Читаем Воспитывать просто. Как дать детям главное, не перегружая лишним полностью

Кристина Ко: Во время первой беременности я занималась наукой и называлась «исследователем», что отразилось на моем подходе к ожиданию ребенка. Я все читала и исследовала. Заняла, по общему признанию, немного излишне непреклонную позицию по отношению к игрушкам и шарахалась от любых предметов на батарейках. Многое изменилось за шесть с половиной лет, прошедших от рождения Лорел до появления Виолетты, но главное – принимая личные и профессиональные решения, я стала больше доверять себе и меньше – информации и всяческим «так надо». И каждый раз, когда я следовала своему инстинкту, я выигрывала, а если не следовала, то кусала потом локти.

В итоге, беременная Виолеттой, я только хорошо питалась и слушалась акушерку и ничего даже близко связанного с беременностью не читала. Когда моя подруга Хайди предложила устроить вечеринку в честь будущей малышки, я согласилась, но только при условии, что все подарки будут секонд-хенд (такую вечеринку я описываю в главе 4). И знаете, было очень приятно «сделать дубль» – пройти вторую беременность так, как хотела этого я.

Тут стоит вспомнить, что среди горы подержанных подарков имелось несколько игрушек на батарейках. Да, некоторые из них издавали довольно жуткий звук (проблема решилась с помощью скотча, наклеенного на микрофон), но я не стала на этот раз цепляться за свои строгие правила. И надо было видеть, с каким восторгом Виолетта бесилась под звуки этих музыкальных монстров на батарейках!

Нельзя не признать, что выбор выбором, но трудностей и разочарований нам не избежать. Одни приходят в результате наших решений, другие – по не зависящим от нас причинам. Естественная реакция любого родителя – пытаться защитить свое дитя во что бы то ни стало, хотя на самом деле каждое серьезное переживание преподносит нам урок и даже, если хотите, подарок.

Нет ничего непоследовательного в том, чтобы корректировать свой воспитательный подход по мере взросления ребенка. Напротив, это говорит о том, что вы открыты миру с его многообразием и уважаете постоянно меняющиеся потребности своей семьи. Что вы одновременно смиренны и отважны, раз продолжаете учиться.

Итак, мы призываем вас не только уменьшить общее количество решений и выборов, но и умерить свой пыл в отношении оставшихся. Если вам нужно что-то выбрать, быстро изучите варианты, сверьтесь с внутренним навигатором, чтобы понять, какой из вариантов самый подходящий (их вполне

может быть несколько), – и вперед. А если мысли, дети или обстоятельства изменятся, вы всегда сможете внести коррективы.

Мы в этой лодке вместе

Когда речь заходит о будущем детей, у многих на глаза опускаются шоры. Родителям кажется, что «больше» значит «надежнее». Пытаясь дать своим чадам хороший старт в успешную жизнь, они упускают из виду немаловажный факт, что у всех нас одна забота.

Современный тренд к избыточности диктуется отчасти страхом нехватки – денег ли, мест ли в хорошем садике, в «лучшей» школе. Но нас не запугаешь. Мы свято верим, что в мире полно других возможностей. Конечно, лучшим выпускником, как и первой скрипкой, становится кто-то один. Но думать, что будущий успех ребенка зависит от какого-то там садика, – иллюзия.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как воспитать замечательного ребенка
Как воспитать замечательного ребенка

Каждый ребенок индивидуален. Но самое главное, что могут сделать родители для ребенка, — это воспитать в нем характер. Характер — сумма способностей вашего ребенка, которые позволяют ему справляться с жизнью. Родители больше всех других влияют на формирование характера ребенка. С самого рождения вы помогаете ему развить шесть важнейших качеств:Умение общаться с людьмиЧувство ответственностиЧувство реальности, которое помогает жить в несовершенном мире.Наличие твердых моральных принципов, отличающих любого совестливого человекаРазвить таланты и способности, без чего из ребенка не вырастет мастер своего дела.Заложить основы духовной жизни, привести его к личному общению с Богом.Авторы дают советы родителям детей разных возрастов, потому что те ж самые истины совершенно иначе следует доносить до дошкольника, чем до подростка. Книга дает надежду: в каком-бы возрасте вы не взялись за выработку характера вашего ребенка, при хорошо налаженном контакте с ним — это возможно. Каждый понимает, как важно научить детей библейским принципам жизни, но уроки, которые мы преподаем нашим детям должны быть всегда привязаны к повседневным решениям.Эта замечательная книга показывает родителям, как подготовить ребенка к жизни в современном мире, и как научить его не идти на компромиссы со своей верой.

Генри Клауд , Джон Таунсенд

Христианство / Педагогика / Психология / Эзотерика / Образование и наука
Университетский вопрос в России
Университетский вопрос в России

Настоящее издание представляет собой сборник работ (монографий и статей) выдающихся российских ученых-юристов начала ХХ в., посвященных проводившейся в то время подготовке нового Университетского устава и реформе высшего образования, которая получила название «университетского вопроса». В центре этой реформы стоял вопрос об улучшении подготовки студентов и совершенствовании методики преподавания учебных дисциплин, в том числе о соотношении лекционных и семинарских (практических) занятий. В ходе широкого публичного обсуждения «университетского вопроса» участниками этой острой дискуссии высказывались и обосновывались диаметрально противоположные взгляды относительно содержания, методики и перспектив отечественного университетского преподавания (которое находилось в то время на весьма высоком уровне, не уступая большинству европейских университетов).Основное содержание данного сборника составляют работы лидеров двух основных противоборствовавших направлений – Л.И. Петражицкого, отстаивавшего сохранение и развитие традиционных, классических начал в университетском образовании, и П.Е. Казанского, являвшегося сторонником кардинальных преобразований с целью усиления практической направленности в подготовке студентов. Кроме того, в настоящий сборник включены статьи корифеев российской цивилистики – Д.И. Мейера и И.А. Покровского, а также профессора В.В. Есипова и приват-доцента К.К. Дыновского, посвященные проблемам совершенствования университетского преподавания правовых дисциплин, в том числе гражданского права. Все эти работы представляют особый интерес в свете происходящей в настоящее время очередной реформы отечественной высшей школы.Издание рассчитано на преподавателей и аспирантов юридических вузов и факультетов, а также на вузовских преподавателей иных гуманитарных специальностей и всех интересующихся проблемами развития отечественного высшего образования.

Евгений Алексеевич Суханов , Сборник статей

Педагогика / Образование и наука