Читаем Вещи в теле. Психотерапевтический метод работы с ощущениями полностью

СПТ может оказать существенную помощь меняющим образ жизни при алкоголизме и наркомании. В данном случае не происходит ассистирование в ломке – организм просто должен восстановиться, главное – не мешать ему. Речь идет об отработке «негативности», накопленной за период пребывания «в параллельном мире», создании основы для реализации нового образа жизни, учитывающего полученный опыт. Работа с такими пациентами касается невротических проблем, проблем взаимоотношений с окружающими, творческой самореализации. Все это вместе значительно повышает вероятность «выстаивания» прочной трезвости.

Боязнь в груди

Пациентка Т., 21 года, студентка университета. Два года ежедневно употребляла героин. Пытаясь избавиться от пагубной привычки, три месяца совсем не принимала наркотики. Сейчас старается контролировать употребление: день – укол, два – нет. Ей не нравилось это с самого начала, но она поддалась влиянию друга, наркомана «со стажем».

Наша беседа происходит на следующий день после употребления наркотиков.

Пациентка рисует фигурку мужчины, обозначает возраст персонажа – 90 лет (рис. 13).

– Кто это?

– Тибетский лама.

– Далеко или близко он в пространстве Вашего сознания?

– Далеко, но я хорошо могу себе представить его.

– Каково его предназначение в Вашей жизни, по ощущению?

– Он может дать необходимые указания.

– Вы примете их?

– Да.

Пациентка позволяет фигуре приблизиться к ней и воспринимает то, что она хочет ей сказать.

– Восприняла.

– Что Вы испытываете в результате?

– Довольство.

– Что получили?

– Указания к действию.

Т. пытается рассказать, какие именно указания дал ей лама, но я предпочитаю об этом узнать позже, а сейчас уточняю другое:

– Что-то мешает их реализовать?

– Да.

– Что?

– Боязнь. Боязнь изменить существующий порядок вещей, пойти по другому пути.

– Где ощущаете боязнь?

– В груди.

– Там что-то большое-маленькое, светлое-темное?

– Большое и темное.

– Что это, по ощущению?

– Вязкая масса.

– Сколько ее там наберется: наперсток, стакан, пол-литра, литр?

– Больше.

– Ведро?

– Пожалуй, да.

– Какой процент Ваших сил она на себе держит?

– Процентов 20. А может, больше…

– К счастью, не такой большой процент, но и эти силы Вам пригодились бы?

– Еще бы!

– Что полагаете делать: продолжать лелеять боязнь, питать эту массу или хватит?

– Хватит!

– Будете успокаиваться?

– Да!

– Успокаивайтесь. И наблюдайте, в каких направлениях расходятся ощущения, когда Вы успокаиваетесь.

– Во все стороны.

– Это приятно?

– Очень.

– Докуда уже успели дойти ощущения?

Пациентка показывает на уровень запястий.

– Что осталось на месте бывшей вязкой массы?

– Грязь.

– Она там нужна?

– Нет.

– Наблюдайте дальнейший процесс.

Пациентка делает свободный выдох, улыбается, открывает глаза.

– Видите ли Вы себя в новом качестве?

– Возникает следующая картинка. Уезжаю в деревню. Велосипед. Много музыки в плейере. Поживу там месяца два. Рисовать буду. Сидеть, слушать, как елки шумят. Буду собирать в одно целое то, что составляет мое «я», а от того, что привнесли другие люди, – избавляться.

– Когда Вы сможете поехать в деревню?

– После сдачи зимней сессии. Иначе исключат из университета: на первом курсе академического отпуска не дают.

Далее следует разговор о том, как помочь ей при ломке, какие обезболивающие, успокаивающие, энергизирующие препараты лучше использовать. Назначаем следующую встречу через два дня.

Комментарий. Начало в работе от рисунка было не совсем обычным: учитывая то, что возник образ человека 90 лет, мне показалось естественным спросить о том, какие ассоциации он вызывает. Пациентка поняла, что это образ тибетского ламы. Можно истолковать это как представительство архетипической фигуры Мудреца, Духовного учителя. Логичным показалось использовать возможность получения совета. Т. испытала чувство довольства, реализовав эту возможность.

Я предпочел не интересоваться содержанием полученных инструкций, во-первых, из соображений сохранения темпа, во-вторых, потому, что они имели для нее сакральный смысл, – зачем вторгаться в тайну? Они были получены ею не для обсуждения, а для исполнения, поэтому я решил, что уместнее задать вопрос о помехах или необходимом подспорье в реализации программы, в целом принятой пациенткой с «довольством». Если бы она ответила, что для исполнения полученных инструкций у нее есть все, я предпочел бы на следующей встрече уточнить, насколько она в этом преуспела, насколько была права в своей оценке условий исполнения указаний.

Работа с «боязнью» – вязкой массой объемом с ведро – мало чем отличалась от «классической». Определение – оценка значения – принятие решения – наблюдение за реализацией его на уровне ощущений – работа с «сухим остатком». Мотив избавления от грязи является довольно характерным при работе с людьми, имевшими проблемы, связанные с употреблением тех или иных веществ, изменяющих состояние сознания. Употребление наркотиков – привычка, осуждаемая в обществе, поэтому за то время, пока такие пациенты следуют этой привычке, они успевают обособиться от общего процесса и набраться негативного опыта.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология личности
Психология личности

В учебнике психология личности предстает как история развития изменяющейся личности в изменяющемся мире. С привлечением разрозненных ранее фактов из эволюционной биологии, культурной антропологии, истории, социологии, филологии и медицины обсуждаются вопросы о происхождении человека, норме и патологии личности, социальных программах поведения, роли конфликтов и взаимопомощи в развитии личности, мотивации личности и поиске человеком смысла существования.Для преподавателей и студентов психологических факультетов университетов, а также специалистов пограничных областей человекознания, желающих расширить горизонты своего сознания.3-е издание, исправленное и дополненное.

Александр Григорьевич Асмолов , Дж Капрара , Дмитрий Александрович Донцов , Людмила Викторовна Сенкевич , Тамара Ивановна Гусева

Психология и психотерапия / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Психология бессознательного
Психология бессознательного

В данную книгу вошли крупнейшие работы австрийского ученого-психолога, основоположника психоанализа Зигмунда Фрейда, создавшего систему анализа душевной жизни человека. В представленных работах — «Анализ фобии пятилетнего мальчика», «Три очерка по теории сексуальности», «О сновидении», «По ту сторону удовольствия», «Я и Оно» и др. — показано, что сознание неотделимо от глубинных уровней психической активности.Наибольший интерес представляют анализ детских неврозов, учение о влечениях, о принципах регуляции психической жизни, разбор конкретных клинических случаев и фактов повседневной жизни человека. Центральное место в сборнике занимает работа «Психопатология обыденной жизни», в которой на основе теории вытеснения Фрейд показал, что неосознаваемые мотивы обусловливают поведение человека в норме и патологии, что может быть эффективно использовано в целях диагностики и терапии.Книга адресована студентам и преподавателям психологических, медицинских, педагогических факультетов вузов, соответствующим специалистам, стремящимся к глубокому и всестороннему изучению психоаналитической теории и практики, а также всем тем, кто интересуется вопросами устройства внутреннего мира личности человека.

Зигмунд Фрейд

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука