Читаем Ваш знакомый дьявол. Как распознать психопата полностью


Общенациональные опросы за последние 40 лет стабильно показывали, что двое из каждой сотни американцев мечтают стать знаменитыми{43}

. Не думаю, что в Великобритании дело обстоит сильно по-другому. Согласно одному исследованию, 54% подростков хотят прославиться (и только 15% мечтают стать врачами)
{44}, а по результатам другого, о «звездной жизни» грезят даже дети 9-12 лет: 12% хотят стать спортсменами, 11% — поп-звездами и 11%-актерами{45}
. 25 лет назад все было иначе: тремя самыми желанными были профессии учителя, банкира и врача. Но сейчас дешевая слава манит едва ли не всех — не последнюю роль в этом сыграл буйный расцвет реалити-шоу, который мы наблюдаем уже последние лет 10: теперь каждый может отхватить свой кусочек славы просто за то, что побудет «самим собой». Для этого не нужно ни отличаться особой одаренностью, ни вкалывать годами каждый вечер на сценах каких-нибудь затрапезных клубов.

Конечно, чтобы стать знаменитым, не обязательно быть психопатом... но не помешало бы! Вы рветесь к славе? Ведите себя как психопат — это значительно облегчит и ускорит ваше восхождение на вершину! Психопат не чувствует раскаяния — значит, он пройдется по головам так же уверенно, как по каменным ступеням. Он убежден, что ему судьбой предназначено возвыситься над другими, — значит, он не знает сомнений и колебаний: ни неудачи, ни критика не заставят его дрогнуть. Когда Саймон Ковелл[29] говорит на прослушивании претендентам-психопатам: «Если бы вы работали спасателями так же, как поете, много народу бы потонуло», — они не смущаются. А некоторые даже начинают с ним спорить.

Крисси демонстрирует другие ключевые особенности: она создает и поддерживает на публике образ, который противоречит ее реальному характеру; ведет себя мило с теми, кто ей полезен, и ужасно — со всеми остальными; часто скучает; относится равнодушно даже к собственным детям; закатывает истерики по любому поводу; заводит множество партнеров и часто выходит замуж. Да, это все психопатические черты — но именно за них мы любили и ненавидели див во все времена.

Тогда вот в чем вопрос: только ли психически нездоровые люди стремятся к славе, или это слава делает их такими? Конечно, мы слышали множество историй о знаменитостях, которым удалось остаться «нормальными, приятными людьми», — но также мы знаем немало звезд, которых так угнетала необходимость быть «самим совершенством», что они просто сошли с ума. Нередко известные личности ищут облегчения своего бремени в наркотиках — но в итоге к их бедам лишь добавляется еще одна: тяжелая зависимость. Порой знаменитости не могут избавиться от ощущения, что вся их жизнь зависит от чужих людей — от публики, которая сегодня боготворит их, а завтра может смешать с грязью, стоит им только неправильно одеться, сняться в плохом фильме или влюбиться в человека, которого она не одобряет. И в какой-то момент они не выдерживают такого давления и ломаются. Исследование 100 звезд из разных сфер: актеров, спортсменов, музыкантов — показало, что знаменитости в четыре раза более предрасположены к самоубийству, чем рядовые американцы. Кроме того, было установлено, что средняя продолжительность жизни известного человека составляет 58 лет, в то время как тот же показатель для остальных американцев — 72 года{46}.

Существует так называемый «синдром Бекхэмов» — конечно, этот феномен назван так условно и никак не связан с душевным здоровьем четы Бэкхемов, — при котором человек хочет стать богатым и знаменитым, не имея никакого особого таланта и не прилагая к этому никаких усилий. Такие запросы граничат с психопатией — ведь она как раз характеризуется постановкой нереалистических целей и нарциссическим самодовольством.

Мы знаем, что некоторые будущие знаменитости чуть ли не с рождения вели себя как звезды: блистали в театральных кружках, устраивали спектакли для всей семьи и лет с пяти требовали, чтобы им нашли личного агента. Но большинство историй звездного успеха начинаются с того, что главный герой с детства был всеми брошен: в психологии распространено мнение, что желание прославиться объясняется травматическими переживаниями в юном возрасте — в первую очередь чувством отверженности. Действительно — разве скажешь, что тебя никто не любит, если целые стадионы каждый вечер дружно подпевают твоим песням или полные залы аплодируют твоему успеху на подмостках? Вспомните Мэрилин Монро: с тех пор, как мать бросила ее, она была обречена на вечную погоню за всеобщим обожанием, которое не могло ни пресытить ее, ни сделать по-настоящему счастливой.

Разобраться в том, чем обусловлено звездное поведение: психопатией, какими-то психологическими травмами или «побочными эффектами» таланта, — так же сложно, как различить идентичных близнецов.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология личности
Психология личности

В учебнике психология личности предстает как история развития изменяющейся личности в изменяющемся мире. С привлечением разрозненных ранее фактов из эволюционной биологии, культурной антропологии, истории, социологии, филологии и медицины обсуждаются вопросы о происхождении человека, норме и патологии личности, социальных программах поведения, роли конфликтов и взаимопомощи в развитии личности, мотивации личности и поиске человеком смысла существования.Для преподавателей и студентов психологических факультетов университетов, а также специалистов пограничных областей человекознания, желающих расширить горизонты своего сознания.3-е издание, исправленное и дополненное.

Александр Григорьевич Асмолов , Дж Капрара , Дмитрий Александрович Донцов , Людмила Викторовна Сенкевич , Тамара Ивановна Гусева

Психология и психотерапия / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Психология поведения жертвы
Психология поведения жертвы

Современная виктимология, т. е. «учение о жертве» (от лат. viktima – жертва и греч. logos – учение) как специальная социологическая теория осуществляет комплексный анализ феномена жертвы, исходя из теоретических представлений и моделей, первоначально разработанных в сфере иных социальных дисциплин (криминологии, политологии, теории государственного управления, психологии, социальной работы, конфликтологии, социологии отклоняющегося поведения).В справочнике рассмотрены предмет, история и перспективы виктимологии, проанализированы соотношения понятий типов жертв и видов виктимности, а также существующие виды и формы насилия. Особое внимание уделено анализу психологических теорий, которые с различных позиций объясняют формирование повышенной виктимности личности, или «феномена жертвы».В книге также рассматриваются различные ситуации, попадая в которые человек становится жертвой, а именно криминальные преступления и захват заложников; такие специфические виды насилия, как насилие над детьми, семейное насилие, сексуальное насилие (изнасилование), школьное насилие и моббинг (насилие на рабочем месте). Рассмотрена виктимология аддиктивного (зависимого) поведения. Описаны как подходы к индивидуальному консультированию в каждом из указанных случаев, так и групповые формы работы в виде тренингов.Данный справочник представляет собой удобный источник, к которому смогут обратиться практики, исследователи и студенты, для того, чтобы получить всеобъемлющую информацию по техникам и инструментам коррекционной работы как с потенциальными, так и реализованными жертвами различных экстремальных ситуаций.

Ирина Германовна Малкина-Пых

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
54 минуты. У всех есть причины бояться мальчика с ружьем
54 минуты. У всех есть причины бояться мальчика с ружьем

Душный актовый зал. Скучная речь директора. Обычное начало учебного года в школе Оппортьюнити, штат Алабама, где редко происходит что-то интересное.Пока не гремит выстрел… Затем еще один и еще. Парень с ружьем, который отчаялся быть услышанным.Кто над ним смеялся? Кто предал? Кто мог ему помочь, но не стал? Они все здесь, в запертом актовом зале. Теперь их жизни зависят от эмоций сломленного подростка, который решил, что ему больше нечего терять…Абсолютный бестселлер в Америке. Лауреат книжных премий.В русское издание включено послесловие психолога Елены Кандыбиной, в котором она рассказывает о причинах стрельбы в школах и дает советы, как эту ситуацию предотвратить.Используй хештег #54минуты, чтобы поделиться своим мнением о книге.

Марике Нийкамп

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука