должны отвечать.

– Что значит, человек несет ответственность? (его могут наказать люди или совесть). Грубые словесные оскорбления, усиленные обидами и душевными переживаниями, могут вызвать серьезные заболевания. Злые слова несут отрицательную энергетику, нанося ущерб человеческой психике. И наоборот добрые, сердечные слова и пожелания помнятся годами, они приносят гармонию и спокойствие в человеческую душу.

10. Стихотворение

Словом можно убить, словом можно спасти,

Словом можно полки за собой повести.

Словом можно продать, и предать, и купить,

Слово можно в разящий свинец перелить.

В. Шефнер. Слова (отрывок, 1956 г.)

– О чем подумали, слушая стихотворение?

– Какие слова нужно голосом выделить при чтении? («слово» и действие).

– Как дважды говорится об одном и том же? (убить, в разящий свинец перелить).

11. География русского языка

– Ученые считают, что на Земле 3-6 тыс. различных языков. Они затрудняются указать точное количество. Некоторые языки умирают, а них перестают говорить. До сих пор открываются новые языки.

– Мы говорим на русском языке. На русском языке говорят не только в нашей стране.

«Мудрым знанием жизни отзовётся слово британца;

лёгким щёголем блеснёт и разлетится недолговечное слово француза;

затейливо придумает своё умное слово немец;

но нет слова, которое было бы так размашисто, бойко, так вырывалось бы из-под самого сердца, так бы кипело и живо трепетало, как метко сказанное русское слово» Н.В. Гоголь

12. Обобщение

– Сегодня мы говорили о том, что человек живет в мире слов. Это было первое занятие нового курса «У истоков русского слова».

– Через неделю мы поговорим о том, как появилась человеческая речь.

Задание на дом (выполняется по желанию): подготовьте сообщение на тему «Как человек научился говорить».