Мы рассмотрели лишь несколько примеров, когда идеализация разумности приводит к неприятию мира таким, каков он есть, во всем его кажущемся безумии. Понятно, что в жизни такие случаи встречаются чаще, особенно у людей с высшим техническим образованием, поскольку это образование ориентировано на развитие логического, рационального мышления и полностью игнорирует интуицию, вдохновение, озарение и другие способы нелогического принятия решений.
Клиника для умалишенных. Корреспондент пришел беседовать с директором.
– Скажите, какой тест считается критерием для выписки?
– Мы наливаем полную ванну воды, кладем рядом чайную ложечку и большую кружку, и предлагаем освободить ванну от воды.
Корреспондент улыбается и говорит:
– Ну, любой разумный человек возьмет кружку.
– Нет, – говорит директор, – разумный человек вынет пробку.
Каковы источники появления этой идеализации? Их может быть несколько.
Прежде всего, это наша система среднего и высшего образования
, ориентированная на запоминание и логическую обработку информации (на преимущественное использование левого полушария головного мозга). В школе и вузах нас учат сначала собрать полную информацию, затем мысленно переработать ее и принять единственно правильное решение (все учебные задачи имеют только один правильный ответ). В итоге все люди при одинаковых исходных данных должны приходить, казалось бы, к одинаковым выводам. Понятно, что в реальности такого не происходит, что может вызвать большое раздражение у человека, идеализирующего способность людей приходить к тем же выводам, к которым пришел он сам.Другой источник появления идеализации – родители и общество
, всячески внушающие нам мысль о том, что сначала нужно подумать, а потом что-то делать. К сожалению, никто не учит, как именно нужно думать, поэтому правильные вроде бы рекомендации приводят к самым странным результатам.Наверное, немалое влияние оказывают врожденная рассудительность и склонность к дотошности, объяснению своей точки зрения и стремлению убедить окружающих совершать обдуманные поступки. Люди разные, и часть из них обладает такими врожденными склонностями, неминуемо приводящими к появлению идеализации разумности.
Понятно, что идеализация разумности, как и все остальные, довольно часто пересекается с другими идеализациями.
Например, осуждение чужой глупости часто сопровождается досадой и раздражением на себя за то, что вы не смогли донести очевидные вещи до собеседника – а это уже идеализация своего несовершенства
.Нередко идеализация разумности соседствует с идеализацией жизни или судьбы
, выражающейся в мыслях типа: «Господи, зачем ты создал этот мир, полный сумасшедших (тупиц, дебилов)? Я не заслужил такого обращения с собой, за что Жизнь так наказывает меня? Меня никто не слышит, я не могу никому ничего доказать или объяснить, они все безумны!»Иногда идеализация разумности соседствует с идеализацией своих способностей
или даже с идеализацией собственной исключительности (гордыней). Так происходит, когда человек, руководствующийся в своих поступках только разумом, начинает презрительно относиться к окружающим людям, озабоченным бессмысленной (на его взгляд) суетой и заботами.Идеализация разумности часто соседствует с идеализацией отношений между людьми
. Так происходит, когда вы пытаетесь договориться о чем-то с человеком, объяснить ему свою позицию. А когда это не получается, вы срываетесь на крик и оскорбления, о чем потом долго жалеете.Здравствуйте, уважаемый Александр Григорьевич! Что делать и нужно ли, если жена кричит и бьет ребенка, заставляя делать уроки? Оставить их в покое, чтобы друг друга кармически «воспитывали»? Василий.