Читаем Воспитание к свободе полностью

16) Штейнер Р. Вопрос воспитания как социальный вопрос. (Москва, 1992)


17) Штейнер Р. Воспитание ребенка с точки зрения духовной науки. (Москва, 1993)

18) Штейнер Р Духовное обновление педагогики. (Москва, 1995)


19) Штейнер Р. Здоровое развитие телесно-физического как основа проявления телесно-душевного. (Калуга, 1994)

20) Штейнер Р. Методика обучения и предпосылки воспитания. (Москва, 1994)

21) Штокмайер К.. Материалы к учебным программам вальдорфских школ. (Москва, 1995)

22) Штрайт Я. «И стал свет...» (Москва, 1991)


23) Шуберт Э. Начальное обучение математики для вальдорфских школ (С.-Петербург, 1994)

24) Юлиус Ф. Мир веществ и обучение химии. (Москва, 1995)



В ближайшее время в издательстве Московского Центра вальдорфской педагогики выйдут в свет следующие книги:



1)


Книга для чтения в 2—3-м классе


2)


Хрестоматия для 4-5 кл.

Рассказы о животных, скандинавские сказания, история Древнего Востока.


3)


Blinker. The Story of Little Dog.

Кн. для чт. на англ. языке для 4-6 кл.


4)


The Pancake.

Кн. для чт. на англ. языке для 4-6 кл.


5)


Громан Г.


Книга для чтения по ботанике.


6)


Дюнфорт Э.


Строение языка как произведение искусства.


7)


Линденберг К.


Обучение истории.


8)


Макензен М.


Обучение физике в средней школе.


9)


Обучение в вальдорфской школе.


10)


Слезак-Шиндлер


К.Искусство речи в школьном возрасте.


11)


Театр в школе. Пьесы.


12)


Штейнер Р.


Общее учение о человеке как основа педагогики.


13)


Штейнер Р.


Методика и дидактика.


14)


Штейнер Р.


Семинарские обсуждения и лекции об учебном плане.


15)


Юнеман М. Вайтман Ф.


Уроки живописи и рисования.


16)


Яффке Ф.


Делаем игрушки.


Изданные в Москве книги можно приобрести в киоске издательства Московского Центра вальдорфской педагогики, расположенном по адресу:

Стремянный пер., 33/35 (м. «Серпуховская»).

Принимаются заказы на почтовую пересылку литературы наложенным платежом.

Московский Центр вальдорфской педагогики

Работает с 1990 г. как негосударственное некоммерческое образовательное учреждение (Гос. лицензия Московского Департамента образования на дополнительное педагогическое образование).

Подразделения и основные направления работы МЦВП

Факультет школьной педагогики

Подготовка классных учителей вальдорфской школы. Обучение 2-х летнее, очное.

Факультет дошкольной педагогики

Подготовка воспитателей вальдорфских детский садов. Обучение 3-х летнее, очно-заочное.

На 1994/95 уч. г. на обоих факультетах обучается примерно 100 студентов. В подготовке учителей МЦВП сотрудничает с Штутгартским Свободным университетом вальдорфской педагогики, а в подготовке воспитательниц — с Международным объединением вальдорфских детских садов (Штутгарт).

Факультет повышения педагогической квалификации

Подготовка учителей предметников для вальдорфской школы. Вечерняя форма обучения (2 дня в неделю).

Издательство МЦВП «Парсифаль»

Отдел координации и организации

Организация курсов и конференций по вальдорфской педагогике, помощь в координации работы вальдорфских школ и инициативных групп различных городов России и т.п.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Воспитание ребенка от рождения до 10 лет
Воспитание ребенка от рождения до 10 лет

Воспитать ребенка – значит создать для него необходимую базу для достижения успеха в жизни.Прочитав эту книгу, вы узнаете, как помочь своему ребенку стать гармоничной личностью, как подготовить его к самостоятельному существованию в современном мире, научить принятию правильных решений в сложных и разнообразных ситуациях.Используя описанный в книге свой почти тридцатилетний опыт, авторы, супруги Сирс, раскрывают такие интересные и немаловажные темы, как рациональное питание, сексуальное воспитание, эмоциональное и физическое развитие в различных возрастных периодах, решение проблем общения ребенка со сверстниками и окружающими его взрослыми людьми, особенно с родственниками, воспитателями и преподавателями.

Марта Сирз , Марта Сирс , Уильям Сирс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Психология и психотерапия / Детская психология / Педагогика / Образование и наука
Чтобы ребенок не был трудным
Чтобы ребенок не был трудным

В наши дни вопросы воспитания детей интересуют множество родителей. Но порой бывает непросто разобраться в разных направлениях и методиках, понять, какой стиль воспитания не повредит ребенку, а, наоборот, будет способствовать гармоническому развитию его личности.Книга «Чтобы ребенок не был трудным» — не плод досужих домыслов кабинетного ученого. Она создавалась на основе практической работы, в процессе наблюдения за детьми. Как за «трудными», с которыми проводились психокоррекционные занятия, так и за «легкими», которым подобные занятия не требовались, но с которыми у родителей периодически возникали проблемы, и тогда они в поисках решения обращались к специалистам.Автор книги — православный педагог, публицист, драматург, член Союза писателей России и один из создателей (в соавторстве с Ириной Яковлевной Медведевой) оригинальной методики куклотерапии — коррекции детских поведенческих расстройств при помощи кукольного театра. Автор делится своим опытом, размышляет и дает конкретные советы, как найти с ребенком общий язык и сохранить его нравственное и психическое здоровье. Иными словами, как добиться того, ЧТОБЫ РЕБЕНОК НЕ БЫЛ ТРУДНЫМ.***Посвящается моим детям: Филиппу, Кристине и Феликсу***Издается по благословению благочинного Клинского округа Московской епархии протоиерея Бориса Балашова.По вопросам приобретения обращайтесь в православное издательство «Христианская жизнь»Тел.: 8-(49624)-3-60-12Факс: 8-(49624)-2-68-70E-mail: fhg@mail.ru

Татьяна Львовна Шишова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука
Шестое чувство. Незаменимое руководство по навыкам общения
Шестое чувство. Незаменимое руководство по навыкам общения

Эта книга нужна вам даже больше, чем вы думаете. Вы научитесь эффективно общаться и узнаете о себе много нового. Но имейте в виду, времени у нас не так уж много. Сейчас наши навыки общения хуже, чем были когда-либо за всю историю человечества. И скорость, с которой мы эти навыки теряем, тревожит. Развитие технологий и темп современной жизни привели к тому, что нам всё труднее понимать окружающих и испытывать эмпатию. Мы всё чаще чувствуем себя одинокими и несчастными. Так не должно быть. И мы вместе всё исправим.Хенрик Фексеус – знаменитый шведский психолог и специалист по невербальной коммуникации, автор нескольких бестселлеров и авторских методик, ведущий популярного шоу «Расплавленное сознание».

Хенрик Фексеус

Карьера, кадры / Педагогика / Образование и наука