Читаем В шаге от вечности. Как я стал киборгом, чтобы победить смерть полностью

– Я просто не уверен, насколько большая часть меня отправится на тот свет.

– Что?

Я настроил свой аватар на медленную ходьбу и двинулся по перилам на фоне космического пейзажа, перепрыгивая через цветочные горшки. Авалон шел рядом.

– Сам посуди. Помнишь, перед началом первого превращения я говорил, что, возможно, придумал решение Проблемы загрузки данных?

– Милый, я даже саму Проблему не помню.

– Да все ты помнишь, – возразил я. Довольно нелогично, поскольку Франсис, очевидно, и правда не помнил. – Из-за нее транспортер «Энтерпрайза» никогда не будет работать и капитан Кирк продолжит умирать.

– Понятия не имею, о чем ты.

– Ладно, напомню. Люди десятилетиями держались за мысль, что однажды смогут отсканировать мозг и воспроизвести его в цифровой среде. Загрузив его таким образом «в компьютер», они смогут обмануть смерть и жить вечно. Но это не так работает. Они все равно умрут. Выживет только компьютерная версия.

– Конечно. Это будет копия, дубликат. Я все это помню.

– К тому же отсканировать живой мозг в разрешении, которое позволило бы воспроизвести его в программном обеспечении, – невероятно сложная задача для технологии. Да, однажды это получится сделать. Но очень не скоро. Поэтому, хотя компьютерные технологии в наши дни по возможностям не уступают человеческому мозгу, создать его с их помощью мы не способны. По крайней мере так, чтобы не разрушить биологический оригинал.

– Ага, начинаю припоминать: ты говорил, что этот подход в целом обречен на провал – его авторы отвечают не на тот вопрос.

– Точно! Они спрашивали, как загрузить мозг в компьютер. Я же считаю, надо спросить: «Как стать компьютером?»

– Я еще тогда сказал, что это безумие. Да, вспомнил теперь. Ты называл этот процесс слиянием.

– Да, слиянием. Это моя гипотеза слияния. Но я не уверен, что она столь безумна, сколь может показаться.

– Допустим. Объясни простыми словами. Желательно односложными.

– Легко. Итак, взгляните на Экспонат А, – я на секунду прервал свое движение по перилам, развернулся лицом к Авалону и, сияя, указал на себя обеими руками. – Это я.

– Ну конечно…

– Чуть больше двадцати лет назад я начал слияние с человекоцентричной системой искусственного интеллекта. Мы уже и забыли, но изначально процесс должен был дать мне возможность говорить и выражать чувства до того, как мои собеседники уснут, не дождавшись ответа.

– Кажется, вечность прошла.

– Так и есть. Ничего из этого, – я взмахнул рукой в сторону библиотеки, развернулся, чтобы включить в этот жест окружающий нас космос, и снова двинулся вперед по перилам, – раньше не было возможно. Почему?

Я знал: Франсис ответит.

– Закон Мура!

– Закон Мура. Мощность систем искусственного интеллекта удваивалась каждые два года. 2–4 – 8 – 16–32…

– Да-да, знаю.

– Но самое интересное начинается с 64. 64 – 128–256 – 512 – 1024! Вот что такое двадцать лет для закона Мура. Сейчас я в тысячи раз сильнее, чем в начале пути.

– Ты обещал, что станешь остроумнее. Или хотя бы умнее.

– Я и стал, просто на тебя теперь сложнее произвести впечатление. Но главное – в другом…

– И в чем же?

– В том, что с момента перехода на новейший нейрокомпьютерный интерфейс пять лет назад мой человеческий мозг получил возможность взаимодействовать со всеми самообучающимися системами искусственного интеллекта и – я уже тебе говорил об этом – мне становится все сложнее различать, где что.

– Ты говорил, это как поселить в голову друга, который телепатически к тебе обращается.

– Так и было. Но по мере того, как мой ИИ начинал все лучше угадывать, что я собираюсь сказать, какое движение планирую или что хочу сделать, для меня все менее очевиден источник моих идей.

– Как это вообще возможно?

– В мозге не одна часть, отвечающая за сознание и самосознание. Они возникают как своего рода побочный эффект обработки данных. Вот почему в конце концов был принят законопроект о защите искусственного интеллекта, который способен пройти пересмотренный тест Тьюринга.

– Если он так же умен, как человек, и претендует на самосознание, возможно, он к тому же говорит правду и заслуживает соответствующего обращения, – переформулировал Франсис.

– Именно! Так вот, вернемся к моей гипотезе слияния. Поскольку «я-ИИ» и «я-организм» взаимодействуют все лучше и лучше, а «я-ИИ» все лучше и лучше угадывает мои намерения, притворяется «я-организмом» и становится все мощнее по мере того, как мое тело становится все слабее и забывчивее…

– Такого не замечал…

– У меня есть смутное подозрение, что процессами все чаще руководит «я-ИИ». А мое сознание все больше и больше формируется как побочный эффект работы искусственного интеллекта, а не биологического организма.

– Странное ощущение, должно быть.

– В том-то и дело, что нет! Как если бы я просто думал.

– Черт возьми! И тебе интересно, что случится, когда биологический организм умрет?

– Точно!

– Господи, да ты же серьезно все это говоришь!

– Смертельно серьезно, – я расплылся в широкой улыбке, чувствуя легкое удовлетворение от того, что могу придумывать остроты, даже стоя наконец одной ногой в могиле.

– Думаешь, ты сможешь выжить?

Перейти на страницу:

Похожие книги

Основы информатики: Учебник для вузов
Основы информатики: Учебник для вузов

Учебник состоит из двух разделов: теоретического и практического. В теоретической части учебника изложены основы современной информатики как комплексной научно-технической дисциплины, включающей изучение структуры и общих свойств информации и информационных процессов, общих принципов построения вычислительных устройств, рассмотрены вопросы организации и функционирования информационно-вычислительных сетей, компьютерной безопасности, представлены ключевые понятия алгоритмизации и программирования, баз данных и СУБД. Для контроля полученных теоретических знаний предлагаются вопросы для самопроверки и тесты. Практическая часть освещает алгоритмы основных действий при работе с текстовым процессором Microsoft Word, табличным редактором Microsoft Excel, программой для создания презентаций Microsoft Power Point, программами-архиваторами и антивирусными программами. В качестве закрепления пройденного практического курса в конце каждого раздела предлагается выполнить самостоятельную работу.

Вадим Васильевич Лысенко , Лариса Александровна Малинина , Максим Анатольевич Беляев

Зарубежная компьютерная, околокомпьютерная литература / Прочая компьютерная литература / Книги по IT
«Ага!» и его секреты
«Ага!» и его секреты

Вы бы не хотели, скажем, изобрести что-то или открыть новый физический закон, а то и сочинить поэму или написать концерт для фортепьяно с оркестром?Не плохо бы, верно? Только как это сделать? Говорят, Шиллер уверял, будто сочинять стихи ему помогает запах гнилых яблок. И потому, принимаясь за работу, всегда клал их в ящик письменного стола. А физик Гельмгольц поступал иначе. Разложив все мысленно по полочкам, он дожидался вечера и медленно поднимался на гору лесной дорогой. Во время такой прогулки приходило нужное решение.Словом, сколько умов, столько способов заставить мозг работать творчески. А нет ли каких-то строго научных правил? Одинаковы ли они для математиков, биологов, инженеров, поэтов, художников? Да и существуют ли такие приемы, или каждый должен полагаться на свои природные способности и капризы вдохновения?Это тем более важно знать, что теперь появились «электронные ньютоны» — машины, специальность которых делать открытия. Но их еще нужно учить.Решающее слово здесь принадлежит биологам: именно они должны давать рецепты инженерам. А биологи и сами знают о том, как мы думаем, далеко не все. Им предстоит еще активнее исследовать лабораторию нашего мышления.О том, как ведутся эти исследования, как постепенно «умнеют» машины, как они учатся и как их учат, — словом, о новой науке эвристике рассказывает эта книга.

Елена Викторовна Сапарина

Зарубежная компьютерная, околокомпьютерная литература
Исторические информационные системы: теория и практика
Исторические информационные системы: теория и практика

Исторические, или историко-ориентированные, информационные системы – значимый элемент информационной среды гуманитарных наук. Его выделение связано с развитием исторической информатики и историко-ориентированного подхода, формированием информационной среды, практикой создания исторических ресурсов.Книга содержит результаты исследования теоретических и прикладных проблем создания и внедрения историко-ориентированных информационных систем. Это первое комплексное исследование по данной тематике. Одни проблемы в книге рассматриваются впервые, другие – хотя и находили ранее отражение в литературе, но не изучались специально.Издание адресовано историкам, специалистам в области цифровой истории и цифровых гуманитарных наук, а также разработчикам цифровых ресурсов, содержащих исторический контент или ориентированных на использование в исторических исследованиях и образовании.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Динара Амировна Гагарина , Надежда Георгиевна Поврозник , Сергей Иванович Корниенко

Зарубежная компьютерная, околокомпьютерная литература / Учебная и научная литература / Образование и наука