Читаем Внеклассная работа по биологии полностью

Вот тут Ньютон «бестактно» заявил кое-что.

Ньютон: Жара не причина. Подобное может случиться, если температура у экватора будет минимум на 2000 выше, чем в Париже. Главная причина в сплюснутости Земли, в действии сил тяготения.

Академик: Ну, это уж слишком!

Ведущий N 3: Фантазия, подкрепленная большими знаниями, помогла Ньютону необычным путем определить и фигуру Земли.

Ньютон: Если пробурить до центра Земли два сообщающихся канала – один от Северного полюса, другой – от экватора; если их наполнить потом водой, то как бы жидкость себя вела? Вылилась бы? Нет! Установилась бы на одинаковых уровнях? И этого не могло быть. Итак, чтобы вода не вылилась из отверстия, пробуренного от экватора, вращающийся шар Земли должен быть немного сплюснут.

Ведущий N 4: Предположения ученого были очень необычны. Землю не просверлишь, словно тыкву, не нальешь в нее воду. Однако Ньютон был прав. Его выводы подтверждены расчетами многих исследователей.

Ведущий N 3: Было установлено, что форма Земли подобна мандарину. Недавно искусственные спутники передали людям новые сведения. Земной шар немного похож и на грушу. Оказывается, Северный полюс на 30 м приподнят по сравнению с Южным.

Ведущий N 4: Как мало для великана-Земли! Но и эта малость может быть свидетельством огромных внутренних напряжений, которые испытывает тело нашей планеты.

Ведущий N 5: Да, океан истин! Он хранит еще много тайн. Например, кто мог бы правильно ответить, сколько весит планета?

Ведущий N 6

: Он очень долго ходил вокруг горы. Измерял ее, потом возвращался к себе домой, что-то высчитывал. Снова приходил к горе. Опять подсчитывал ее ширину, высоту и объем.

Местный житель: Зачем вы измеряете эту одинокую гору среди поля?

Геттон: Землю буду взвешивать.

Житель: Наверное, шутите?

Геттон: Вы ошибаетесь. Я действительно собрался взвесить нашу планету с помощью небольшой горы, отвеса и…закона, выведенного Исааком Ньютоном. Этот закон утверждает, что сила притяжения между двумя телами зависит от расстояния между ними. Чем меньше расстояние между двумя предметами, тем сильнее они притягиваются друг к другу. Два тела – это гора и маленький груз.

Ведущий N 5: Вот ученый-шотландец Джеймс Геттон и ходил вокруг горы, измеряя отклонение к ней маленького грузика. И все-таки расчеты оказались слишком приблизительными. Впрочем, вряд ли Геттон полагал, что другие смогут сделать это более правильно.

Ведущий N 6: Однако через 20 лет, к 1797 г., изобрели необыкновенные весы. Они не были сложным и огромным сооружением. Такую штуку мог придумать любой.

Ведущий N 5: Взялся за это один из жителей туманного Лондона. Угрюмый и необщительный Генри Кавендиш редко с кем разговаривал. Он не афишировал свою любознательность.

Кавендиш: Прежде всего нужно закрепить рейку. Да так, чтобы она находилась в равновесии, словно коромысло у весов, и при этом крутилась только в горизонтальной плоскости. Приступим.

Ведущий N 6: Он взял со стола тонкую рейку, потом вынул из коробки два одинаковых свинцовых шарика и закрепил на концах рейки.

Кавендиш: Шарики неподвижные. Это меня радует. Значит, крутильные весы уравновешены. Сейчас приблизим два больших свинцовых шара с разных сторон к весам. Теперь необходима внимательность. Нельзя пропустить основного! Вот расстояние между большими и малыми шарами – 30 см, 25 см, 20 см. Рейка пришла в движение. Маленькие шарики стали притягиваться к большим, закручивая нить отвеса.

(опыт демонстрируется).

Ведущий N 5: Такой опыт Генри Кавендиш повторял снова и снова. И в конце концов сумел подсчитать массу нашей планеты. Она была равна шестерке с двадцатью одним нулем тонн. «Взвесили» Землю и обнаружили новые загадки. Планета оказалась почти в два раза тяжелее каменного шара такого же размера.

(появляется мальчишка-газетчик).

Мальчишка-газетчик: Покупайте «Московские ведомости»! Сенсационное открытие! Каждый может увидеть вращение Земли!

Ведущий N 6: Так 21 апреля 1851 г. москвичи узнали об остроумном опыте французского физика Фуко.

Фуко: Я полагаю, что для опыта подойдет место у великолепной лестницы в боковой передней. Подвесим медный шар с острием внизу на стальной проволоке длиной 17 м. Привяжем нитью к подставке, чтобы висел неподвижно и отвесно. Положим на пол квадратную раму. Обклеим сверху бумагой в виде вогнутой поверхности. Начертим на ней круги и нанесем градусы. Затем пережжем нить. Приведем в движение маятник как раз от нулевой линии.

(демонстрация опыта).

Ведущий N 5: Уже через 5 мин все увидели – линия качания маятника немного сместилась, отклонилась влево, к западу. Наглядное свидетельство тому, что Земля движется вокруг своей оси в восточном направлении.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Искусство быть родителем
Искусство быть родителем

Перед вами книга об осознанном родительстве. О том, как грамотно , понимая, что и для чего ты делаешь, воспитывать ребенка. Книга помогает преодолеть многие родительские иллюзии и осознать способы и возможности реального воздействия на ребенка. Как происходит замена изначальной детской уверенности взрослой неуверенностью? Активности - пассивностью и безынициативностью? Высокой самооценки - закомплексованностью? Веры - неверием? Что мы делаем с детьми, если они меняются, и часто, надо признать, не в лучшую сторону? Как нам воспитывать их, как формировать их лучшими? Сильными и уверенными. Самостоятельными и ответственными. Такими, чтобы они могли выстоять в этой жизни. И не просто выстоять, выжить - а жить ярко, интересно, достойно. Эта книга - возможность рассмотреть все закономерности и последствия нашего воздействия на детей. Возможность получить ответ на глобально важный вопрос: как мы делаем наших детей такими, какими они становятся. И как нам, родителям, помочь ребенку вырасти в лучшую, самую яркую, красивую, правильную версию самого себя.

Маруся Леонидовна Светлова , Маруся Светлова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Эзотерика
Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему
Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему

От плохого поведения, агрессивности, рассеянности у детей – страдают не только родители и окружающие, но и, в первую очередь, сами дети. Это мешает им развиваться, учиться, строить отношения и объективно воспринимать самих себя. Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей – это заболевание, которое еще несколько десятилетий назад вызывало множество споров, но уже сегодня медицине известно о причинах его возникновения, симптомах и особенностях развития. В книге Лидии Горячевой и Льва Кругляка описан широкий спектр методов диагностики, опираясь на которые, вы можете определить, насколько предрасположен ваш ребенок к СДВГ. Используя доступные и безопасные методы на основе гомеопатии и антропософии, предлагаемые авторами, вы сможете смягчить проявления агрессивности у ребенка, избавить его от перенапряжения, повысить концентрацию внимания и направить его энергию в конструктивное русло. Практическую пользу этой книги оценят родители, воспитатели, педагоги и психологи.

Лев Григорьевич Кругляк , Лев Кругляк , Лидия Александровна Горячева , Лидия Горячева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Здоровье и красота / Дом и досуг