«Ленивый» ответ:
каждой твари по паре.Правильный ответ:
нисколько. Животных в ковчег набирал Ной.«Ленивый» ответ:
сто минут.Правильный ответ:
пять минут.Чтобы ответить правильно, нужно подключить Систему 2 и решить задачу. «Ленивый» ответ подсказывает Система 1.
Мы не контролируем деятельность Системы 1. Внутри нее идет гигантское количество вычислений, о которых мы не знаем. Одна из главных функций Системы 2 – отслеживать и контролировать мысли и действия, «предлагаемые» Системой 1. Важное условие к тому, чтобы эта работа выполнялась успешно – хладнокровие и личная мотивация. Приведенные выше примеры довольно наглядны, и вы, возможно, уверены, что впасть в леность вам не суждено. Чуть усложним пример.
Предположим, что на экзамене вы должны решить простую задачу.
Этой легкая задача автоматически вызывает в мыслях неправильный ответ – «1 тыс. р.» Чтобы быстро решить эту задачу правильно, надо составить, как нас учили в школе, простую систему уравнений:
Правильный ответ, который вы получите очень быстро вычитанием второго уравнения из первого: батарейка стоит 500 р., а телефон, соответственно, 10,5 тыс. р. Чтобы это сделать, нужно отвергнуть настойчивое убеждение Системы 1 о том, что правильный ответ у вас на ладони, и взять на себя труд продумать цепочку рассуждений.
Или другая задача.
Ответ на такой вопрос дают Система 1 и Система 2 совместно. Если для вас Санкт-Петербург – это прежде всего «северная столица» и второй крупнейший мегаполис в стране, а о Краснодарском крае вы знаете только понаслышке (и возможно, путаете его с Красноярским краем), то ответ за вас даст Система 1 – и это будет ошибочный ответ. Если вы житель Краснодара, то ваша Система 1, скорее всего, даст правильный ответ. Если же вы москвич и часто бываете в Сочи и если вам удастся включить Систему 2, то возможно вы вспомните о том, что Краснодарский край, благодатно омываемый Черным и Азовским морями – это российский «эдем», зеркальное отражение Крыма, и что перед Первой мировой войной там жило народу больше, чем в Москве и Санкт-Петербурге, вместе взятых. А теперь население этих субъектов РФ практически одинаковое.
Поэтому будьте внимательнее и всегда анализируйте то, что вам говорят и что говорите вы. Включайте Систему 2. Помните также, что телезрители, которые смотрят вас сюжет в ленивом расслабленном состоянии, в еще большей степени подвержены слабостям.
4. Эффект предшествования
Люди мыслят и действуют в последовательности событий. Предыдущие события оказывают влияние на следующие. Предыдущие сюжеты в программе оказывают влияние на восприятие зрителями следующих. Предыдущие сцены в сюжете оказывают влияние на восприятие следующих. И вами, и режиссером монтажа, и зрителем.
Давайте поиграем в слова. Мы загадали слово, которое начинается на «К» и заканчивается на «Ь», что это?
Число возможных ответов зависит от ряда факторов, включая ваш словарный запас, и если вы не думали сейчас ни о чем постороннем, там вас с равной степенью вероятности могли прийти в голову варианты «КОСТЬ», «КРОВЬ», «КОНЬ», «КОРЬ», «КОПЬ» и т. д.
Но если вы недавно видели или слышали слово «МЯСО», скорее всего, вы дополните «К___Ь» до слова «КОСТЬ», если вы только что видели слово «РАНА», то ответ будет «КРОВЬ», а если предшествующим словом была «БОЛЕЗНЬ», то вы ответите «КОРЬ». Это называется эффектом предшествования или «праймингом» (формированием установки).
Зрители воспринимают сюжеты часто неосознанно.
5. Иллюзия истины
Значительная часть работы журналиста с информацией – это ее проверка. Любопытно, что в российском законе о средствах массовой информации эта норма закреплена двояко. Проверка информации – это и право, и обязанность журналиста.