Влияние. Система навыков Дальнейшего ЭнергоИнформационного Развития. III ступень

Президент Школы навыков ДЭИР Титов К. В.

Перечисленные три приема, в общем-то, по эффективности примерно одинаковы и имеют в своей основе один и тот же механизм. Но некоторые нюансы все-таки присутствуют.

Вмешательство энергетической проекцией в виде луча ВП в слабоосознаваемую область субъективного пространства мишени, точно так же, как использование жгута проективных ощущений в виде фрагмента оболочки или замыкание мишени в собственное субъективное пространство, нарушает восприятие мишенью факторов, оказывающих неосознаваемое коллективное влияние.

Происходит своеобразное «вытеснение» одних слабоосознаваемых сигналов другими. Как следствие, действия мишени перестают быть столь же координированными со стороны коллективного сознания, и соответственно возникают три эффекта: во-первых, мишень сама по себе менее целостно выражает эгрегориальные тенденции и вообще ее поведение менее целостно, во-вторых, мишень не попадает в ритм с координированными членами группы и ее «эгрегориально правильные слова» говорятся не вовремя, в-третьих, ее «эгрегориально неправильные слова» воспринимаются негативно.

Однако приемы имеют особенности. Использование нацеленного «луча» ВП, изменяющее поле над головой мишени, достаточно удобно тем, что оно легко дозируется и может быть применяемо в той мере, которая необходима. Жгут из оболочки способен временно разрушить координацию целой группы, и в этот момент лидирующая позиция может быть легко захвачена. Взятие эгрегориального лидера под оболочку, с одной стороны, позволяет нейтрализовывать его столько, сколько это необходимо, но по двум причинам небезопасно и всерьез может быть рекомендовано только опытным специалистам. Ведь, по сути, в этом случае вы формируете с мишенью общее пространство. Соответственно, подвергаетесь взаимовлиянию. Если мишень достаточно сильна энергетически (то есть движима мощными эмоциональными побуждениями и резко экспрессивна), то она может оказать влияние на вас, создав эгрегориальную координацию и у вас самих. Кроме того, у мишени могут оказаться энергоинформационные поражения, которые благодаря общности СУП могут «прилипнуть» и к вам. Однако это не повод для разочарования – два первых метода легко позволяют обходиться без подобного экстремизма.

Проверка.

Выберите группу, не занятую в данный момент ничем важным. К примеру, компанию, слушающую тостующего, веселящуюся или грустящую, наблюдающую футбол или внимающую оратору, да хоть считающую хором вслух – короче говоря, любую, находящуюся в данный момент в ситуации эгрегориальной координации под воздействием общего психоэнергетического пространства.

Потренируйтесь в использовании первых двух методов, и вы увидите, что применение «луча» способно резко снизить внимание к лидеру, а использование «жгута» приводит просто к временному исчезновению эгрегориальной координации и очевидному разбиванию группы на более мелкие.